在一次实践活动中化学兴趣小组的同学们发现利用野生植物碱蒿子可烧制土碱将烧制的土碱捣碎加水待碱水澄清-X题卡

在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图11所示器材利用这些器材同学们可探究很多物理规律请

兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查。发现老人兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”，带领小组活动社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”。带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查。发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持

课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫为了验证细胞核是遗传信息储存

① ② ③ ①②③

某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查发现连原来的田埂都淹没在杂草之中只有零星的小麦杂草中有大家熟悉的

依照我国野生植物保护条例的规定下列哪一类野生植物禁止出口?

未定名或者新发现并有重要价值的野生植物濒危的野生植物国家一级保护野生植物国家二级保护野生植物

课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫为了验证细胞核是遗传信息储存

①　　　 ②　　　　 ③　　　 ①②③

某学校地理兴趣小组利用假期期间对图示地区进行了地质地貌等野外考察据此完成下列问题1兴趣小组通过考查分

中华人民共和国野生植物保护条例规定禁止出口

国家一级保护野生植物国家二级保护野生植物可以用作药材的野生植物未定名的或者新发现并具有重要价值的野生植物

小翔周末与兴趣小组一起去参加活动在用手机给同学们拍合影时发现同学们已经占满手机取景显示画面但左边的小

手机远离同学手机靠近同学手机适当向左移手机适当向右移

小翔周末与兴趣小组一起去参加活动在用手机给同学们拍合影时发现同学们已经占满手机取景显示画面但左边的小

手机远离同学手机靠近同学手机适当向左移手机适当向右移

依照我国野生植物保护条例的规定下列哪一类野生植物禁止出口

未定名或者新发现并有重要价值的野生植物濒危的野生植物国家一级保护野生植物国家二级保护野生植物

在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图14所示器材利用这些器材同学们可探究很多物理规律请

在一次夏令营活动中同学们发现了一个深洞打算进去看看但洞内很黑有人提议用手电筒照明有人说用火把照明根据

班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动却招来了一些科任教师的反对因为他们觉得这样做会影响学生的考试成

取得同事支持，继续指导学生活动尊重同事意见，暂停兴趣小组活动利用校长威信，平息同事反对意见接受科任老师意见，重视考试成绩

某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类发现池塘内有鱼虾芦苇水草鸭子等各种生物下面是同学们对这些生

生活都需要营养都能排出体内产生的废物都能生长和繁殖都能自己制造有机物

野生植物保护条例规定禁止出口

国家一级保护野生植物国家二级保护野生植物可以用作药材的野生植物新发现的具有重要价值的野生植物

小翔周末与兴趣小组一起去参加活动在用手机给同学们拍合影时发现同学们已经占满手机取景显示画面但左边的小

手机远离同学手机靠近同学手机适当向左移手机适当向右移

在一次小组活动中同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮并配制了澄清的石灰水想利用这些物质做实验老师为

泰山素有五岳独尊雄镇天下之美誉2012年暑假泰安一中地理兴趣小组的同学们怀着对家乡的热爱开展了一次泰

综合调查分项调查直接调查间接调查

某小区居住有很多老年人社会工作者小赵观察到老人们经常聚在一起聊天但没有什么更有意义的事情做她希望帮助

社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持

在一次实践活动中，化学兴趣小组的同学们发现利用野生植物碱蒿子可烧制土碱，将烧制的土碱捣碎、加水、待碱水澄清，用以和面，面团光滑、色泽明亮；用来洗手、洗衣、去除油污等．小组同学对其组成进行了如下探究．...

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