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通过实验能达到目的是(  )

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只有实验①能  只有实验②能  实验①、实验②都能  实验①、实验②都不能  
通过电泳实验证明胶体带电   通常利用丁达尔效应区别溶液与胶体   渗析实验说明胶体粒子能透过半透膜   向煮沸的NaOH溶液中滴加FeCl3溶液可制备Fe(OH)3胶体  
用分液法分离花生油和水   通过灼热CuO以除去O2中混有的H2   用酒精萃取碘水中的碘   粗盐经过溶解、过滤、蒸发制纯净的NaCl  
实验目的:除去CO2中的CO;实验操作:点燃
  
实验目的:除去CaO中的CaCO3;实验操作:加水溶解并过滤
  
实验目的:区分羊毛与合成纤维;实验操作:点燃,闻气味
  
实验目的:区分稀盐酸和稀硫酸;实验操作:滴加紫色石蕊溶液  
①②  ③④  ②③④  ①②③④  
用酒精萃取碘水中的碘   将气体通过灼热CuO以除去O2中混有的H2   用分液法分离花生油和水   海盐经过溶解、过滤、蒸发制纯净的NaCl  
空中消能  水跃  水垫消能  底部旋滚  
①④⑤  ②③⑤  ①⑤⑥  ①②③④⑤⑥  
通过电泳实验证明胶体带电   渗析实验说明胶体粒子能透过半透膜   通常利用丁达尔效应区别溶液与胶体   向煮沸的NaOH溶液中滴加FeCl3溶液可制备Fe(OH)3胶体  
实验主要运用的科学探究方法是实验法   实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位   该实验能够说明草履虫具有应激性   将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的  

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