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学器物——学制度——学思想 学制度——学思想——学器物 学思想——学制度——学器物 学器物——学思想——学制度
中国半殖民地半封建程度不断加深 中国民族资本主义的产生和发展 中国革命的指导思想不断走向科学 中国无产阶级独立登上历史舞台
魏源是近代中国“开看世界的第一人” 孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义 “中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度 新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础
由学习西方政治—学习西方器物（科技）—学习西方思想文化 由学习西方思想文化—学习西方政治—学习西方器物（科技） 由学习西方器物（科技）—学习西方政治—学习西方思想文化 由学习西方器物（科技）—学习西方思想文化—学习西方政治
革命派君主立宪的理想因袁世凯窃取革命果实而破灭 东西方文化主要存在“形而上”和“形而下”的区别 近代向西方学习经历了器物—制度—文化层面的过程 辛亥革命反映了向西方学习已由器物楔入到制度层面
魏源是近代中国“开眼看世界的第一人” 康有为梁启超借鉴法国美国革命经验宣传变法 “中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度 新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础
魏源是近代中国“开眼看世界的第一人” 孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义 “中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度 新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础
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