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(1)在做燃烧条件的实验时,小明用棉花分别蘸取酒精和水,用 夹住放在酒精灯火焰上加热片刻,发现蘸酒精灯的棉花先燃烧,说明燃烧的条件之一是 . (2)在实验室闻浓盐酸和浓硫酸的气味时应该小心...
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教案备课库《2016年广东省广州市花都区中考化学一模试卷》真题及答案
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请回答下列问题用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上加热片刻蘸酒精的棉花燃烧蘸水的棉花没燃烧.通过此实
实验是化学的灵魂是学好化学的重要环节1燃烧的条件实验中用棉花分别蘸酒精和水放在酒精灯上加热该实验的目
学完九年级上册第七单元课题1燃烧和灭火后某学习小组同学仿照课本实验原理在家里进行燃烧的条件探究.请你
为加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理某同学进行了探究实验1用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上
为探究燃烧的条件小明设计了如下三个实验实验一用镊子夹取分别蘸有酒精.水的小棉花球放到酒精灯火焰上片刻
同学们在化学实验活动课上对燃烧的条件进行探究1用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热片刻观察到的
实验是化学灵魂是学好化学的重要环节1燃烧的条件实验中用棉花分别蘸酒精和水放在酒精灯上加热该实验的目的
为加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理.某同学进行了探究实验1用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰
为了加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理.小明同学在实验室完成了如下两个实验 实验1.用棉花
请回答下列问题 1用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上加热片刻蘸酒精的棉花燃烧蘸水的棉花没燃烧.
为探究燃烧的条件小明设计了如下三个实验实验一用镊子夹取分别蘸有酒精水的小棉花球放到酒精灯火焰上片刻观
为加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理某同学进行了探究实验1用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上
如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件已知白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃1此组实验烧杯中
点燃蘸水的棉花和蘸酒精的棉花实验对比说明燃烧条件中的
小明用易拉罐完成下列两个实验1为了探究物质吸热升温的属性小明在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子
小明同学在探究燃烧的条件时做了如下实验用坩埚钳分别夹住蘸有酒精的棉花球和蘸有水的棉花球在酒精灯火焰
实验是化学的灵魂是学好化学的重要环节1燃烧的条件实验中用棉花分别蘸酒精和水放在酒精灯上加热该实验的目
实验是学习化学的途径之一下列实验方案中不能达到实验目的的是
用硫酸锌溶液和铁验证锌、铁的活动性顺序
用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度
用蘸有水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物
用铁丝测定空气中氧气的含量
为了加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理.小明同学在实验室完成了如下两个实验 实验1.用棉花
右图所示的火三角表示燃烧的条件以下实验中能证明燃烧需要可燃物的是▲
用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热
将一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部
将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上
汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭
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向盛有10g大理石的锥形瓶中逐渐滴加40g未知浓度的盐酸溶液生成气体的总质量与滴入盐酸溶液的质量关系如图所示请根据题意回答问题 40g盐酸溶液中所含HCl物质的量是mol.根据化学方程式列式计算 测得该盐酸溶液中溶质质量分数是.
己知其固体混合物中含有NaOHNaNO3Na2SO4CaCO3FeCl3MgCl2六种物质中的两种或多种为确定其组成现进行以下实验设过程中所有发生的反应都恰好完全反应. ①取一定质量的粉末加水搅拌后过滤得到无色溶液A和沉淀 ②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸得到无色气体和黄色溶液 ③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验. 1D的化学式是. 2A中一定存在的溶质的化学方程式是. 3生成白色沉淀B的化学方程式是. 4这包粉末中可能含有物质的化学式是.
如图是XYZ三种固体物质的溶解度曲线请回答下列问题 ①t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是 ②要配制溶质质量分数相同的YZ饱和溶液需要把温度控制在℃ ③t2℃时25gX的饱和溶液中含有5gX则此时X的溶解度是g/100g水 ④固体X中含有少量的Y要得到较纯净的X可以采用的方法是 ⑤t3℃的XYZ的饱和溶液降温至t2℃时溶质质量分数由大到小的顺序是 ⑥t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃下图中有关量随时间变化的趋势正确的是.
为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成某小组进行了如图所示的两个实验请回答 实验一 实验二 固体变 为黑色 白色变为蓝色 固体 减少 黑色变为 光亮红色 变 浑浊 ①装置Ⅱ中的现象说明装置Ⅰ中产生了 ②装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是 ③实验二中气球的作用是 ④实验二的步骤如下其正确顺序是 a通一段时间的COb继续通COc熄灭酒精灯 d待黑色变成光亮红色e停止通COf点燃酒精灯 ⑤根据上述实验现象推知绿色固体的元素组成是.
属于纯净物的是
现将100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应后过滤得到284.7g滤液.请计算 1生成硫酸钡沉淀的质量. 2氯化钡溶液的溶质质量分数.
某混合气体可能含有一氧化碳二氧化碳氢气氯化氢中的一种或几种.进行如下实验下列推断正确的是
关于微粒的说法正确的是
对以下三个化学反应的分析正确的是 C+O2CO24P+5O22P2O5CH4+O2CO2+H2O.
煤炉越扇越旺蜡烛一扇就灭下列分析正确的是
相关说法正确的是
一定量的木炭在盛有氧气和氮气混合气体的密闭容器中燃烧有关分析正确的是
人体内一些体液的近似pH如下其中碱性最强的是
Y型管是实验改进中经常使用的仪器用下图所示装置夹持固定仪器省略来探究二氧化碳的相关性质.在不打开装置的情况下将Y型管a向右倾斜使稀硫酸流入装有碳酸钠的试管中再恢复至图示装置的角度即可产生二氧化碳.提示棉花的作用是防止反应速度过快导致泡沫堵塞导管. ①观察Y型管B的现象可以证明二氧化碳的性质是干燥的紫色石蕊试纸用于证明.在Y型管B中只要用二张湿润紫色石蕊试纸即可证明二氧化碳的密度大于空气则湿润紫色石蕊试纸放置方法是. ②预测Y型管C中可能出现的现象是. ③证明CO2不能燃烧不能支持燃烧的操作方法是. ④有同学认为在AB装置处添加E装置可以使实验更严密E装置中无水硫酸铜的作用是该药品不能用生石灰替代用化学方程式解释主要原因是.
化学方程式是描述化学反应的用语之一以下化学方程式书写正确的是
将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中充分反应后溶液呈无色继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液充分反应后过滤得到蓝色滤液和滤渣.根据上述实验分析错误的是
含有两种原子团的化合物是
关于水资源保护的做法错误的是
按要求写出下列变化的化学方程式. 1三氧化硫与氢氧化钠溶液充分反应 2纯碱溶液与饱和石灰水反应 3服用含氢氧化铝[AlOH3]的药物可以治疗胃酸过多症.
低钠盐中的钠是指
化学与健康息息相关.“APEC”会议的晚宴上有一道传统小吃“豌豆黄”根据表格中的信息回答以下问题. 品名 豌豆黄 主要原料 豌豆 主要营养成分 蛋白质糖类钠钙钾镁铁等元素 1“豌豆黄”中主要含有蛋白质和三类营养素. 2“豌豆黄”中含有钙元素.人体缺钙常会引起填序号. A.佝偻病B.贫血症C.骨质疏松D.甲状腺肿大 3很多食物也能提供丰富的蛋白质.下列能提供丰富蛋白质的食品是填序号.
在宏观微观符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式. ①氦气水干冰三种物质中由原子直接构成的物质是填化学式. ②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳二氧化氮转化为两种空气的无毒成分下图是该反应的部分微观示意图 写出该反应的化学方程式反应过程中元素的存在形态发生变化的是填元素符号.生成物的分子个数比与填“质量”或“物质的量”之比相等在该反应中作还原剂的物质是. ③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾﹣﹣青蒿素化学式是C15H22O5和双氢青蒿素化学式是C15H24O5的贡献获得2015年度诺贝尔奖.该两种物质都是由种元素组成的每摩尔分子都约含有个氧原子.等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比.
关于电解水实验的说法正确的是
属于同素异形体的一组物质是
通过实验能达到目的是
属于溶液的是
实验室常用的装置如图1A﹣F请回答. ①写出编号仪器的名称ab ②图示装置中的错误之处是指明装置编号及具体错误 ③如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检查需要进行的操作和观察的现象是 a用热毛巾捂住试管观察导管口是否冒出气泡 b拿开热毛巾导管内是否形成液柱 c液柱高度在1min内是否不变 ④收集氧气和二氧化碳气体都可以使用的装置是填装置编号 ⑤经测定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4则该溶液能使石蕊变色 ⑥用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的化学方程式是图2是溶质质量分数分别为w1w2w3w4的双氧水完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图.为了使反应能保持较平稳地进行可以采取的措施是Ⅰ.选用合适的发生装置填装置编号以调节滴液速率Ⅱ..
属于化合反应的是
一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示有关说法错误的是
有关分子原子的认识正确的是
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