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有目的、有计划、有组织的影响 有目的的影响 教育 正确的教育影响
由幼儿教师实施的 对3-6岁幼儿的教育 由专门的幼儿教育机构实施的 在学校中进行的
广义的幼儿教育 狭义的幼儿教育 现代幼儿教育 幼儿教育
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现在的幼儿教育过于超前 幼儿教育商业化违背教育初衷 幼儿教育违背初衷,幼儿园、家长难辞其咎 幼儿教育者的素质有待提高
幼儿教育目标 幼儿教育手段 幼儿教育启蒙 幼儿教育内容
从普通幼儿教育活动中分离出来 同普通幼儿教育活动融为一体 在教学内容的各个领域都进行语言矫治的渗透 成为所有幼儿教师的职责
社会领域教育活动 幼儿的社会学习 幼儿的道德品质 幼儿的认知发展