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小明用天平、细绳、烧杯和水(ρ水=1.0 g/cm3 )测定某工艺品(实心)的密度。 (1)实验过程如下: ①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200 g; ...
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教案备课库《江苏省仪征市2013届九年级第二次模拟考试物理试卷及试题答案》真题及答案
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小秋想利用一架已调好的天平烧杯溢水杯和水测出一块雨花石的密度请把小秋的实验步骤补充完整.1用天平测出
某校地质小组的同学们需测量一种矿石的密度.现有器材小矿石块天平含砝码一个烧杯足量的水细线.同学们设计
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小明用天平细绳烧杯和水ρ水=1.0g/cm3测定某工艺品实心的密度1实验过程如下①往烧杯中倒入适量的
小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度于是他进行如下实验1①把天平放在水平桌面上将游码移到标尺左端的处发现
学完密度的知识后小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室分别用不同的器材进行了测量.1小明利
晨晨利用天平烧杯刻度尺和水ρ水已知测量酒精密度的过程如下.请你将他的实验过程补充完整.1往烧杯中倒入
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小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验.1天平调节平衡后测出空烧杯的质量为1
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为了测石块的密度小英先用已调平的天平测石块的质量天平再次平衡时右盘内砝码及游码的位置如图所示则石块的
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如图17所示2012年的财富的象征——有车有房有切糕!切糕密度较大一小块都很沉卖价以两1两=50g为单位致使很多人莫名上当受骗为了测量切糕的密度小明进行了如下的实验操作A.把托盘天平放在水平桌面上B.按照如图20所示调节天平在水平位置平衡C.将切糕用极薄的保鲜膜包好再用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下水和切糕的总体积D.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积E.在天平左右盘各垫上同样大小的纸片将切糕放在左盘中在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡如图18请你帮助小明回答下面五个问题1如图甲所示小明在使用天平过程中的错误是2改正错误后正确的实验操作顺序是A.B.3在称量过程中发现分度盘的指针如图乙所示此时应将游码向____________________选填左或右端调4正确称量时天平平衡时右盘中的砝码质量游码在标尺上的位置如图丙所示切糕的质量为__________g用量筒测量切糕的体积如图丁所示则切糕的密度是kg/m3到此明白了小切糕大质量花钱多的秘密了5由于切糕具有吸水性为了防止其吸水小明使用了该方案本次实验测出的密度值比真实值偏大______选填偏大或偏小原因是
小丽同学在测量盐水密度时进行下列操作其中的一步错误操作是:填序号正确的操作顺序应当是填序号①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中测出量筒中盐水的体积V.②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m2③把天平放在水平桌上旋动平衡螺母使横梁平衡④把天平放在水平桌上拔动游码使横梁平衡⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量m1小丽在测盐水质量时出现了如图所示的情况此时她应进行的操作是______________.盐水的密度为_____________用测量的物理量表示
要想一次较精确地用量筒量出80g的酒精应选用下列哪种规格的量筒ρ酒精=0.8×10³kg/m3下列各项中前面的数值是量筒的量程后面的数值是量简的分度值
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案请在方案中的空白处填空方案一1用调节好的天平测出空烧杯的质量m12向烧杯中倒人一些食用油测出它们的总质量m2则这些食用油的质量为3再将烧杯中的食用油倒人量筒中测出食用油的体积V.4计算出食用油的密度ρ.方案二:1将天平置于水平台后立即调节平衡螺母使横梁平衡;2用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m13将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中记录量筒中食用油的体积V.4测出烧杯及剩下食用油的总质量m25计算出食用油的密度ρ=.【评估与交流】1请分别找出两种方案中的不足之处:方案方案2你准备选择方案来做实验为顺利完成该实验该方案中不足之处应改为
小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度.当他用调好的天平测雨花石的质量时发现指针偏向如图甲所示此时他应该.当天平重新平衡时右盘砝码的质量游码在标尺上的位置如图乙所示雨花石的质量为g用量杯测出它的体积为20cm3则雨花石的密度是g/cm3.雨花石被磨损后它的密度将选填变大变小或不变.
1某同学用天平和量筒测量小石块的密度①测量原理是____________②图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境合理的顺序是_________填字母③有图甲b可知小石块的质量是____________g④将石块放入盛有40mL水的量筒中静止时液面情况如图乙所示则小石块的密度是____________kg/m32塑料尺是同学们常用的学习用具利用它可以做很多实验①如图所示用塑料尺测得物体A.是_________cm.②用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿这是为了研究声音的___________与频率有关③用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时小球会被________吸引/排斥④塑料尺不容易被拉长是因为分子间存在____________⑤如果让塑料尺从某一高度自由落下则塑料尺的运动越来越快这是因为力能_______改变/维持物体的运动状态
小明家有一枚质量为2.1g的银币如图甲所示他想用量筒测算该银币是不是纯银的所用的量筒规格如图乙所示他___________选填能或不能鉴别出该银币是纯银的原因是_____________________________________________
测定石块的密度需要进行如下的实验操作①将石块用细线系好后放入量筒慢慢没入水中并记下总的体积②把游码放在标尺的零刻度线处调节横梁上的螺母使横梁平衡③把天平放在水平桌面上④将石块放在天平左盘中在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积为保证测量的准确性正确的操作顺序应是
为了测量一元硬币的密度小刚用天平测量10枚硬币的质量平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况由测量可得10枚硬币质量为_______所测硬币材料的密度为_____________
小明利用天平和量杯测量某液体的密度得到的数据如右表则量杯的质量是g液体的密度是g/cm3
实验室里有甲乙丙丁四种量筒规格如下表为了量取l00g酒精应选取哪个量筒较好
请写出测盐水密度的两种方法每种方法写出需要的器材实验原理或相应的数学表达式.
使用天平和量筒测量金属块的密度时将天平放在水平桌面上发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧此时应将天平的平衡螺母向选填左或右调节.用调好的天平测金属块的质量时砝码及游码的位置如图甲所示则金属块的质量是g放入金属块前量筒内水的体积为10ml放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示则金属块的密度为kg/m3.若金属块有磨损后它的密度选填变大变小或不变.
在测定盐水的密度实验中实验原理是________需要测量的物理量是________在探究液体内部的压强与哪些因素有关实验时使用了图16a所示的装置该装叫做________将它的金属盒分别放入盐水中的不同位置处实验现象如图16bc和d所示则实验探究的是________
在测量小石块的密度实验课上某实验小组进行了如下活动1把天平放在水平桌面上指针指在分度盘的中线处如图甲所示于是小丽同学直接使用天平进行测量此时同组同学马上阻止说小丽的做法不对不对之处是没有把游码向左移到标尺的______________2纠正错误后发现天平横梁不平衡指针向左偏此时应向_____选填左或右端调节平衡螺母使指针指在中线处3接着把小石块放在天平左盘当右盘中放人20g5g砝码各一个时天平横梁刚好平衡则小石块的质量是_______g4然后用一细绵线系住小石块放人盛有水的量筒中如图乙所示然后取出小石块此时量筒中水的体积是20ml则小石块的体积为_______cm35利用密度公式计算出小石块的密度是kg/m3该小组测算得的密度值选填偏大或偏小
科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意进一步研究中发现了新的气体—氩这一实验说明密度是物质的一种应用密度可以物质小姬同学像科学家一样去探索水的密度【设计实验与进行实验】1用调节好的天平测出空烧杯的质量m12向烧杯中倒人适量的水测出它们的总质量m2则这些水的质量为3再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中.测出水的体积V.4算出水的密度ρ【评估】请找出实验中的两个不足之处12【提出问题】改进实验后小姬同学测得这些水的密度为1g/cm水常见的形态有固态液态气态她想水在固态和液态时的密度是一样的吗【设计实验与进行实验】将这些水凝固成冰进行实验所获得的实验数据如下表实验序号冰的质量m/g冰的体积V/cm3冰的密度ρ/g·cm-3136400.9245500.9354600.9【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是
如图是在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中来自潮州的黄杰华老师设计的一个巧妙测出不规则固体密度的实验装置图该实验的主要步骤和实验记录如下①如图20a将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下向溢水杯中加入一定量的水使水满过溢水口流入空杯中②当水不再流出时读出弹簧测力计的读数G1=0.94N和G2=0.40N③如图20b将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中此时溢出的水全部流入另一杯中当水不再流出时读出弹簧测力计的读数G3=1.1N和G4=0.5N根据以上数据取g=10N/㎏ρ水=1.0×103㎏/m3请计算1小石块受到的浮力是多少2小石块的体积是多少3小石块的密度是多少
由图可知倒入量筒中的老醋的质量为g老醋的密度是kg/m3.
每年阳历6月左右是山西油菜获得大面积的丰收的时间种植大户王叔叔家有一个长5m宽4m的仓库中堆了1m厚的菜籽王叔叔请小燕帮他估算这些菜籽质量小燕将菜籽样品带到学校进行了下面的实验1调节天平平衡时发现天平的指针偏向分度标尺的右侧此时应将平衡螺母向______调节选填左或右直至天平平衡0.5分2将菜籽全部倒入量筒中压实并使菜籽表面_________读出体积为90cm31分3根据下图及第二问计算出菜籽密度为_________王叔家仓库菜籽的总质量为_________kg2分4若第二问读数时小燕不小心俯视读数则王叔叔家菜籽的质量偏大偏小1分
用天平和量筒测金属块的密度将托盘天平放在水平台面上在调节天平平衡的过程中发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧如图甲应将横梁右端的平衡螺母向选填左或右调节在调好的天平左盘放金属块天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示则金属块的质量是g把金属块放入装有适量水的量筒中量筒内水面的位置如图丙所示则金属块的密度是g/cm3
小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶1她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量如图所示.盒和牛奶的总质量是g2她把末端斜切的吸管轻易插入盒子体验到用减小受力面积的方式压强选填增大或减小3她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了体验到的存在3分
实验室有下列四种量筒分别标有最大刻度值和最小刻度值要一次较准确量出l00g密度为0.8X103kg/m3的酒精则选用的量筒应该是
小明家在装修房子他想知道大理石密度的大小就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量1先把天平放在水平桌面上然后将游码移至标尺的零刻度线处发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧小明应将平衡螺母向选填左或右调节使天平平衡2把小石块放在天平的左盘当天平再次平衡时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示则小时块的质量为g.3用细线拴好小石块把它浸没到盛有20mL水的量筒中水面到达的位置如图乙所示则小石块的体积为cm³由此可算出大理石的密度为g/cm3.4大理石放在水中时会吸水由此判断用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比选填偏大偏小或一样大理由是
下面是小刚同学在测量一块矿石密度时的主要步骤8分A.用调节好的天平测出量筒的质量为200gB.向量筒中倒进一些水测出这些水的体积为15cm3C.用调节好的天平测出矿石的质量为28gD.将矿石浸没在量筒的水中测出矿石和水的总体积为25cm3E.将必要的数据填入下表中利用相应的公式求出矿石的密度1以上步骤有一些是必要的请将必要的步骤按正确的操作顺序排列2请把必要的物理量和数据填入下表
测定物质的密度的实验原理是4实验中用5测物体的质量在探究物质质量与体积关系实验中需测量的物理量是6
科学家发现从空气中取得的氮的密度1.2572kg/m3从氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意进一步研究中发现了新的气体﹣﹣氩.这一实验说明密度是物质的一种_________应用密度可以_________物质.【设计实验与进行实验】1用调节好的天平测出空烧杯的质量m12向烧杯中倒入适量的水测出它们的总质量m2则这些水的质量为_________3再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中测出水的体积V4计算出水的密度ρ.【评估】请找出实验中的两个不足之处1_________2_________.【提出问题】改进实验后小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3.水常见的形态有固态液态气态.她想水在固态和液态时的密度是一样的吗【设计实验与进行实验】将这些水凝固成冰进行实验所获得的实验数据如下表实验序号冰的质量m/g冰的体积V/cm3冰的密度ρ/g•cm﹣3136400.9245500.9354600.9【分析与结论】分析数据得到的结论是_________.
以下各组器材中不能测出长方体金属块密度的是
德化盛产陶瓷小李同学想测量一块不规则瓷片的密度.1把天平放在水平桌面上将游码移到零刻度处然后调节____________使天平平衡.2用调节好的天平测量瓷片的质量所用砝码的个数和游码的位置如图711所示则瓷片的质量为______g.3他发现瓷片放不进量筒改用如图712所示的方法测瓷片的体积A.往烧杯中加入适量的水把瓷片浸没在水面到达的位置上作标记然后取出瓷片.B.先往量筒装入40mL的水然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中让水面到达标记处量筒里剩余水的体积如图713所示则瓷片的体积为________cm3.4用密度公式计算出瓷片的密度为________g/cm3.5根据以上步骤你认为小李同学测出的瓷片密度值________填偏大或偏小.图711图712图713
在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂如图甲前后面保留了凹下去的字做了以下实验测肥皂的密度1小明需要的测量工具是2小明测出了相关物理量他计算密度的表达式应为用直接测量的物理量表达3用上面方法测出的密度偏大/偏小
将下列实验中的有关项目分别填写完整1在测定物质的密度实验中用天平测量铝块的质量应将铝块放置在调节平衡的天平的选填左或右盘进行称量.对比探究物质的质量与体积的关系和测定物质的密度两个实验实验目的选填相同或不相同需要测的物理量选填相同或不相同.2为了探究液体内部压强是否与液体种类有关两个大量筒中应分别装有种类的液体.实验时压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部深度处.均选填相同或不同
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