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今年6月，学校决定开展“学习何凤山先生优秀事迹活动周”活动，阅读下面材料，请你完成相关工作。 何凤山，1901年生于益阳一个贫苦农民家庭，早年就读于信义中学（现益阳市一中）。1938年至1942...
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教案备课库《2011年益阳市普通初中毕业学业考试语文试卷》真题及答案
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阅读敬畏自然片段回答1~4题人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌无论是令人厌恶的苍蝇蚊子还是美丽可人的鲜花绿草无论是高深莫测的星空还是不值一提的灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品展示出大自然深邃高超的智慧大自然用死的物质创造出了这样丰富多采的生命而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物就目前所知人本身就是自然智慧的最高体现是她最杰出的作品之一人体共有一万亿多个细胞这么多的细胞不仅能够相互协调而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工每个细胞都有其特定的工作绝对不会混淆从而使整个人体处于高度有序的状态在近百年的时间中人体细胞尽管替换许多次但这种秩序并不会改变最不可思议的恐怕要数我们的大脑了它使人有喜怒哀乐能够思维能够理解想象大自然也很懂得美学原则在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律比如对称性协调性等等使人体花朵等表现出难以形容的美要造出这样的一个人来让一万亿个细胞协调工作是人类的智慧所不能胜任的1选文中直接表达了对大自然褒扬的一组词语是A.相形见绌高深莫测B.精巧绝伦深邃高超C.不值一提相互协调D.不可思议不能胜任2选文中的第二话连续用了无论是还是这样的句式要强调的是A.大自然丰富多彩B.大自然中的物质差别极大C.生命有美丑之分物质有大小之别D.一切都展示出大自然深邃高超的智慧3选文要表达的意思是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌B.人本身就是自然智慧的最高体现C.世界上的一切都是大自然精巧绝伦的艺术品D.大自然很懂得美学原则在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律4选文在论证的时候用了对比的方法构成对比的双方是A.苍蝇蚊子鲜花绿草B.死的物质和丰富多彩的生命C.人体细胞和人的大脑D.人类的智慧和大自然的智慧
阅读群鹤翔空选文回答问题①就在这时一只大苍鹰由雁回山的山阴处展开双翅奋力滑行飞出鹤群立刻发出嘹亮的哦——哦——哦——的啼鸣声这大概是因为发现可怕的苍鹰便互相报警彼此关照②苍鹰飞到鹤群上空时疾速翻飞嗖地一声飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中静静旋转的鹤群阵势立即A崩溃分散溃散惊恐万分慌乱啼鸣扑打双翅陷入一片B散乱混乱零乱③说时迟那时快有一只鹤被苍鹰抓住痛苦地扑打着翅膀落向下方于是其他鹤更加狂乱啼鸣一只紧跟一只疾速转身俯冲下来去追逐下滑的苍鹰④一场鹤与鹰的激战在长空中展开了⑤鹤分为几群每群十几只不等拧成一团拼命向苍鹰扑去在阳光下鹤的双翅奋力搏击银光闪烁鹤群宛如暴雨中飞转的云堆迅速形成漩涡状上下左右飞舞光莹莹耀眼⑥苍鹰不知何时C埋没埋葬湮没在旋转的鹤群中踪影全无⑦战斗继续了好长一段时间苍鹰虽然壮勇剽悍可是寡不敌众变得束手无策最后只好放开费了很大力气抓到的鹤从飞舞啼鸣的鹤群中钻了出去凌空疾翔一瞬间消失在雁回山那边了⑧苍鹰消逝很久之后鹤群仍然零乱飞舞担心地啼叫直到弄清苍鹰不会再来袭击才放下心来恢复了圆形队向高空升去⑨鹤群变换队形为螺旋形长队有如盘蚊香拉长的形状静静地飞上高空不久一只鹤慢慢地落后于伙伴这引起我强烈的关注⑩这只鹤可能因为方才的战斗中受了重伤愈来愈落在伙伴的后面似乎已丧失了继续飞翔的力量几次缓慢地扑打翅膀终于迅速脱离开队列身体飘飘摇摇一直向下方落去11这时鹤群一齐发出了悲痛的啼鸣静静飞翔的队列又陷入混乱之中12队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤立即降到看来已精疲力竭缓缓下坠的伙伴身旁引吭高鸣盘旋周围好像为伙伴加油打气然而无济于事伤鹤虚弱地扑打着翅膀愈来愈向下落去13于是竟然发生了意料之外的事来救的两只大鹤从左右两侧紧紧靠近伤鹤各伸出一只长长的翅膀将伤鹤架起来了然后各自奋力扇动单翅静静地把负伤的伙伴送回高空的队列14在这段时间里其他鹤高声啼叫盘旋高空一齐等待伤鹤返回待伤鹤归队后才似乎放下心来又排成圆形队向高空飞去15缓缓盘旋上升的鹤群愈来愈小开始大小如麻雀转眼间有如蝴蝶不久像飞蛾最后小如蚊空气清澈如洗一直可以辨认出鹤的体形16过了一会儿由圆形队的先端开始拉长伸直速变成竖线停止上升从排头依次掉头向北敏捷地变为一缕长长的细丝加快速度一路向北飞去1.在文中的A.B.C.三处后边的括号中选择一个恰当的词语写在横线上2.读了前半部分的鹤鹰激战之后你觉得鹤的哪些精神感动了你3.选文第③段中加点的词语表现了群鹤当时怎样的心情4.选文第⑤段写鹤与鹰激战的场面两处写道银光闪烁光莹莹耀眼这有什么作用5.鹤群救助伤鹤的行为表现了什么精神
阅读全球变暖将影响每个人的生活完成第1—3小题全球变暖将影响每个人的生活徐娜①随着全球人口的急剧增长世界经济的高速发展人类对自然资源的无节制开发自上世纪70年代起全球气候已明显变暖但导致全球气候变暖的真正原因是什么科学家们似乎尚无定论在过去几十年中大多数科学家都同意温室气体效应导致了全球变暖据新的科学研究显示目前地球正变得越来越热的另一个因素可能是因为太阳辐射正处于近一千年来最强烈的时期②最新的全球变暖研究报告指出全球变暖对日常生活的影响已经暴露出来比如物种习性和栖息地发生变化海洋酸化加剧湿地面积减少珊瑚礁退化引起过敏反应的花粉增多等等但与未来可能出现的灾难相比现在的灾难根本算不上什么斯坦福大学的研究人员特里·鲁特说我们的确正站在大规模灭绝的边缘③这份最新的报告罗列了一些全球变暖可能对未来生活带来的严重影响④在不到20年内现在不用为水发愁的数亿非洲人和数千万拉丁美洲人将面临缺水的窘境到2050年亚洲有10多亿人将面临缺水问题根据目前全球温室气体的排放量到2080年缺水将威胁11亿--32亿人的生命⑤随着气温的上升流行性感冒禽流感等传染病的传播速度将大大加快到2030年因全球变暖而引发的疾病将造成贫困国家的死亡率上升到2l世纪50年代中期美国的城市烟雾状况将发生恶化与20世纪90年代相比因臭氧层减少所造成的人的死亡将上升4.5％这些都将使原本微不足道的健康问题变成一个巨大的威胁⑥在未来热带地区将更加炎热沙漠和荒地扩张耕地减少粮食减产到2080年2亿—6亿人将因全球变暖的影响而处于饥饿状态全球变暖将导致气候异常最严重的威胁是沿海洪灾泛滥到2050年欧洲的小型冰川将消失许多大型冰川将大幅收缩到2080年由于海平面的上升每年将有l亿人被洪水淹没尤其是沿海地区将面临严重的洪灾威胁⑦全球绝大部分地区和绝大部分人口的生活方式将因气候变暖而发生改变有修改1.阅读文段①说说科学家们认为全球变暖的真正原因可能是什么2.阅读下面两则材料说说这两则材料分别进一步印证了第④-⑥段中提出的什么问题材料一首届亚太地区水资源峰会2007年12月3日在日本召开联合国秘书长潘基文向峰会发去录像致辞他表示目前全球尤其是亚洲正遭受严重的水资源危机的困扰各国对水资源的争夺有可能引发战争材料二如何遏制气候变暖减缓海平面上升对岛国造成的威胁是太平洋岛国论坛几乎每年都要讨论的议题与会领导人反复强调必须采取有效措施否则再过５０年南太平洋部分面积狭小的岛国将从地球表面消失那些世代生活在小岛国的居民将沦为海洋难民离开生养地答材料一印证的是材料二印证的是3.结合全文说说你对第②段中画线句子含义的理解
阅读下面文章完成1—5题白大妈与黑乌鸦郑胜玲乌鸦一家住在白大妈家的槐树上白大妈住在乡村的土墙小院里乌鸦一家五口两只老乌鸦和三只小乌鸦白大妈一家也是五口儿子儿媳和孙子孙女乌鸦是从城市迁移到这里的城市里空气不好乌鸦没在乡村待过不知道乡村的规矩按说它这种鸟是不能在人的家里安家的乌鸦不知道这些只管看中了白大妈家这棵浓荫匝地的大槐树可白大妈不愿意了住上一窝子喜鹊什么的她倒欢喜住些乌鸦说破天也不行当初她见有两只鸟不声不响地在这搭窝也没很在意窝建成了乌鸦一高兴就哇——地唱了一声白大妈这才知道是一窝黑老鸹白大妈找来一根长竹竿可她这时发现老乌鸦生出了一窝小乌鸦一时动了恻隐之心白大妈对着树上吼孩子长大必须走!小猫花妮这时也发现了小乌鸦两眼直直地盯着树上白大妈刚一转身花妮嗖的一下就蹿上了槐树惊得小乌鸦一阵乱叫白大妈喝下来花妮用根绳将它拴到了一棵小椿树上小乌鸦开始试飞了兄妹三个在枝杈间嬉戏打闹这时白大妈就会气急败坏地跑过来大吼快闭上你们的乌鸦嘴快撵你们走了!往往这时老乌鸦总是很郁闷不明白她的孙子孙女为何能在院子里打打闹闹而自己的孩子却不能白大妈的孙子在槐树底下朗读课文狐狸又对乌鸦说‘乌鸦先生听说你的歌喉很动听啊唱支歌给我们听好吗?’老乌鸦听到了又一次羞得无地自容它的前辈太老实了怎会看出狐狸的虚伪?但人类不能不厚道啊不但不谴责狡猾的狐狸还对诚实的乌鸦进行没完没了的嘲讽真是没有天理晚霞只剩最后一抹红时白大妈的儿子儿媳从农田里收工回来了媳妇儿还抱回三个大南瓜一家人开始吃晚饭南瓜粥烙饼韭菜炒鸡蛋还有腌蒜苔乌鸦一家已经吃过了晚饭挤在一起看白大妈一家吃饭秋天到了玉米丰收了白大妈家的院子里堆了满院金灿灿的玉米穗白大妈就坐在金山上剥玉米她自言自语地说等忙完这一阵儿说啥你们也得走!说时瞄了一眼槐树她发现前一段时间还很娇弱的三只小鸟如今已羽翼丰满了正在繁忙地往返于巢间老乌鸦倒是安闲地待在窝里不动白大妈心里猛地一颤只听说乌鸦会反哺难道这就是乌鸦在反哺?白大妈发了一会儿呆又轻轻地叹了一口气有人来白大妈家串门子看到槐树上有鸟热闹闹地飞来飞去就问白大妈是什么鸟白大妈头也不抬地说一窝黑喜鹊!选自故事家2008年第4期1.乌鸦没在乡村待过不知道乡村的规矩乡村的规矩是什么?2.请概括出白大妈对黑乌鸦一家态度变化的过程3.乌鸦反哺是什么意思?白大妈为什么会对此发呆?4.白大妈为什么要对来人说黑乌鸦一家是一窝黑喜鹊?5.从文中透露的信息看你认为白大妈的晚年生活过得是否舒心?并简要说明理由
阅读寻找圣人回答问题①1947年美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作在卫生间里看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水渍并且每擦一下就虔诚地叩一下头贝里奇感到很奇怪问他为何如此黑人答在感谢一位圣人②贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰问他为何要感谢那位圣人黑人说是他帮助找到这份工作让自己终于有了饭吃③贝里奇笑了说我曾遇到一位圣人是他使我成了美孚石油公司的董事长你愿意见他一下吗黑人说我是孤儿从小靠锡克教会养大我很想报答养育过我的人这位圣人若使我吃饱以后还有余钱我愿去拜访他④贝里奇说你一定知道南非有一座很有名的山叫大温特胡克山据我所知那上面住着一位圣人能为人指点迷津凡是能遇到他的人都会前程似锦20年前我去南非登上过那座山正巧遇到他并得到他的指点假如你愿意去拜访我可以向你的经理说情准你一个月的假⑤这位年轻的黑人是个虔诚的锡克教徒很相信神的帮助他谢过贝里奇就上路了30天的时间里他一路披荆斩棘风餐露宿过草甸穿森林历尽艰辛终于登上了白雪覆盖的大温特胡克山他在山顶徘徊了一天除了自己什么都没有遇到⑥黑人小伙很失望地回来了他见到贝里奇后说的第一句话是董事长先生一路我处处留意直到山顶我发现除了我之外根本没有什么圣人贝里奇说你说得很对除你之外根本没有什么圣人⑦20年后这位黑人小伙做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理他的名字叫贾姆讷2000年世界经济论坛大会在上海召开他作为美孚石油公司的代表参加了大会在一次记者招待会上针对他的传奇一生他说了这么一句话你发现自己的那一天就是你遇到圣人的时候1.解释下列词语在文中的意思①风餐露宿②徘徊2.说说第①段中加点的圣人与第③段中加点的圣人意思是否相同并且说明理由3.第③段中加点的笑字反映了贝里奇怎样的心理4.请你从文章中找出一句与第⑦段中画横线的句子相照应的语句5.读完这篇文章你明白了一个什么道理
阅读下面语段完成1—6题瑞士是个富国可是有谁知道150年前的瑞士还穷得叮当响壮年人都卖身去国外当兵18世纪末大教育家裴斯塔洛齐为了改变瑞士贫困落后的状况提倡手脑并用叫人们不要光动脑不动手要精练技术从此这个国家照此行事重视和推行了教育与实际相结合的制度于是在工业精密工艺上取得了巨大成就使国家富裕起来瑞士儿童六岁之前要接受学前教育从六岁起每个学生必须接受九年强制性的普通教育之后有12％-14％的学生进入正规的高级中学或教师训练学校作为以后进入大学校门的台阶另有16％的学生在获得一些基本职业训练后进入社会工作有70％左右的学生计入带有职业学校性质的普通高级中学或高级职业学校学生有充分的选择余地去挑选最能发挥自己才能的课程让学生能深入地掌握一门技术同时也提供更多的进入大专院校的机会瑞士大专院校为数不多但学科门类齐全有一所人文大学一所师范大学七所州立大学二所联邦理工学院三十七所工艺学院和职业专修学院还有几所神学院另外为工作中的职工也提供了深造的机会有名目繁多的进修课程可以挑选可以说每个人都有充分学习的机会瑞士国富与其长期重视教育重视培养高级科技人才是分不开的在瑞士教育的力量功不可没1依据文意给这篇短文拟一个标题不超过6个字标题___________2这篇短文说明的中心内容是什么答:3这篇短文运用的说明顺序是A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序4这篇短文运用的说明方法有A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较E.摹状貌F.下定义5下列语句都是从最后一个自然段中抽取出来的与原文衔接最恰当的一项是①正因为把教育同实际工作结合起来使绝大多数人学有所用②尤其是在科技开发中使不少科技项目的发展走在了世界的前端为国家带来了巨大的经济效益③又由于国内语言多种化更促使了学习的快速进步A.③②①B.①②③C.①③②D.②③①6你认为使国家强盛的途径有哪些请补充两条每条四个字答①②
阅读下面文字完成1—5题为自己祝福①这是一个真实的故事②那年女孩刚上大学她住在有六个人的宿舍另外五个女孩家里的条件都非常好而女孩家里很穷她的穿着非常朴素人长得瘦小而且有点儿黑除了那双乌黑明亮的眼睛女孩跟打扮漂亮的舍友比起来就像是天鹅群里的丑小鸭③正因为这样女孩很自卑脸上总是挂着忧郁的神情她尽管努力但成绩平平④女孩的舍友陆续地过生日她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party女孩参加Party的时候总是坐在角落默默地看着鲜花礼物或祝福一齐拥向幸福的寿星⑤而女孩的生日总是被人忘记因为她自己也常常遗忘了它女孩偶尔也会想起的时候她不奢望开一个生日Party但她希望有一天有一个人忽然记起了她的生日送给她一张贺卡对她说生日快乐女孩就心满意足了可是从没有一个人为她这样做有一次她的生日过去很久很久了她的舍友忽然想起问她你的生日是不是已经过了女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了于是大家淡淡地笑笑不了了之⑥在大三上学期的一天女孩坐在图书馆靠窗的位置认真地看书那天外面的阳光灿烂而明媚透过玻璃照在了她身上女孩因这阳光而心情明朗起来她转头望着窗户只见阴密的小树林有叶子飘飘柔柔地落下铺满了草地阳光透过树叶的空隙碎成点点金斑随秋风起舞南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气女孩突然想起今天就是自己的生日二十年前的今天有一个小生命哭泣着降临而二十年的生命历程更是一首美好的乐章可是自己却从来没有发觉这种美丽女孩刹那间醒悟当自己一个人跋涉时如果没有人为你祝福那就自己祝福自己生命的旅途常常会有挫折会有苦难这时候需要一种勇气一种鼓励⑦女孩到蛋糕店为自己订了一个蛋糕剩下来的时间里她到地摊上买了一套衣服很便宜但她穿上它后整个人焕然一新然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划那一天女孩感到前所未有的快乐⑧晚上女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍当她把蛋糕摆在桌上时舍友惊呼今天是你的生日女孩微笑着点点头于是大家都围拢过来祝福她生日快乐因为没有一个人记起她的生日因此没有一个人准备礼物但女孩心中早已溢满了幸福女孩在摇曳的烛光中许愿祝福自己勇敢快乐并坚韧不拔⑨从那以后大家发现女孩似乎变了一个人脸上挂着自信的笑容人也变得越来越美丽女孩开始参加学校的各种大赛获得了许多的奖项而且学习成绩直线上升后来爱好文学的她开始在报刊上发表文章再后来女孩成为一所名牌大学的硕士研究生在梦想慢慢实现即将踏上人生的另一个旅途时女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话如果没有人为你祝福那就自己祝福自己⑩而这个女孩就是我如今坐在明亮的教室里写下这段文字感谢生活更感谢自己因为自己给了自己勇气和希望1女孩从成绩平平到成绩直线上升从自卑到自信她是如何实现这个转变的请你简单概括2请你揣摩下列句中的加点词语并按要求完成下列两题①于是大家淡淡地笑了笑不了了之句中加点词语有何表达效果②但女孩心中早已溢满了幸福句中加点词语溢满能否改为充满为什么3请说说文中为什么反复出现如果没有人为你祝福你就自己祝福自己这句话4第⑥自然段景物描写有什么作用5读完全文女孩的故事让你读懂了什么
阅读下文完成1—4题奥运飞人的追风战靴王芳①1960年罗马奥运会上埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军创造了奥运田径史上的奇迹成为奥运历史上最著名的赤脚大仙今天奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙们的踪影高科技跑鞋成为运动员们的必备武器②高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋它们采用各种特殊的材料重量轻避震效果好同时它们附着力强易于运动员控制身体保持正确姿势避免滑倒此外它们还具有回输功能利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力使运动员轻松省力穿上它们运动员如虎添翼佳绩连连③早在1991年东京田径世锦赛上美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录他脚上的跑鞋轰动了全世界那双鞋只有115克！它采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物这使鞋的重量得以减轻20克④2000年悉尼奥运会上美国百米女飞人玛丽安·琼斯的水晶鞋一露面就吸引了全世界运动员的目光这双跑鞋是科研人员花费了3年时间研究的成果它由极其特殊的透明塑料制成像是一件来自童话世界的艺术品它总重量只有99克是有史以来最轻的运动鞋设计前设计师们特意拍下琼斯比赛的英姿——在到达终点线前琼斯的脚后跟从不着地针对琼斯的这一技术特征设计师大胆启用了无后跟设计水晶鞋穿到琼斯的脚上可谓天衣无缝鞋子几乎成为琼斯双脚的一部分⑤2004年雅典奥运会上一道红色闪电震惊世界年轻的中国选手刘翔在男子110米栏决赛中跑出12秒91的惊人成绩刘翔也有着自己的秘密武器——红色魔鞋这双鞋用皮革制成鞋帮采用了特殊的穿孔设计足尖处运用了锁定系统在它绚丽的鞋底里面更是藏着许多高科技秘密鞋底柔韧的尼龙承拖盘链接式前掌为运动中的转动提供保护5根可拆卸式鞋钉提供更强的抓地力这双鞋使刘翔的技能得到了最好的发挥⑥2008年北京奥运会上又有谁脚蹬新的追风战靴挑战人类的运动极限呢我们将拭目以待选自百科知识有删改1.本文以奥运飞人的追风战靴为标题有什么作用2.利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点3.本文主要运用了哪一种说明方法请结合文意分析其作用4.阅读下面材料结合上文写出你的探究结果材料一1994年俄罗斯撑杆跳高选手布勃卡在玻璃纤维合成树脂及超柔软超强度纤维等材料制成的高科技撑杆的帮助下将世界记录提高到6.14米这相当于跳过了一只长颈鹿材料二2000年奥运会的游泳赛场上澳大利亚飞鱼索普身着一身联体的模拟鲨鱼皮肤的高科技泳衣劈波斩浪一人卷走3枚金牌和2枚银牌
阅读父爱是金回答1—5题父爱是金1我和父亲的关系一直是淡淡的从小学开始到上中学父亲一直很少过问我的学习更不用说为了我的学习而忙碌中考时我只考上了一所离家很远的二流高中面临着茫茫未知的前途像所有的家庭一样母亲求助于父亲希望通过关系帮我找一所好一点的学校而父亲的回答是朽木在哪儿都一样况且父亲是从不求人的母亲只有唉声叹气那夜我的心凉到了极点泪水浸湿了大半个枕巾我默默地告诉自己走吧走吧这样的家庭还有什么可留恋的2不久我背起行囊孤身一人远走他乡继续我的并不光明的求学生涯3日子很苦没有希望的生活失去了应有的朝气我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光吸烟酗酒打架以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来4几天后的一个下午父亲找到我时我又被酒精麻醉得差不多了他绷着脸一言不发只是呆呆地看着我似乎我不是他的儿子我所有的委屈在一瞬间进发你从来就没关心过我现在你总算满意了吧父亲哆嗦着打了我两个耳光头也不回地推门而去惶惶中我早已泪满心谷5回到宿舍舍友递给我一大包粽子说今天是端午节父亲带来了我最爱吃的红枣粽子未了他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会说得涕泪俱下他最后表态给孩子一个月时间要是不改我再来把他领回去那晚粽子在我的枕边散发着诱人的香味我彻夜未眠开始认真考虑同父亲的关系6三天后父亲托人给我捎来一个包包里只有一本傅雷家书没有赠语只是书的第73页被折起上面用红笔写了一段话倘使这些话使你听了不愉快使你觉得我不了解你那么请你想到上面两个理由而原谅我原谅我抛不开父母对子女的心7不知是那两记耳光打醒了我还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望父亲再也没有被校长召见8第二年八月我又一次背起行囊远走他乡我考上了一所虽不是名牌但绝对锻炼人的大学9父亲第一次在我打点行囊的时候看着我不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站一路上父亲什么也没有说我跟在他后面默默地走路10到了车站父亲帮我把包放好凡事靠自己轻易莫求人11父亲只留给我一句话12父亲两鬓斑白已不再年轻父亲说这句话时花了好长时间长得让我感到心痛我泪水横流父亲却转身往回走去13爸!我轻轻地喊了声14父亲没有回头15爸!我大喊了出来16我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面17那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪从此以后我不再哭泣不管多苦多累受多大委屈在父爱的陪伴下我始终昂首前行18有人说父爱如山也有人说父爱似海而我要说父爱是金选文有改动1.第1段中朽木在哪儿都一样这句话的言外之意是什么?2.第3段写道我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来我为什么会感到报复的满足和忐忑不安呢?3.既然父亲是从不求人的他为什么又会到校长那里替我求情呢?4.离别之际我泪水横流父亲却转身离去对父亲的这个举动你是如何理解的?5.根据你对文章内容的理解说一说我为什么认为父爱是金
阅读海底也有淡水完成1—3小题海底也有淡水①开发新水源是解决水危机的一个重要途径面对咸苦浩翰的大海人们在望洋兴叹之余肯定不止一次地幻想过:海中有没有淡水?能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来?②目前科学家们已在海底发现了甘甜的淡水而且数量惊人例如在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉一昼夜能流出100万立方米淡水人们将泉水与海水分开用泉水灌溉3万公顷的土地近年来俄罗斯海洋学家探测表明大洋底部淡水资源很丰富其蕴藏量约占海水总量的1/5在美国佛罗里达州和古巴之间海面上有一个直径30米的淡水区水色温度与周围海水皆异人称淡水井在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿距该岛500米的海面上也有一个淡水区叫玉带泉③上述几例都是海底喷泉因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的喷出的淡水由陆地予以补给由于地下水露头很低在海面以下水头压力也是很大的④除此之外在海底海相与陆相交互地层中陆相地层也有淡水层保存它们一般与陆地含水构造不连通也没有露头成为封存的化石淡水⑤海底的淡水是从何处来的呢各国科学家经过艰辛探索提出了不少理论⑥渗透理论认为海底的淡水来自陆地海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾化为雨雪降到陆地上之后一部分渗入地下遇到不透水的岩层便形成了蓄水层如果这蓄水层靠近大海淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中⑦凝聚理论认为地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限但实际上在这一界限以下仍有淡水显然这些淡水不是来自陆地海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的⑧岩浆理论认为地球深处存在着放气带那里释放出数量惊人的气体其中有大量的氧气和氢气它们相互结合便形成了岩浆水⑨沉降理论则认为地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系海水中携带的大量泥沙一层层地沉积在海底下层的沉积物在重力的作用下把水分挤出来被挤压的水又随沉积物的下降被带入地层深处形成了地下水⑩不管哪一种理论更符合实际但在海底有藏量丰富的淡水这是不争的事实科学家们设想有朝一日将在海上建成淡水厂用钻机像钻石油一样钻淡水选自百科知识有删节1.概括选文介绍了哪两种海底淡水答2.从选文第③段看海底喷泉是怎样形成的答3.选文简介了四种海底淡水来源理论请任选一种用简洁的语言概括不超过20字答
阅读短文回答1-5题迎接氢能时代的到来江河能源是人类的一个大问题目前在世界上的一次性能源中有40％是由石油提供的科学家预测到了21世纪中期人类就将面临石油危机19世纪以前人们使用的燃料都是固体的燃料一部分是天然的木材一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭这样的时代叫固体燃料时代20世纪后科学技术突飞猛进一方面科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来煤和石油更容易开采了尤其是大型油井开采技术十分成熟另一方面新的交通工具和大型工厂的出现使得人类对石油的需求量大増这两方面相互促进使得人类对石油的开采越来越厉害石油的产量越来越高人类进入了液体燃料时代煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累然而终将有消耗殆尽的时候因此科学家提出21世纪将是燃气时代一方面天然气的资源暂时还比较丰富另一方面天然气也比石油和煤更环保一些其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪天然气的储藏量也相当大然而比起氢气来天然气的环保效果就差远了纯净的氢气不仅发热量高而且燃烧后一点也不污染环境不仅不会产生有毒废气而且不会产生导致温室效应的二氧化碳它的惟一产物是不对环境产生污染的水氢气是可再生的燃气资源它可以通过分解水来获得它的产物又是水所以氢气简直就是取之不尽用之不竭的新能源既然这样我们以前怎么就没有想到使用它呢这是个成本问题由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多随着科学技术的发展制造氢气的成本会越来越低德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备计划到2010年将建成约3000个氢气气站研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向一些国际汽车集团在环保汽车产品的开发方面下了大力利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源在底特律举办的2002年国际车展上通用汽车公司自主魔力氢动力概念车首次亮相科学家预测从2020年开始将在天然气中加入15﹪的氢到21世纪后期人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代摘自今晚报有删改1能源的发展经历了哪几个时代答2氢气作为新能源有哪些优点用原句作答答3划线句①这两方面相互促进中这指代什么答4划线句②它的唯一产物是不对环境产生污染的水中唯一能删吗为什么5本文使用了多种说明方法请任选一种简析其效果答
综合性学习黄土高原是黄河的臂弯我们祖先很早就在这里繁衍生息黄土高原和黄河息息相关和中华文明的发展息息相关某校同学要开展一项关于黄土高原和黄河关系的专题研究下面是他们搜集来的一些资料请你研读后回答1～2题①西汉时期天下大治中国人口激增至6000万向西北开拓移民成为解决人口膨胀压力的主要手段仅汉武帝时期就向西北边塞迁徙了70余万人口西汉将匈奴赶到遥远的漠北将大片林牧区变成了农耕区西汉在河套开发的引黄灌溉工程是以宁夏内蒙的贺兰山森林和陕北森林的大破坏为代价的②明朝重得西北重视屯田以便以屯养军以军隶民当时屯田普天下而西北为最明初驻屯雁门偏关长城附近时那里因山势峭壁拔林木茂盛人鲜径行骑不能入到了明中叶北京的高官显贵边关将士当地居民群起砍伐百家成群千夫为邻逐之不可禁之不从单是每年贩运到北京的林木就不下百万根③始皇帝统一六国大量人口随之进入关中垦殖面积大增与此同时他大兴土木建造宫殿陵寝大肆砍伐关中山地森林始皇三十三年公元前214年蒙恬击溃匈奴取得河套地区大片土地随后实行屯垦戍边多次向鄂尔多斯高原地区移民每次人数多达数十万原本一望无际的草原变成了农耕区④6000年前绿色还是这里的主色调那时这里的森林覆盖率高达69％⑤目前高原1公里以上的沟壑有30多万条成为黄河泥沙的主要来源⑥唐朝初年施行屯田垦殖在黄土高原的林牧区垦田数十万亩广种薄收造成植被大面积破坏⑦清军入关短短几十年休养生息人口由8000万增至两亿华北江南人满为患于是大量流民自发涌向西北黄土高原又一次成为变林牧为农耕的重灾区祈连山六盘山明代以前尚有巨木参天此时完全成了光山秃岭1从以上材料来看从秦朝开始黄土高原上的森林草原不断遭到大规模的破坏试将有关这方面的材料按时间的先后顺序加以排列只写材料的序号2该校有同学认为古人缺乏环保意识乱砍滥伐是黄土高原植被不断遭到破坏的重要原因除此之外你还能概括出两条原因吗每条不超过10字⑴⑵
阅读下面的文字完成1—4题母亲的鞋架澜涛夜深了下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗发出滴滴答答的响声母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房随着职务的提升不仅工作忙碌应酬也多了起来我回家再无规律妻子渐渐习惯了我每每回家太晚她抱怨几句便不再理睬我一次深夜回家看到母亲在她的房门口显然是在等我我带着责备地说她娘不用惦记我您这么大年纪了该多休息母亲结巴着说娘知道娘担心你那以后再没有看到母亲等在房门口母亲只有我这么一个儿子因为父亲早亡我结婚后母亲便跟着我和妻子同住只有小学文化的母亲牵挂着我爱着我却最大限度地给我飞翔的自由这一天夜里回到家门口时屋里传来了清脆的钟声---是大厅墙上老式挂钟报时的声音抬手看看表12点她们应该都睡了吧我想着轻手轻脚地开门关门脱鞋进房间第二天吃早饭时母亲突然对我说你昨天晚上怎么回来那么晚都12点了吧这样不好我一下愣住了不知道母亲怎么会这么清楚我边往母亲的碗里夹菜一边敷衍着娘我知道了以后每次我回家晚了第二天母亲总会大概地说出我回家的时间但不再多说什么我知道---母亲是在提醒我别回家太晚提醒我不能对家过于疏淡而我心头的疑问也越来越大我每次晚归母亲是怎么知道的呢母亲在她43岁那年因为一场意外双眼失明此后便一直生活在无光的世界那晚我又是临近12点才回到家中因为酒喝的太多我没有回房间睡觉悄悄地去了阳台想吹吹风清醒一下站了一会大厅又传来报时的钟声十二下清脆而有节奏感我开始踱回房间刚到门口我呆住了在月光下母亲正俯身在鞋架前摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻然后放回去再拿起另一双直到闻到我的鞋后才放好鞋直起身转回她的房间原来母亲每天都是等待我的回来为了不影响我和妻子她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中总是数着挂钟的钟声来确定时间而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻我的泪水悄然滑出眼眶我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心但母亲却像从前一样时刻牵挂着我一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢那以后我努力拒绝一些应酬总是尽量早回家因为我知道家中有母亲在牵挂着我母亲是63岁时病逝的她去世后我依然保持着早回家的习惯我总感觉那清朗的月光是母亲留下的目光每夜都在凝视着我又是深夜下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗发出滴滴答答的响声母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房走到鞋架前弯下腰来选自时文选粹第6辑1.我呆住了在月光下母亲正俯身在鞋架前摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻然后放回去再拿起另一双直到闻到我的鞋后才放好鞋直起身转回她的房间⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句⑵此时此刻我感慨万分请发挥合理想象写出我当时的心理活动2.分析文章开头结尾语段的作用3.文中母亲只说了二句话①娘知道娘担心你_________②你昨天晚上怎么回来那么晚都12点了吧这样不好_________上述两句话有何特点请加以品味5分4.你在学习生活中一定感受过母亲无言的关爱请用一段文字描述出来文中例子除外
阅读下面的文字完成1—5题请允许我满含泪水地回来同学们都参加工作时她将自己锁在家里没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料第一年没成功她有些沮丧第二年又失败了她感到了气馁地一再安慰自己坚持明年一定能行第三年第四年连续的打击让她不禁心灰意冷看着父母日益苍老的背影看着他们每天都盼着她成功她让他们等了四年四年来父母都笑着对她说孩子没关系下次再来为了父母她鼓起勇气再试一年然而失败缠上了她得知成绩的那一刻她想到了死3月4日下午2点36分她在法专在线的社区论坛上发了名为爸爸妈妈请你们原谅的帖子连续五年参加司法考试未通过我付出太多太累了辜负了父母的期望很多人意识到这是一个绝笔帖他们纷纷在后面跟帖劝她不要做傻事要坚强要多为父母考虑要知道年轻就是本钱未来还有很长的路要走一些网友专门跟帖描述自己类似的经历告诉她生活的阴云其实很容易过去他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折可他们现在都过得很好网友的留言她都看到了她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息她脑中想的却是如果活下去势必拖累父母更久他们早就到了该享福的年纪啊她于是又一次发帖谢谢你们我已经决定了之后她捏紧了口袋中的安眠药她想找个结束烦恼的地方但她起不了身一一善良的网友们不断地发消息跟帖他们对她的鼓励关爱和理解仿佛磁铁一样牢牢吸位她那颗绝望的心她不知道虚拟世界外一场拯救行动也在悄悄地进行着管理员发现她的IP地址在温州便立即打电话给温州110同时向温州市长热线发出求助信息希望他们联系电信部门尽快查到她的上网地址第一时间通知她的家人警察寻找她的同时越来越多的网友加入拯救她生命的行动他们尽力寻找现实中认识她的人甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班晚上七点多警察终于找到她上网的地方时她却于几分钟前离开了因为上网的那个公共场所要关门她不得不换了地方短短时间内论坛翻页已达十多页跟帖上百条阅读人数两千多人看着不停闪烁的消息提示看着仍然不断增加的帖子她禁不住泪流满面为她愚蠢的想法更为无数善良的人们3月5日零点11分她又一次发帖请允许我满含泪水地回来已经把准备好的安眠药扔到河里了发完帖子她想活着真好她再也不会试图去做傻事了她要下线时无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像一下子暗了大半她的眼泪又一次夺眶而出她知道那些网友为了劝说自己可是彻夜守在电脑前啊！此后她变了个人似的不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文她找出压在箱底的同学录掸去上面的灰尘一个个号码拨过去问他们的近况然后大声说她很快也要工作了她以前不习惯跟陌生人接触觉得他们不可靠不能信任现在她对每一个迎面而来的人保持微笑.她仍常去法专在线一天不去网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是她发现让父母欣慰的地方有很多比如给父母捶捶背比如抢在母亲前头去洗碗比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍偶尔她还会想起那天的经历想起那些善良的人们为她所做的一切1你觉得作者为什么以请允许我满含泪水地回来作为文章的标题2本文讲述了一个感人的故事请简要概括本故事内容3文中划线处写了女主人公的两次流泪请分别分析流泪的具体含义1第一次流泪2第二次流泪4品析下面加点词的深刻含义她找出压在箱底的同学录掸去上面的灰尘一个个号码拔过去问他们的近况然后大声说她很快也要工作了5面对主人公的绝笔帖假如你就是众多善良网友中的一员你会如何跟帖
阅读下面一段文字完成1—3题宇宙是一个大生命我们是宇宙大气中之一息江流入海叶落归根我们是大生命中之一滴大生命中之一叶在宇宙的大生命中我们是多么卑微多么渺小而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行要记住①不是每一道江流都能入海不流动的便成了死湖不是每一粒种子都能成树不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐也不是永远痛苦快乐和痛苦是相生相成的好比水道要经过不同的两岸树木要经过常变的四时在快乐中我们要感谢生命在痛苦中我们也要感谢生命②快乐固然兴奋苦痛又何尝不美丽我曾读到一个警句是愿你生命中有够多的云翳来造成一个美丽的黄昏世界国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了-------冰心谈生命1文中画线句子①给人一深刻启示下面对其理解错误的一项是A.江流和种子成了死湖和空壳也是生命存在的一种形式不必遗憾B.生命的意义在于不断进取克服一切困难排除一切干扰C.只有不断流动生命之水才有活力只有不断生长生命之树才能常青D.揭示生命真谛生命的活力只有在奋斗中才能体现2下面对画线句子②的理解不正确的一项是A.人生应该经历幸福和痛苦快乐和悲伤而只有某种单一的经历是不够的B.暗示人们的生活中会有很多不幸和痛苦但他们为编织美丽人生创设了机遇C.希望每个人的一生都能有丰富多样的经历那样才能真正体验到人生的美好D.表明我们个人的的生命是渺小而卑微的因而也是痛苦和美丽的3下面是对这段文字的理解分析有误的一项是A.作者所表明的见解是生命中不是永远快乐也不是永远痛苦快乐和痛苦是相生相成的B.作者对生命本质的认识是生命的道路是曲折的一定要经历种种磨难磨难就是痛苦痛苦就是不幸福C.作者认为生命的本质和规律在于蓬勃成长奋勇前进D.这段文字从表达方式上看是议论从内容上看点明了快乐和痛苦是生命之歌的基本旋律
阅读下面的文字完成1～5题公元2008年5月12日14时28分——人类将永远铭记这个时刻一场特大地震突袭了四川震动了全国震惊了世界从那一刻起一些陌生的地名反复出现在我们眼前汶川北川映秀从此这些地方就揪紧了你我的心网络上每一条惊人的短讯电视里每一句动情的话语断壁残垣下每一束渴求的目光无不震撼着你我的灵魂无不令人潸然泪下！从那一刻起一切都有了再认识从第一时间亲临现场指挥救灾的__到第一支翻山越岭突进汶川的军队从一支支空降灾区的伞兵到一批批赶赴救援的自愿者从一笔笔饱含真情的捐助到一场场撼人心魄的义演大灾面前我们民族的大善大爱大情大义大智大勇瞬间得以集合国家的意义子弟兵的内涵同胞手足的概念一次次在你我心中刷新！2008年5月19日国殇祭奠日这一天警笛长鸣国旗半降行人驻足举国同悲——所有中国人都为遇难同胞做起了头七我们明白越是危难时刻越需要镇定勇气与爱心越是危难时刻越凸显中华民族的团结坚强和伟大！汶川加油！四川加油！中国加油！生生不息的顽强和不屈穿透内心的阴霾划过震后的废墟向未来传递出无限的希望！1给下列加点字写上正确的拼音铭记陌生断壁残垣潸然泪下2下面是一副抗震救灾对联的上联请对出下联宽对即可上联手拉手众志成城抗震救灾下联3请给下面一则新闻加上标题不超出12个字5·12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望他们还有几十年的人生路要走然而痛失亲人的哀痛噩梦般的经历不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影因此如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇成了一项急迫的工作5月22日数十名心理专家从不同地方飞抵灾区在儿童节来临之际与孩子们面对面进行心理疏导为他们幼小的心灵减震4请根据提示和上下文用诗文原句填空1地震发生时不少人为救他人英勇赴死感动天地正如孟子所说生亦我所欲也义亦我所欲也2大灾之后有的亲朋离散至今仍无音讯让我们用苏轼水调歌头∙明月几时有中的名句来为他们祝福吧3只要团结一致坚定信心就能在困境中看到希望再建美好家园陆游游山西村中的名句就说明了这个道理5汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心爱心接力在神州大地迅速展开振兴中学九年级一班拟开展爱心家园主题活动假如你是这个班的一员请完成以下任务1为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾让他们重展笑颜请你在寄给他们的爱心卡上写一句你最想说的话2为了突出活动主题大家一致同意用下面这幅题为中国结的画作为活动标志请你简要说明画面内容和寓意___________________________________________________________________3下面是同学们收集到的两则材料材料一地震发生时谭千秋老师本来有逃生的机会但他却在危急时刻张开双臂趴在桌上用自己的血肉之躯保护了身下的四个学生材料二地震发生后三岁的郎铮被救援人员从废墟中救出时虽然满脸是血却微笑着艰难地举起还能动弹的右手向武警官兵们敬了一个标准的队礼假定2008年感动中国年度人物评选活动要面向社会征集颁奖词请你参阅下面的示例在两则材料中任选一个写一段颁奖词应征提示注意文采和感情不超过60个字〔示例〕材料2007年11月30日28岁的军官孟祥斌为救一名轻生女青年从10米高的桥上跳下他用尽最后一丝力气将女青年托出水面自己却沉入了水中颁奖词他用一次辉煌的陨落挽回了另一个生命别去问值还是不值生命的价值从来不是用交换体现他在冰冷的河水中睡去给我们一个温暖的启示
阅读文章千载醉翁亭回答文后的问题千载醉翁亭①滁州琅琊山山青水碧蔚然深秀山上醉翁亭任千载岁月的侵蚀磨砺依然不减其无穷魅力谁会想到这样一座小小的亭阁千载而下与欧阳修以及他震撼千古的醉翁亭记相合为一成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑②欧阳修出身寒门幼年丧父秉承母教发愤苦读他砺砺风节上师唐代韩愈下扫西昆颓风终成一代文坛盟主进士及第后他曾官居翰林学士枢密副史参知政事等要职在庆历政坛上他的正直谠言世所瞩目遇事敢言不知圆融变通必定为世俗所不容这便注定了他宦海浮沉坎坷一生欧阳修的一生中遭遇过很多次的不幸贬谪庆历元年四十岁的欧阳修贬守滁州这次贬官表面上受甥女张氏之狱的牵连实际上是由于他立朝刚直正言劝谏不能见容于仁宗又因推行庆历新政得罪了当朝的保守派③不幸每个人都会遇到我们无从掌握真正的修养品格是要在苦难中才能表现出来的拉开时间的帷幕我们看到多少士子沉沦下僚时像蓬草一样转徙漂泊的身影嚼嚼的马蹄声辚鳞的车轮声呀呀的船棹声千山万水刻印下他们疲惫的足迹沉重的诗行贬谪是人生的一部大书它给人以磨难痛苦也锤炼着人的精神风骨在沉沉的压抑之中也许是一种毁灭也许是一种升华④来到滁州的欧阳修尽管远离了高官厚禄车水马龙皇城大气但天地之大总有一块小小的可以安放和舒展心灵的所在普天之下莫非王土这片远离了王气的天地是何等的优美何等的惬意滁州的欧阳修是快乐的在这山色空蒙云轻林秀的景色里他舒展着自己的身心在深得民心的施政中他享受着百姓拥戴的快乐政治上的风雨怎能压抑旷达的情怀行见江山且吟咏不因迁谪岂能来他用诗文和行动诠释着迁谪后的处世之方不以迁谪之情萦怀不作戚戚之文不能说遭贬之人内心没有苦闷但戚戚嗟怨借酒消愁是一回事放达自适又是一回事才高学富胸有万卷的欧阳修在恬然物外宠辱皆忘中展现泱泱君子的坦荡襟怀春云淡淡日辉辉苹惹行襟絮拂衣行到亭西逢太守篮舆酩酊插花归天上浮云这么美丽地上青草这么美丽如果在春游赏花中碰到一个坐着小竹轿喝得微醺微醉插着满头野花的老者那就是当地太守一一庐陵欧阳修了⑤人不能支配自己的命运但能支配自己对待命运的态度同样的际遇不同的精神状态生活的意义就会完全不同生命之中有可赏悦的一面欧阳修透过悲慨看到了可赏悦的一面这就是欧阳修的修养欧阳修的品格1第①段中作者说醉翁亭千载而下与欧阳修以及他震撼千古的醉翁亭记相合为一成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑请根据提示回答问题1请结合选文内容说说相合为一具体指的是什么?2如何理解醉翁亭是一座永恒的文化雕塑?2文章以千载醉翁亭为题而作者却花了不少笔墨来写欧阳修的人生际遇和处世精神这样写是否喧宾夺主?说说你的看法3欧阳修贬谪滁州的实质原因是什么?他是如何看待被贬谪滁州的?4第④段中画线的句子写出了欧阳修怎样的性格特征?5文章最后一段说人不能支配自己的命运但能支配自己对待命运的态度请结合欧阳修贬谪滁州的例子谈谈这句话给你的启示
阅读下面文字完成1—5题白蝴蝶花多年不见的一位朋友嫣到家中做客看到一个精美镜框她惊奇地发现里面不是斑斓的油画不是天然贝壳也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本而是一个简简单单的白蝴蝶结像是医用纱布结成这显然与她见过的所有饰品都不同嫣十分诧异地问这是为纪念什么用的吧这里面有什么深刻的含义吗我微笑着说当然！不妨猜猜看你们家庭里有了新医生或者护士以示对职业的尊敬我摇了摇头知道了！一定是期望你的孩子将来读医科大学！我又微笑着摇了摇头是啊那样的话你满可以挂一个红十字嫣想了想迟疑而同情地缓缓问道不会是你有亲人刚刚去世吧我大笑哪里！我的双亲都十分健康而且快乐嫣长舒一口气那么她突然兴奋地一拍巴掌一定是你得到了医生的精心治疗为了记住他也纪念你的康复喽！我说是但不全是还是让我来告诉你吧！你可以猜到纱布的来源我曾经接受过一个手术那个手术全然不是我想像的肃穆无情却是在精彩的对话与欢笑中度过开心而充满关爱时间是怎样溜走的我浑然不知当医生为我敷好伤口柔和地示意并帮助我从手术台上下来时我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿医生特意为我加了块棉垫太丑了这块垫子怎么可以这样呢请换一块我已经习惯了这位医生整个手术过程都是这样事事不肯迁就望望背后墙上式样简洁的钟十一点四十我很是替医生着急手术中听说有位病人一定要等他已经挂了他的号也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚一心盼着一切赶紧结束护士在旁侧收拾手术用品医生亲自为我裹棉垫之后就可以离开去接待那位病人了为把这块漂亮的棉垫固定好纱布从左腰到右肩又从右腰到左肩绕了一圈一图一圈也不肯懈怠缠了半天我想该差不多了吧转一一过来！医生的声音有着诗般韵律又带着点不容置疑尽管我们从第一面到现在接触的时间合起来不到三个小时我还是听出了深深关切仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠于是乖乖地转过身他轻轻蹲下身好比我低一点我俯视着这位医生身材清瘦看不清脸庞只见口罩外专注的眼神他惯拿手术刀的灵巧的手指把两截纱布头一绕一拉熟练地打了个结秀气而小巧比想象的好太多！我松了口气一切完满结束正要离开别动！医生没有说话是他的双手告诉我的这双手并没有离开他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来整整花了几十秒他全神贯注甚至有些慢条斯理我简直觉得他有点是在浪费时间最后看了眼自己的杰作他才微笑着抬头自豪而和蔼地问我怎么样像朵花吧真的一朵洁白耀眼的蝴蝶花恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上！我一下子一个字也说不出来！我完全有理由相信我的手术是在一位绝对负责任的医生手里做的白蝴蝶花为证！为我做手术的正是这家医院的院长先生如今这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花无时无刻不在诠释着两个字极致凡事不做则已做就一定要做到最好嫣叹道1用简洁的语言概括本文所写的事件2文中主要通过语言动作描写来刻画院长先生的形象试分析下面描写的作用1为把这块漂亮的棉垫固定好纱布从左腰到右肩又从右腰到左肩绕了一圈一圈一圈也不肯懈怠2转——过来！医生的声音有着诗般韵律又带着点不容置疑3文章很多段落写到我在手术中的感受联系全文分析它们的作用4文中的我把一块普通的医用纱布镶在镜框里保存着这样做的原因是什么5假设你就是文中我的好友嫣把你读完这个故事后的感慨写下来作为文章的结尾
阅读下面几则材料回答问题材料一3月24日北京奥运会圣火在希腊古奥林匹亚遗址成功点燃采集火种点燃火炬传递橄榄枝放飞白鸽等仪式给人们留下了深刻印象材料二3月31日____在北京点燃圣火北京奥运圣火世界传递之旅由此起步奥运火炬将传遍五大洲途经国内外一百多个城市所到之处爱好和平的人们用他们的热情和友谊为火炬助跑材料三5月8日9时火炬传递到达珠峰19名登上珠峰的队员展开五星红旗奥运五环旗和北京奥运会会徽旗异口同声地向世界呼唤北京欢迎你材料四5月25日5月27日港城8位火炬手手举祥云火炬奔跑在南通南京两座沸腾的城市里红色的火焰所到之处点燃了一片欢腾1综合上述材料谈谈你对北京奥运火炬传递意义的认识2如果你以苍梧晚报小记者的身份前往南京现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷你应该问她一个什么问题
阅读文章罗布泊消逝的仙湖节选回答文后的问题①翻开有关西域的历史书籍你会惊异于罗布泊的热闹繁华②汉书.西域传记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊夏季走入这里与置身江南无异昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关当他踏上这片想像中荒凉萧瑟的大地时却被它的美丽惊呆了映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪从此张骞率众人开出了著名的丝绸之路③另据史书记载在4世纪时罗布泊水面超过2万平方公里到了20世纪还有1000多平方公里水域斯文·赫定在20世纪30年代进罗布泊时还乘小舟他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈他站在船头四下远眺感叹这里的美景回国后斯文·赫定在他那部著名的亚洲腹地探险8年一书中写道罗布泊使我惊讶罗布泊像座仙湖水面像镜子一样在和煦的阳光下我乘舟而行如神仙一般在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着④被斯文·赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失罗布泊从此成了令人__的地方⑤罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系⑥塔里木河全长1321公里是中国第一世界第二大内陆河据西域水道记记载20世纪20年代前塔里木河卞游河水丰盈碧波荡漾岸边胡杨丛生林木茁壮1925年至1927年国民党政府一声令下塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊导致塔里木河下游干旱缺水3个村庄的310户村民逃离家园耕地废弃沙化扩展解放后的1952年塔里木河中游因修筑轮台大坝又将塔里木河河道改了过来塔里木河下游生态环境得以好转胡杨枝重吐绿叶原来废弃的耕地长出了青草这里变成了牧场⑦问题出在近30多年塔里木河两岸人口激增水的需求也跟着增加扩大后的耕地要用水开采矿藏需要水水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水几十年间塔里木河流域修筑水库130多座任意掘堤修引水口138处建抽水泵站400多处有的泵站一天就要抽水1万多立方米⑧盲目增加耕地用水盲目修建水库截水盲目掘堤引水盲目建泵站抽水四盲像个巨大的吸水鬼终于将塔里木河抽干了使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里320公里的河道干涸以致沿岸5万多亩耕地受到威胁断了水的罗布泊成了一个死湖干湖罗布泊干涸后周边生态环境马上发生变化草本植物全部枯死防沙卫士胡杨林成片死亡沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体1.读完选文你认为罗布泊为什么消逝2.文章大最引用汉书·西域传和亚洲腹地探险8年中对罗布泊的描绘的语句有何目的?请说说你的理解3.文段中多处引用了具体的数据请举例说明这样写的好处4.近来全球频繁出现异常气候结合所选文段谈谈你的感想?
阅读下面文字完成⑴—⑶题人生如旅途中间有一扇扇庄严神秘的大门门与门之间有向往有努力有艰辛有失落总留给我们丰厚的积淀青春是人生最重要最宝贵在人们的企盼中倏忽而逝又在人们留恋中姗姗而来当心灵的帆船回溯岁月的长河时我们能够看到在那阳光明媚金色的羽毛升起的地方矗立在歌吟里掩yìng在诗词中最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门⑴给加点字注音根据拼音写出汉字回溯掩yìng⑵解释文中加点的词语积淀⑶画线句子有两种语病请加以修改并把正确的句子抄写在下面横线上_______________________________________________________________
阅读下面的文字完成1~5题科学与诗陈之藩科学界的研究科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多我举个例说明科学家如何觅句有一通用电器公司的研究部门是一所大楼而楼梯每一个拐弯处都备有一张空桌及一堆纸笔据说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的可是稍纵即逝如果在走下楼时有这个观念到家后可能忘光了如果走上楼这个观念到办公室可能模糊了所以半路中必得写下来劳伦斯发明原子撞击机时倒确是在早餐以后到加州大学的路上想出的所以通用电器公司的办法并非没有理由另一个例子是麻省理工的温纳研究应用数学的及分析数学的人不可能离开温纳有一个关于他的很著名的笑话温纳常常在校园一见到学生拉住即问我吃过饭了没有学生答先生我没有注意您吃过饭了没有温纳问那么请你告诉我我刚才是走向南呢还是走向北呢如果向南即是刚从饭厅来是吃过了！学生答你如不问我还或许知道这一问我也糊涂了大概温纳不是饿了一顿就是连吃了两顿他并未生活在这个世界里不是在与古人交谈就是在梦中觅句大家全知道我们中国的大科学家杨振宁杨振宁在麻省百年纪念会上讲的话大家可能不知道他说究竟什么叫做理解什么叫做认识人类还在犯着糊涂这话是哲学家的话或诗人的话却不像一个科学家所说的话至少不像中国所谓科学家所说的话牛郎织女座只是两块大石头是有了诗人才显得晶亮北斗座是七块大石头是有了艺术家才使这七点连起线来！法国不世出的大数学家庞卡立说得好房子是用石头做成的但只是一堆石头不成房子科学是事实堆起的但只是一堆事实不是科学科学原来像诗句一样字早已有之而观念是诗人的匠心所促成的这里面没有利没有名没有开万世之太平没有继往圣之绝学而只是一种好奇与欣赏对真的好奇对美的欣赏爱因斯坦讲完了相对论以后说这个内容凡是大学程度略好的人全能理解但是在探讨的过程中绝望之后的觉悟茫然之后的苏醒以及__中的往复摸索与新的洞天的终于出现不是过来人是不知个中甘苦的！现在的科学家据爱因斯坦的解释研究科学的动机是为了逃避这个纷扰的世界这个世界已成了毕加索的画天翻地覆一塌糊涂科学家与诗人们却走向另一个世界去那里的山青那里的水绿那里的草长那里的莺飞流连忘返是理有固然的然而现实毕竟是现实又哪里逃得了于是诗人之弱者在唱共沐恩波凤池上朝朝染翰侍君王的肉麻之句诗人之强者在唱新松恨不高千尺恶竹原应斩万竿的激昂之调科学家们则要去制造飞机大炮火箭原子弹等玩意儿了人类是在一个喧天锣鼓的悲剧中挣扎即使是诗及科学里也找不到片刻的安静1.第一段中两个觅句分别指什么2.从全文看科学研究和诗人觅句有哪些共通之处3.就文中引用的庞卡立和爱因斯坦的话选一处谈谈你的理解4.文中加点的这个世界和另一个世界分别指什么你怎样理解文章最后一句话5.本文在写法上有哪些特点试举例说明
阅读选文完成1～7题为了音乐请你留下来①二战期间在波兰奥斯维辛集中营①关着一个年轻的小提琴爱好者沙尼克他被关进集中营已有两年了两年中他从未停止拉小提琴虽然没有琴也没有琴弓在集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里白天沙尼克做苦工到了晚上等其他的囚犯都睡下了他将腿从床边垂下来抬起下巴双手摆出拉琴的姿势开始演奏舒曼勃拉姆斯和莫扎特②的乐曲②__中沙尼克可以听见欢快的音符在他周围的空气里跳动③这天深夜沙尼克正在忘我地练琴一群新来的囚犯被关进了他所在的囚室不可思议的事情发生了一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克从他的眼神里沙尼克得到了这样的信息你的小提琴拉得非常动听是的沙尼克可以肯定他从马斯特那里得来的就是这个信息这是不可能的但是却又真的发生了后来沙尼克向新来的囚犯打听到马斯特是一位造诣颇深的犹太籍小提琴演奏家④沙尼克兴奋不已多少个日子以来没有人能够听到他演奏的乐曲没有人能够与他产生共鸣如今马斯特来了他的知音来了这是上帝连给他的礼物第二天晚上熄灯后沙尼克坐在床边轻声呼唤马斯特⑤没有回音⑥沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头他坐在床边伸手抬臂又开始如痴如醉地演奏小提琴他用想象中的琴弓拉了舒曼的一段悠长而跌宕的慢板接着又突然变成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲他闭上眼睛欣赏着感受着当沙尼克睁开眼睛他已经演奏完了莫扎特的一个短而急促的乐章突然沙尼克的手臂停下来了他发现马斯特正侧卧在床铺上面向他闭着双眼手指随着冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍发觉沙尼克的演奏突然停止马斯特睁开了眼睛对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指⑦第三天晚上马斯特和沙尼克坐在各自的床沿边两手悬空一起拉起了科莱利③的乐章他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花他们一直拉着这个音符可能比科莱利期望的要长一些沙尼克和小提琴家都不愿意结束今晚的二重奏⑧以后的每天晚上马斯特和沙尼克都会一齐演奏科莱利的这段乐章他们陶醉于美妙的音乐中闭起眼睛享受着他们的二重奏音乐让他们忘记了这是在纳粹集中营里⑨一天晚上.一群纳粹士兵冲进了沙尼克的囚室凡是被他们念到号码的囚犯生命都将走到尽头房间里静悄悄的只有沉重的呼吸声充斥着整间囚室⑩当最后一个号码念完坐在床沿的沙尼克突然紧张起来他记得最后一个念出的号码正是马斯特的号码!果然马斯特正慢慢地爬下床天啊！沙尼克的喉头里发出一丝呻吟这难得的知音这上帝赐给我的礼物今晚就要消失了吗11突然沙尼克飞快地滑下床铺站到了还未下床的马斯特身边伸出双手做了一个拉小捉琴的动作留下吧沙尼克轻声对马斯特说为了音乐请你留下来!12马斯特睁大眼睛摇摇头正要说什么沙尼克已经走到了纳粹士兵的面前缓缓地走出了囚室走进了黑夜13不久苏联军队解放了奥斯维辛集中营小提琴家马斯特幸存了下来14和平的日子里马斯特在世界各地举办了无数场音乐会场场爆满他的琴声震撼着人们的灵魂他用琴弦上跳荡的音符讲述着希望爱和春天讲述着孩子讲述着和睦的家庭讲述着这世界上一切美好的东西15马斯特的每一场音乐会都保留着一个特殊的节目在骤然昏暗下来的舞台灯光里他轻轻放下手里的小提琴慢慢闭上双眼两臂悬空激情地演奏那段早已渗入他灵魂的科莱利的乐章16为了音乐请你留下来他留下来了此刻他相信奥斯维辛集中营的难友和兄弟沙尼克正在天堂聆听着他无声的演奏选自意林有删改【注释】①奥斯维辛集中营位于波兰加利西亚奥斯维辛附近主要关押波兰和德国的犹太人是二战时德国法西斯建立的最大的一个杀人工厂在该集中营内约有400万人惨遭杀戮②舒曼1810—1856德国音乐家勃拉姆斯1833—1897德国作曲家钢琴家莫扎特1756—1791奥地利作曲家键盘乐器演奏家③科莱利1653—1713意大利小提琴家和作曲家1.阅读选文后在下面方框中补全故事情节2.选文中的哪些内容能够印证马斯特是一位造诣颇深的小提琴演奏家请用简洁的语言表述出来3.下面两句中的加点词语能否互换为什么1马斯特正慢慢地爬下床2沙尼克飞快地滑下床铺4.选文第12段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?5.阅读选文后请简要概括沙尼克的性格特点6.选文第16段在内容和结构上有什么作用?7.制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法下面是一张尚未完成的读书卡片请将其填写完整请从语言和内容两方面品析摘句读书卡片编号001篇名为了音乐请你留下来出处意林摘句他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花品析
阅读伟大的悲剧选段回答问题①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷死神正在悄悄地走来就在这样的时刻斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中他才会悲壮地意识到自己对祖国对全人类的亲密情谊但是在这白雪皑皑的荒漠上只有心中的海市蜃楼它召来那些由于爱情忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象他给所有这些人留下了话斯科特海军上校在他行将死去的时刻用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息记到他的手指完全冻住笔从僵硬的手中滑下来为止他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望请把这本日记送到我的妻子手中！但他随后又悲伤地坚决地划去了我的妻子这几个字在它们上面补写了可怕的我的遗孀③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期起初充满信心接着有点忧虑最后终于愈来愈不安他们曾两次派出营救队去接应但是恶劣的天气又把他们挡了回来一直到南极的春天到来之际10月29日一支探险队才出发至少要去找到那几位英雄的尸体11月12日他们到达那个帐篷发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊他们找到了那些书信和文件并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架④在英国国家主教堂里国王跪下来悼念这几位英雄⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己但他的心灵却因此变得无比高尚所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧1第①段就在这样的时刻斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切中的这样指代它召来那些由于爱情忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象中它指代2第①段中的海市蜃楼比喻什么使用这一比喻的好处是什么3斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望并把我的妻子改成我的遗孀这是为什么4选文从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重试分别找出来5有人认为斯科特的所为并无多大意义甚至觉得他是为了寻找刺激请谈谈你的看法6一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己但他的心灵却因此变得无比高尚所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧你认为我们这个时代有作者所说的最伟大的悲剧吗试举例说明自己的观点
阅读选文夜晚完成第1一5题夜晚①月亮是别在乡村上的一枚徽章②城里人能够看到什么月亮即使偶尔看到远远天空中一丸灰白但暗淡于无数路灯之中磨损于各种噪音之中稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间丢弃在五光十色的垃圾里③由此可知城里人不得不使用公历即记录太阳之历乡下人不得不使用阴历即记录月亮之历哪怕是最新潮的农村青年即使他们的全部生活都现代化了只要他们还身在农村月光就还是他们生活的重要部分禾苗上飘摇的月光溪流上跳动的月光树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣无时不在他们心头烙下时间的感觉④相比之下城里人是没有月亮的人因此几乎没有真正的夜晚已经把夜晚做成了__的白天只有无眠白天与有眠白天的交替工作白天和睡觉白天的交替我就是在30多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚看月亮透过树阴筛下的满地光斑闪闪烁烁飘忽不定听月光在树林里叮叮当当地飘落在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤我熬过了漫长而严重的缺月症因此把家里的晾台设计得特别大像一只巨大的托盘把一片片月光贪婪地收揽和积蓄然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇躺在竹床上随着光浪浮游就像我在一本书里说过的我伸出双手看见每一道静脉里月光的流动⑤盛夏之夜只要太阳一落山山里的署气就消退辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉有时能逼得人们添衣加袜甚至要把毯子裹在身上取暖童年里的北斗星就在这时候出现妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现银河系里繁如云星密如雾无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来把我黑估隆咚地一口完全吞下天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步退近我是躺在一个晾台上吗也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口正在接受上帝的召见和盘问这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻我突然明白了所谓城市无非是逃避上帝的地方是没有上帝召见和盘问的地方⑥山谷里有一声长叫大概是一只鸟被月光惊飞了1.本文运用对比手法写出了城市的和乡村夜晚的抒发了作者的思想感情2.请从星星.太阳.云彩中选择一个词语为对象仿照月亮是别在乡村上的一枚徽章的句式写一个句子仿写3.本文语言形象.优美请按要求赏析1第④段中加点的筛下一词能否用落下代替请说出理由______________________________________________________________________2作者对月光作了精彩的描写请你说说第3段画线句在写法上的妙处答_______________________________________________________________4.文章第5段中说我突然明白了所谓城市无非是逃避上帝的地方是没有上帝召见和盘问的地方你是如何理解这句话的答5.文章结尾运用了的写法意境幽远请写出一句与此意境或写法相似的古诗文答
阅读下面的短文完成1~5题爱从来不卑微很长一段时间我一直为生命的某些问题所困扰譬如关于人生价值关于人间真情等等心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭一个午后校园里播放着一首不知名的美国歌曲我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天面前的桌子上摆着为灾区孩子们募捐的纸箱为了引起过往行人的注意我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里纯真而渴求的目光齐齐地望着前方在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾箱我每次拎着饭盒掩鼻而过时总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么久而久之便带着很强的不屑眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头我没有在意这个拾垃圾老头的到来他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时忽然停下来在那幅红布面前站定眯着眼仔细地瞧着那组照片很久才从一张移向另一张我不禁哑然失笑一旁的伟子拽拽我小心点别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了！我笑笑低头清理那些或大或小或新或旧的捐款突然感觉眼前有什么东西在晃动我吃惊地抬起头老头不知何时已来到了我的面前一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱我惊讶得不知怎么办才好回过神时他已把钱放到了桌上摆摆手像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了我仍呆呆地站着望着他佝偻着远去的背影一股莫名的敬意从心底缓缓流过这个曾在我眼中渺小而卑微的生命以它朴实的力量深深震撼了我在真情有些消瘦的年代里这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉老人弓腰拾起的难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗选自小品文选刊作者杨进有改动1品读文中划线的句子回答1句中消瘦一词的含义是______________________________________________2为什么说老人的生命里流淌着的是朴实的爱的血脉答__________________________________________________________2文章开头说我一直为生命的某些问题所困扰结尾又说心中种种命题有了答案请问我为什么而困扰我找到了什么答案答__________________________________________________________3文章前面部分多次写我对拾垃圾老头的不屑后面却说我对老头的行为感到惊讶震撼并产生了敬意作者为什么这样写答__________________________________________________________4老人的善举让我产生了莫名的敬意甚至在他远去之后我仍然呆呆地站着如果你是文中的我此时你最想对老人说什么答__________________________________________________________5有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀每时每刻都有令人感动的爱心故事发生请结合链接材料说说你对爱从来不卑微的理解答__________________________________________________________〔链接〕材料一报道称企业家们一掷千金出资亿元为灾区孩子建震不垮的学校明星大腕成龙李连杰慷慨解囊捐赠千万并亲赴灾区慰问受灾群众材料二爱心传递中的感人画面一位残疾姑娘坐在轮椅上高举善款投向捐款箱一个头发花白的乞丐将讨来的零钞换成大票捐给灾区
阅读下面的文字完成1~3题我看了看他的手那是一只满是皱纹的水手的手我又看了看他的脸那是一张又老又穷苦的脸满脸愁容狼狈不堪我心里默念道这是我的叔叔父亲的弟弟我的亲叔叔我给了他十个铜子的小费他赶紧谢我上帝保佑您我的年轻的先生！等我把两法郎交给父亲母亲诧异起来就问吃了三个法郎这是不可能的我说我给了他十个铜子的小费我母亲吓了一跳直望着我说你简直是疯了！拿十个铜子给这个人给这个流氓！她没往下说因为父亲指着女婿对她使了个眼色后来大家都不再说话——莫泊桑我的叔叔于勒1.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌这样写有什么作用2.文中画线的句子运用了反复的修辞手法有什么表达效果3.在给于勒小费这件事上我和父母的态度迥异分别谈谈你对他们的认识
阅读下面的文章完成1～4题电子时代的阅读许知远①你们还会读书吗这是上一代对我们的忧虑比起印刷媒体我们读的更多的是电视与计算机的显示屏我们阅读的更多的是图像而不是文字阅读正在发生变化我们还无法确定它的优劣印刷品文字的出现速率铅字对于我们的眼睛与大脑的刺激程度都证明了它是一种适合思考的它给予大脑以足够的从容去解构它电子媒体似乎颠覆了这一切跳跃的文字不断出现的画面它在抑制我们的思考机制吗一个有关电视的实验让我们这些被电视哺育大的人忧虑加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起得出结论电视主要是在和我们的身体而不是心智对话具体来说人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合而电视拒绝给我们这半秒钟媒体研究专家克卢格曼早在70年代就认为书籍是与我们左脑交流而电视是与我们的右脑交流而左脑通常是负责理智的部分电视使我们头脑中理智的部分休眠因此对于习惯电脑画面的孩子来说阅读印刷媒体是痛苦的几乎令人无法忍受它无法适应我们目光跳动的习惯②电视使我们肤浅为了迎合我们短暂的注意力电视节目抛弃深度一位评论家傲慢的结论无疑正戳中了我们的痛处电视正在向我们以前占统治地位的有文化修养的精神气质发起挑战并代之以自身触觉的和集体的口语状态它威胁到了我们通过读写获得的神圣不可侵犯的自主权③阅读是高贵的这已经是上千年的传统了在中世纪高高的城墙将教士的生活与民众区分开那些高贵的教士知道如何阅读如何直接与上帝的训诫沟通阅读的能力象征着权利谷登堡的发明打破了这一切经过谷登堡印刷术印刷出漂亮整洁的shèng jīng 打破了教会对于上帝的专一的诠释权它或许还直接促进了中世纪的结束但是阅读的高贵性和会阅读者自以为是的特权却保留了下来无疑这种自以为是的特权传统是重要的它保持了我们历史中最精华的东西得以流传下来④如今电视正对这种传统进行一场几乎是颠覆性的嘲讽并且大获成功电视是一种口语化的是更接近于我们日常生活的也是更琐碎的我们靠着还珠格格这样的东西成长这是一个快乐却令人忧虑的成长过程而接着呢计算机将培养我们新的阅读习惯这是世界上空前强大的图书馆你可以找到各种五花八门的资料它们参差不齐同时你又没有足够的时间去鉴别它比我们更小的孩子将依靠这些庞杂的资料成长据说计算机是对电视的一次逆反计算机是互动的它不像电视一样单向地流通信息它可以让使用者有所反应从这种意义上来说互联网上的阅读是传统意义上阅读的一次真正革命它融入了参与性但这一切变化的前提依旧是我们正从占支配地位的识字文化返回到口语文化而传播学巨擘马歇尔·麦克卢汉则更加推断在未来的电子社会中对于由口语控制的信息体系来说无知将成为一种有价值的商品因为无知者更具有可塑性他们不受过去的规范限制所以他们有更大的发挥空间可以更容易地学习新技术⑤我们习惯上的阅读可能即将被唾弃尽管我们可能依旧在昏黄的灯光下懒懒地躺在床上拿着一本印刷精美的书籍去享受印刷文字的快乐但是我们可能不得不承认这幅动人的图景可能即将像那些已经消失的古董一样让我们留恋而我们的那些孩子们呢我们还可能理直气壮地去指责他们为什么不好好读书为什么不读一读古典名著选自那些忧伤的年轻人1.从本文看印刷品文字电视和互联网上的阅读各有什么特点2.第④段中加点的这种传统指代什么内容其价值体现在哪里3.作者举加拿大科学家和克卢格曼的例子有什么作用4.阅读下面的新闻报道结合上面的文章探究儿童语言贫乏的原因据新华社郑州2月10日电记者訾红旗一篇600字左右的小学生作文其中使用了72个死了如热死了烦死了整篇文章都是十分简单的词语毫无文采可言著名儿童文学作家秦文君指出现在儿童语言变得越来越贫乏不能不引起人们的担忧在去年郑州市组织的一次作文比赛中阅卷老师看到现在的孩子模仿能力很强也越来越现实小人说大人话现象十分普遍说出来的话让你大吃一惊却又无可奈何面对这种现象儿童文学领域中最高奖项国际安徒生奖获得者秦文君颇有感触在这个瞬息万变的时代能够吸引孩子的东西实在太多今天的小读者已经成长为视听的一代
阅读下面的文段完成1－4题电子护照为了确保国土安全将__分子拒之国门之外科学家们将先进的生物特征识别技术用来制作护照等身份证件这种新型电子护照的问世让__分子无法伪造涂改护照或冒名顶替非法入境为国门加了一把电子密码锁所谓生物特征识别技术就是指采用每个人独一无二生来俱有的生物特征来鉴别身份的一种特殊技术指纹识别是最常用的生物特征识别技术人的指纹终生不变它的随身携带不仅可确保其采集的便捷性而且这种认人不认物的特征更能确保其鉴别的可靠性目前无论是计算机联机还是嵌入式指纹处理系统其速度精度识别度都已达到理想水平与指纹识别相比虹膜识别则有其独到的一面它是通过红外线摄像机等非物理接触方式采集数据信息的不存在指纹易磨损不易提取数据等缺陷因此虹膜识别的便捷性可靠性安全性更好脸面识别也是一种不错的生物特征识别技术研究表明只要在人脸大约80个主要特征部位中用摄像机拍摄其中14～20个显眼部位就能得到独一无二的数据信息它比指纹虹膜更容易采集甚至无须征得本人同意便可以远距离获取专家指出电子护照是一种以生物特征识别技术为核心的电子证件它在现有的纸质护照中内置特制电子芯片在芯片里不但存储有姓名生日等基本信息还存储有诸如指纹虹膜脸部图像等个人生物特征数据信息它可以借助专门设备对护照持有者进行快速而准确的身份鉴别电子护照不仅可以将伪造护照的可能降到最低防止__分子蒙混过关而且还可以加快通关速度自从2003年12月11日世界上第一本电子护照亮相以来世界各国相继宣布将使用电子护照以实现护照跨国互联互通验证我国也将在2008年北京奥运会前推行电子护照技术选自语文报有删改1.为什么说电子护照是为国门加了一把电子密码锁2.常用的生物特征识别技术有哪几种请简要概括3.电子护照与纸质护照的特点有何异同4.你认为电子护照的前景如何为什么
现代文阅读与探究诊周海亮流感说来就来了好像城市里每个人都在流鼻涕这让他的诊所里总是堆满了人诊所不大靠墙放着两个并排的长凳人们挤坐在那里有秩序地一个挨一个地等着他开出药方或在头顶挂一个吊瓶这场面让他稍有些欣慰他不喜欢有人插队正如他不喜欢有人生病尽管他是一个大夫有时他认为自己好像选错了职业比如现在他已经忙了一个上午面前依然晃动着没完没了的病人这样他就有些烦躁后来他更烦躁了因为他看到一个没有排队的女人身子有些佝偻头发已经花白的女人女人紧抱着叠成筒的被子踉踉跄跄慌慌张张地直接挤到他的面前他看到女人在皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼吸盘般吸附着他的脸女人说看病感冒了声音沙哑他皱了皱眉用手指着长凳上等候着的那些人说都看病都感冒了女人说我给你钱他的眉毛马上打结他说都给钱这里没赊账和赖账的女人并不理会他的话她把沾满灰垢的干枯的手伸进自己的胸脯摸啊摸啊终于摸出一张皱巴巴的人民币女人说孩子感冒了很严重你快给他看看女人轻轻拍打着怀里的被筒露出焦急和紧张的表情女人递过来的是一张破旧的两毛钱他认为这张钱的年龄应该不会比女人小多少女人小心翼翼地揭开包的紧紧的被筒一角他歪着头向里面看了一眼只一眼他便愣住了你不要理她坐在凳子上的一个男人说我认识她这附近所有的国营医院和个体门诊没一个理她的他摆摆手示意男人不要说下去他轻轻地问女人孩子病得很重吗是的很重女人说你快给他看看他们都不给他看他很可怜他整夜咳嗽还有呢他问他把听诊器小心地塞进被筒不吃饭有时候发高烧夜里总是哭哪！女人说还有呢他继续问就是咳嗽发高烧不吃饭夜里总是哭！女人重复着啊知道了他抽出听诊器是感冒没什么大问题开些药吧不行呢女人说他怕苦他会吐药的那么打个吊瓶他说不行不行！女人说他很怕疼的你别理她！坐在凳子上的男人又说话了还有这么多人等着呢！你闭嘴！他冲着男人吼他不知道自己为什么突然变得很激动你闭嘴行不行让你等一会儿不行吗男人撇撇嘴不说话了那给他打一针吧他朝女人笑笑马上就好不会疼的他站起来把椅子让给女人他从药架上取下两瓶针剂仔细看了看标签摇匀将封口割开然后把药液抽进一个小的针管你抱着他别让他动打一针很快的他一边说着一边小心地揭开被筒缓缓将一管药液推进去不疼不疼的他轻哄着现在你摸摸看是不是不烧了过一会儿他对女人说好像是呢女人的表情终于平静下来嘴角有了些笑回去的时候把被子包严实点别让他受凉他叮嘱那谢谢你了不过明天我还想来你再给他看一看行吗女人说当然行他收下女人推过来的两毛钱以后呢女人说我想每个月都来给他看看绝对没问题的他笑着你什么时候来都行女人终于走了心满意足走到门口女人回过头来朝他笑笑笑得他心酸他开始给下一位病人开药挂吊瓶他心里想着那个故事单身的母亲和十七岁的儿子儿子辍学打工摔下脚手架死去母亲疯了每天抱一个被筒到处找人给儿子看病她总说儿子刚满两岁可是没有人理她一个也没有没有他想被子里包的那个干瘪的脏兮兮的枕头应该是她儿子枕过的吧他流下一滴眼泪他想不管如何也得把这个诊所开下去他答应过女人的哪怕他仅剩下女人一个顾客1.文章的题目是诊请结合文章的内容谈谈你对诊的理解2.文章开头写有时他认为自己好像选错了职业结尾又写不管如何也得把这个诊所开下去谈谈他产生这两种想法的原因分别是什么3.本文主要写了他大夫女人坐在凳子上的男人三个人物你认为本人的主人公是谁试说明理由4.女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角他歪着头向里面看了一眼只一眼他便愣住了请结合特定的语言环境在文中划曲线的句子后补写一段文字要求准确简明符合情节发展要求5.在塑造人物方面本文运用了等描写方法请选择一处你认为描写人物最精彩的语句指出所运用的描写方法并分析其作用精彩的语句描写方法及作用6.文中划横线的句子是一段插人性的文字请结合上下文分析一下这段文字在文章的内容和结构上分别起到了怎样的作用
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