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如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论,一人一个观点。请你在正确的观点后的括号内画“√”。 (1)同学①的观点(  ) (2)同学②的观点(  ) (3)同学③...

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幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物   有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物   既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物   幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体在陆地上生活,也能在水中生活,用肺呼吸、皮 肤辅助呼吸的动物  
既能在水中生活,又能在陆地中生活的动物   幼体在水中生活,成体在陆地上生活   不局限于一种环境,而能跨越多种环境的动物   幼体在水中生活,成体可水陆两栖生活的动物  
幼体在说中生活,成体在陆地上生活的动物   有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物   既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物   幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物  
幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物   有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物   既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物   幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物  
幼体不但在形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致   两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等   既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物   幼体在水中生活;成体既能在陆地上生活,也能在水中生活的动物  
先有水中生活的动物,后有陆地生活的动物    水中生活的生物都比陆生的生物原始    进化到陆地上生活的生物就不再有水中生活的类型    水中生活的脊椎动物用鳃呼吸,陆地生活的脊椎动物用肺呼吸  
先有水中生活的动物,后有陆地生活的动物   水中生活的脊椎动物用鳃呼吸,陆地上生活的脊椎动物用肺呼吸   进化到陆地上生活的生物就不再有水中生活的类型   一般地说,水中生活的生物都比陆生的生物原始  
分组,确定小组主持人和记录员,都由学生担任  规定讨论时间  老师积极引导,保持良好的讨论气氛  每个小组推举代表向全班汇报  老师进行总结,统一观点,对存在明显错误的一方强制压服  
用鳃呼吸的动物一定在水中生活,在水中生活的动物一定用鳃呼吸   体表干燥的动物不能在干燥的地面上生活,体表湿润的动物却可以在干燥的地面生活长久   鸟类中有的种类善于飞翔,也有的种类不会飞翔;有的种类只能在陆地上生活,也有的种类可以在水中生活   白天,无论是晴天还是雨天,蝴蝶常在花丛中飞舞,蚯蚓都在土壤中穿行  
幼体不但在形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致     两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等等   既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物   幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物  
蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸  凡是在水中生活的,都是鱼类   在水中生活的动物一定用鳃呼吸  所有鸟类都能飞行  
蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸  凡是在水中生活的,都是鱼类   在水中生活的动物一定用鳃呼吸  所有鸟类都能飞行  
幼体不但在形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致   两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等   既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物   幼体在水中生活;成体既能在陆地上生活,也能在水中生活的动物  

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