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教育心理学是一门应用学科,其研究必然是应用研究,因此要贯彻( )
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中学教育知识与能力(统考)《单选题》真题及答案
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幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学 它是应用心理学的一种是心理学与教育
心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的科学既是一门理论学科 也是一门应用学科
幼儿教育心理学既是一门心理学科又是一门教育学科
教育心理学虽然是一门应用科学但它必须具有自己独立的体系和研究方法学
教育心理学是一门
理论性学科
应用性学科
具有理论性与应用性的学科
边缘性学科
有关护理心理学叙述正确的是
护理心理学是将护理学和心理学相结合,将心理学知识、心理学原理和方法运用于现代护理领域
护理心理学是研究心理与健康或疾病的关系,研究解决护理领域中的有关健康和疾病的心理行为问题的一门应用学科
护理心理学是将生理学和护理学相结合,将生理学知识、心理学原理和方法运用于生理学领域
护理心理学是研究心理与健康或疾病的关系,研究解决护理领域中的有关健康和疾病的社会问题的一门应用学科
护理心理学是研究生理与疾病的关系,研究解决护理领域中的有关健康和疾病的社会问题的一门应用学科
学校心理学与发展心理学最基本区别发展心理学是一门进行理论研究的基础学科其任务是找出并归纳一些基本原理
社会心理学的特殊的研究内容决定了它是一门应用性很强的学科
研究目的
研究状态
研究对象
研究主体
教育心理学的性质是
一门自然学科
一门社会学科
一门自然与社会的交叉学科
一门理论和应用相结合的独立学科
法律心理学是指用心理学的理论和方法研究立法执法和等工作的一门应用学科.
教育心理学作为一门独立的学科其标志是1903年心理学家______出版了教育心理学
教育心理学虽然是一门应用科学但它必须具有自己独立的体系和研究方法学
艾宾浩斯的记忆研究是典型的教育心理学应用研究
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