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某同学用图示装置测量酒精的热值，他在烧杯中加入250g水，调好装置后，加热使水温升高50℃，水需要吸收的热量为 J，他又测得此过程中消耗了5g的酒精，他利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，...
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在观察水的沸腾实验中用酒精灯将烧杯中250g60℃的热水加热到沸腾共用去了2.5g酒精． 问酒精
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1某同学用如图装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m1加热一段时间后变为m2烧杯中水的质量为M.水
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在用天平测量水的质量的实验操作考试中某同学在调节天平平衡时发现指针如图甲所示那么他应该把平衡螺母向
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下列实验中利用提供的方案能达到目的是
2018年10月世界最长的跨海大桥﹣﹣港珠澳大桥正式通车．大桥建设期间新材料新技术层出不穷．由山西太钢自主研发的双相不锈钢钢筋成功替代了传统钢材大量应用于港珠澳大桥工程建设大幅延长了桥梁使用寿命． 1双相不锈钢属于材料． 2双相不锈钢与传统钢材相比具有的优良性能是写一条．
已知A﹣E分别是五种不同类别的物质A的俗名为熟石灰它们之间存在如图所示的关系“﹣”表示两种物质间能发生化学反应“→”表示两种物质间的转化关系反应条件部分反应物和生成物已略去．请按要求回答下列问题． 1A物质的一种用途是． 2A和B反应的化学方程式是． 3A与C反应的微观实质是． 4D→E的化学方程式是．
某同学对下列四个实验设计的12两种方案中所选的试剂或方法都合理的是
在宏观微观与符号之间建立联系是化学学科的特点． 1图①所示元素属于填“金属”或“非金属”元素． 2图中表示阴离子的是图填序号． 3④与⑤形成的化合物的化学式为．
废黄铜回收利用的成本低污染小工艺简单是弥补我国铜资源不足的重要途径．从废黄铜[主要含锌铜碱式碳酸铜Cu2OH2CO3]中获得铜和锌的生产流程如下已知Cu2OH2CO3+4HCl＝2CuCl2+CO2↑+3H2O 1操作①操作②的名称是． 2结合流程图分析溶液A中所含的阳离子符号有． 3加入稀盐酸后可能发生的置换反应的化学方程式为写一个该反应能够发生的原因是． 4地球上金属元素储量有限且不能再生．除了回收利用外保护金属资源的措施还有写出一条．
对下列生活中的现象或做法解释不合理的是
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．对下列宏观事实的微观解释错误的是
在农业上．硫酸铜溶液可用于制作果树消毒的灭虫杀菌剂．向200g硫酸铜溶液中逐滴加入40gNaOH溶液恰好完全反应生成4.9g沉淀如图所示．请回答下列问题 1恰好完全反应后溶液的质量为． 2计算原硫酸铜溶液中溶质的质量分数．
取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液向其中滴加过量的稀盐酸能正确反映其中变化的示意图是
科学知识可用艺术化方式呈现小雨学习了金属的化学性质后创作了以下漫画． 1从小雨的绘画表现角度分析填金属名称不能发生置换反应． 2其中有浅绿色溶液产生的反应方程式为． 3要验证MgZnCu三种金属的活动性除图中方法外还可选用的试剂有．
甲和乙可以合成半导体材料丙微观过程如图．下列说法不正确的是
金属的物理性质有通性也有个性下列金属物品在使用时所利用的性质对应正确的是
在中国国际园林博览会上太原园吸引着众多游客的目光．下列园中材料制作或设施实施的过程中包含化学变化的是
李__在政府工作__“巩固扩大蓝天保卫战成果降低二氧化硫氮氧化物排放量至3%重点地区细颗粒物PM2.5浓度要持续下降．”山西使用脱硫煤可减少二氧化硫的排放防止形成．空气中细颗粒物PM2.5增多会导致呼吸道疾病减少空气中细颗粒物PM2.5的含量的措施有写一条．
化学源于生活也服务于生产生活．下列说法不正确的是
下列有关实验除杂合理的是
在一次实践活动中化学兴趣小组的同学们发现利用野生植物碱蒿子可烧制土碱将烧制的土碱捣碎加水待碱水澄清用以和面面团光滑色泽明亮用来洗手洗衣去除油污等．小组同学对其组成进行了如下探究． 【提出问题】土碱中的成分是什么 【查阅资料】I．土碱中所含的物质可能有Na2CO3NaCl中的一种或两种． Ⅱ．Ag2CO3是白色沉淀能溶于稀硝酸． 【猜想与假设】猜想1Na2CO3猜想2NaCl猜想3． 【设计与实验】小组同学设计了如下实践活动对其组成成分进行了探究． 活动一取少量的土碱液于试管中了加入过量的稀硝酸有生成证明猜想2错误． 活动二在活动一所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液有白色沉淀生成证明猜想正确其反应的化学方程式为． 【反思与交流】 1小组部分同学提出将实验活动一二顺序调换也可以得到正确的结论其现象是． 2为证明猜想2是错误的小组同学提出还可使用填试剂名称进行检验． 3在设计实验的过程中老师强调若只将活动中使用的过量稀硝酸换成过量稀盐酸重复以上实验操作虽然也会产生相同的实验现象但不能确认猜想三是否正确理由是． 4面团发酵时会产生乳酸等有机酸用土碱水和面会使蒸出的馒头疏松多孔此变化中发生反应的两种微粒的符号是．
二氧化硅SiO2可用于制造分离膜利用“膜分离”技术使二氧化碳被氨水吸收如图转化为碳酸氢铵NH4HCO3． 1SiO2中硅元素的化合价为． 2碳酸氢铵NH4HCO3属于常见化肥中的肥填化肥种类． 3下列做法符合“低碳经济”的是填字母． A．增强室内自然采光B．大力发展火力发电 C．研究和开发新能源D．提倡使用一次性木筷
实验是科学探究的重要手段下列实验操作正确的是
20℃时将等质量的甲乙两种固体物质分别加入到盛有100g水的烧杯中充分搅拌后现象如图1加热到50℃时现象如图2甲乙两种物质的溶解度曲线如图3．请结合图示回答下列问题 1图2中50℃时甲乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为甲乙填”＞”“＜”或“＝”． 2图3中表示乙的溶解度曲线是填“M”或“N”． 330℃时将120g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液需加水g． 4如图4所示小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液．某同学要使小烧杯内有固体析出应向大烧杯的水中加入下列固体中的填字母． A．氧化钙B．氯化钠C．氢氧化钠D．硝酸铵
元素周期表的第三周期部分元素的原子结构示意图如图有关说法正确的是
山西特产之多正如歌中所写“平遥的牛肉太谷的饼清徐的葡萄甜格盈盈……” 1平遥牛肉美名远扬．牛肉中富含的营养素是． 2要想葡萄长得好注意防治病虫害．果农们常用石灰乳和硫酸铜配制农药波尔多液来给葡萄杀菌杀虫．配制过程中发生反应的化学方程式为． 3山西陈醋是中国四大名醋之一．其主要成分为粮食发酵产生的醋CH3COOH．根据醋酸的化学式可获得的一条信息是只要拧开瓶盖就能闻到香酸浓郁的气味从微观角度解释产生该现象的原因是．
分析下列化学反应有关说法正确的是 反应①CO+O22CO2 反应②3Fe+2O2Fe3O4 反应③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
学生实验中常会遇到以下操作其中正确的是
ABCDE是教案备课库常见的五种不同类别的物质ABCD含有一种相同的金属元素它们之间的关系如图所示．“一”相连的物质能发生反应“→”起点物质可以转化为终点物质部分反应物生成物反应条件已略去． 1E的化学式为．B一E反应的化学方程式为． 2C→D反应的化学方程式为该反应的基本反应类型为． 3A一E反应的微观实质为．
利用物质的性质鉴别物质是化学中常见的实验活动．下面是实验小组的同学鉴别氢氧化钠溶液与澄清石灰水的实验活动．活动后他们对实验过程中产生的废液成分分析处理后将废液进行了排放． 活动一鉴别氢氧化钠溶液与澄清石灰水 AB试管分别盛放的是氢氧化钠溶液与澄清石灰水中的一种．小组的三个同学分别进行了图示中的三组实验．三组实验中能完成鉴别任务的是实验其中发生反应的化学方程式为．请你再选一种不同类别的试剂也能完成鉴别任务． 活动二废液成分探究 实验结束后同学们将三组实验后的物质倒入一个洁净的烧杯内最终发现烧杯内只有无色透明的溶液．对于该废液中存在的溶质它们进行了探究． 【提出问题】废液中除酚酞外还存在什么溶质 【猜想与假设】猜想1NaClNaOHNa2CO3 猜想2NaClCaCl2 猜想3 同学们经过思考和讨论后认为上述猜想有一个不合理请找出并说明理由． 【进行实验】 【反思与评价】 1小组同学认为方案二不正确理由是． 2将烧杯内溶液中加入进行处理后才能排放．
保护金属资源的有效途径之一是金属的回收利用．某工厂废弃的黄铜渣主要含ZnZnOCuCnO以及少量杂质．为了不浪费金属资源该工厂欲处理黄铜渣得到铜和硫酸锌．以下是实验室模拟工厂处理黄铜渣的主要流程杂质不溶于水不参与反应． 查阅资料可知氧化锌和氧化铜化学性质类似． 1操作①和④的名称分别是这两个操作中共同用到的玻璃仪器是． 2溶液A中的阳离子有滤渣a中加入适量稀硫酸后反应的化学方程式为．
太原市地铁建设正在如火如荼的进行．地铁建设需要大量优质钢铁利用赤铁矿主要成分为Fe2O3冶铁的原理是用化学方程式表示．地铁列车用到大量的合成材料写出你知道的一种．
实验是学习和研究化学的重要方法．回答问题 1图一装置可测定空气中氧气的含量实验的主要操作步骤如下①将少量红磷平装入试管中将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处并按图一所示的连接方式固定好再将弹簧夹紧橡皮管②点燃酒精灯③撤去酒精灯待试管冷却后松开弹簧夹④读取注射器活塞的数据．注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止．已知试管容积为35mL 2用图二中的装置A制取氧气的化学反应方程式为组装发生装置A时下列仪器用品的组装顺序是填序号． a．试管b．酒精灯c．铁架台d．木块 3图二中的装置B填“能”或“不能”用来收集CO2．
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