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某科学小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验: ①将此装置放于__处一...
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教案备课库《广东省深圳市中考复习生物测试题:“生物的新陈代谢” 测试题 试卷及答案》真题及答案
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以下是跳蚤听觉反应实验实验员跳跳!记录在指令下跳蚤听觉良好可以跳它身体的200倍高实验员切除左腿跳跳
没有正确理论的指导,实践就不能深入
没有认识到事物的普遍联系,事物的联系只有抽象思维才能把握
在实验中,在改造客观世界的同时,没有改造主观世界
在实验中,在改造客观世界的同时,没有做到主观符合客观
某同学为探究阳光对大豆发芽的影响设计如下实验取两个相同的装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②在两
两个花盆都应放在向阳处
两个花盆的温度都应维持在20℃
①花盆应在28℃,②花盆应在20℃
两个花盆都应放在暗室中
面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情生物兴趣小组同学查阅资料发现摩西球囊霉菌可以与植物的根系形成共生
某生物小组探究酸雨对植物生长的影响的过程如下1要研究的问题2作出假设酸雨对植物生长有影响3制定方案①
某生物小组同学探究酸雨对生物的影响的过程如下1要研究的问题2作出假设酸雨对生物有影响3制定方案①在一
面对我国部分地区严重旱情生物兴趣小组同学查阅资料发现摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体能提高干旱条
生物小组的同学在实验员老师的帮助下选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料设计了如图所示的实验装置
某生物小组同学探究酸雨对生物的影响的过程如下1要研究的问题2作出假设酸雨对生物有影响3制定方案①在一
生物小组的同学在实验员老师的帮助下选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料设计了如图所示的实验装置
某校初一生物兴趣小组的同学栽培了一株丝瓜发现这株丝瓜在开花季节开了许多花却只结了几根丝瓜他们百思不得
某同学设计了一个研究水分对大豆发芽影响的实验在①和②两个花盆中种子大豆并对阳光温度水加以控制如下表所
两个花盆都应放在向阳处
两个花盆的温度都应维持在0℃
两个花盆都应保证充足的水分
两个花盆都应给予不充足的水分
探究小车速度随时间变化的规律的实验是同学们进入高中学习的第一个分组探究实验在实验过程中物理老师记录了
面对去年含今春我国西南部分地区严重旱情生物兴趣小组同学查阅资料发现摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生
下列关于科学探究的说法中正确的是
进入实验室后,首先要熟悉各种仪器的使用方法
自然界中发生的现象,在实验室内不可能重现
科学家有广博的知识,不需要进行科学探究也能得出正确的结论
实验完毕后,不需要整理仪器,这是实验员的事
09九江一中第一次月考某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验在①和②两个花盆中种了大豆并对阳光
两个花盆都应放在向阳处
两个花盆的温度都应维持在35℃
①花盆应在28℃,②花盆应在35℃
两个花盆都应放在暗室中
某同学为探究阳光对大豆发芽的影响设计如下实验取两个相同的装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②在两
两个花盆都放在向阳处
两个花盆的温度都应维持在20℃
①花盆应在28℃,②花盆应在20℃
两个花盆都应放在暗室中
化学实验员给某同学提供下列药品和必要的实验仪器要求该同学设计实验证明乙酸是弱酸药品是冰醋酸蒸馏水和p
根据下列情况回答问题面对去冬今春我国西南部分地区的严重旱情生物兴趣小组的同学查阅资料发现摩西球囊霉菌
下列关于科学探究的说法中正确的是
自然界中发生的现象,在实验室内不可能重现
进入实验室后,首先要熟悉各种仪器的使用方法
科学家有广博的知识,不需要进行科学探究也能得出正确的结论
实验完毕后,不需要整理仪器,这是实验员的事
某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下实验员提供如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究.1写
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绿色植物利用光提供的能量在中合成淀粉等有机物并且把光能转变成储存在有机物中这个过程叫做光合作用
植物叶的主要功能是
将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住瓶口密封放到阳光下如图几小时后将叶摘下经酒精脱色后滴加碘液发现整片叶都不变蓝主要是因为
将放置于__处24小时的银边天竺葵叶的边缘部分的细胞中无叶绿体作如下处理在阳光下照射一段时间取下叶片甲和叶片乙经脱色漂洗滴加磺液和再漂洗后观察叶片甲和叶片乙中①﹣﹣﹣④部分颜色的变化其中会变成蓝色的部分是.
在生产过程中为了提高植物光合作用的强度获得蔬菜的丰收有些菜农在大棚里增施气肥这种气肥实质上就是
一般来说绿色植物进行光合作用的器官主要是
下图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后脱色并用碘液处理结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色该实验可以证明①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧⑤光合作用制造淀粉
绿色植物通过___________作用参与生物圈的水循环通过___________作用维持了生物圈的碳氧平衡
绿叶在光下制造有机物实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在__处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧气
下图所示装置先放暗处一昼夜然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹乙叶片不包裹在连续照光数天后摘下甲乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后再滴加碘液下列叙述正确的是
在植物体细胞中能够吸收光能的结构是
请将实验绿叶在光下制造有机物中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来
暮春三月江南草长春天正是踏青归来后许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液欲去除绿渍最好选用
下图是探究植物有关生理作用的实验结果表明
光合作用是生物圈中生命存在的基础
动物的食物直接来源于绿色植物
光合作用是生物圈中生命存在的基础
在植物细胞中能够制造有机物的结构是
马铃薯露在地面上的部分常常是绿色的而地面以下的部分则不是这可以说明
在验证绿叶在光下合成淀粉的实验中将实验材料进行暗处理的目的是
验证绿叶在光下合成淀粉的实验中遮光部分的叶片加碘液不变色见光部分的叶片加碘呈深蓝色该实验现象表明
构成植物叶片的下列细胞中能进行光合作用的有①叶肉细胞②保卫细胞③无色素的叶表皮细胞④叶脉中的筛管细胞
科学上常用光合作用强度用CO2吸收量表示减去呼吸作用强度用CO2释放量表示来说明植物积累有机物的多少下图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO2量的曲线图请据图回答下列问题1可以用CO2吸收量表示光合作用强度是因为CO2是光合作用的________吸收的CO2越多光合作用强度越大2图中有________个时间段光合作用强度增大3清晨6时之前棉花释放CO2而不是吸收CO2这说明__________________4你还能列举出什么方法来提高光合作用效率试举一例________________
大气中的氧和二氧化碳含量能够保持相对稳定是由于植物的
绿色植物进行光合作用的原料不仅有二氧化碳还有_______
下图为某池塘生态环境中生物分布的示意图图中哪一生物可用来合理推测太阳光会穿透到此池塘的底部
光合作用是地球上一切生命生存繁荣和发展的基础
取一些新鲜的豆芽放在烧杯中保证一定的温度和水分让其萌发一份放在阳光下长成了绿豆芽一份用黑色材料罩起来长成了黄豆芽这实验说明叶绿素的形成需要
叶肉有排列整齐的组织和排列疏松的海绵组织之分叶脉里有运输水分和无机盐的和运输有机物的筛管
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