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为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理.某同学进行了探究实验： （1）用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是...
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教案备课库《《氧化和燃烧》专项试题带解析》真题及答案
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为加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理某同学进行了探究实验1用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上
为加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理．某同学进行了探究实验1用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰
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为加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理某同学进行了探究实验1用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上
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第二次鸦片战争后中国半殖民地化程度进一步加深主要在于自然经济进一步解体
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②③④
①②④
①③④
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了解客户的意见与动向，完善客户信息，以便进一步开展工作
多方联系关系，通过多渠道开展进一步工作
为加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理．某同学进行了探究实验1用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰
为了加深对燃烧条件的认识进一步了解灭火的原理．小明同学在实验室完成了如下两个实验 实验1．用棉花
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有一习题:设计实验证明甲烷CH4中含有氢元素和碳元素现有一瓶用排水法收集的甲烷气体图1中的A.请根据图中装置完成以下各题:1要将A.中的气体通入B.装置中应选图2中的填序号注水装置2B处是干冷的大烧杯甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现证明甲烷中一定含有元素;将B.中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水出现浑浊证明甲烷中一定含有元素3此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素?填能或不能4写出甲烷燃烧的化学方程式
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.1实验中铜片上的白磷很快燃烧其反应的化学方程式为2该实验主要利用了铜片良好的性燃着的白磷熄灭后去掉铜片上的白色固体可看到铜片表面变黑该黑色物质是填化学式3烧杯中的水在实验中没有起到的作用是填序号.A.作反应物B.隔绝空气C.升高温度.
下列有关燃烧叙述正确的是
请利用所学的化学知识回答下列问题.1吸烟有害健康.燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体它是.2常温下测得某苹果汁的pH值为3说明该苹果汁呈性.3生活用水在净化过程中常用活性炭除去色素和异味这是利用活性炭的性.在日常生活中一般可以通过的方法降低水的硬度.4铝是一种很活泼的金属但铝锅耐腐蚀性却很强是因为.
某校五楼寝室学生熄灯就寝后一同学违规点蜡烛看书不小心引燃蚊帐导致火灾.就此事件回答下列问题1从物质燃烧的条件看蚊帐是.2同寝室同学惊醒后一边拨打119一边采取了下列自救措施其中正确的是.A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援D.开门使室内空气形成对流3消防队员用__水枪喷水将大火扑灭水灭火的原理是.
水是一种重要的物质在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示简要回答问题1楼房着火消防队员用水灭火灭火的原理是2硬水会给生产和生活带来许多不便生活中可用的方法降低它的硬度3农业和园林浇灌植物时将大水漫灌改为喷灌滴灌的目的是4下列各项与自来水的净化过程无关的是填标号.A.吸附B.消毒C.电解D.过滤.
观察如图实验回答下列问题1烧杯中热水的作用是.2铜片上的白磷和水中的白磷对比得出的有关燃烧条件的结论是.3吹灭生日蜡烛利用的灭火原理是.
请根据图5回答问题:图51①和②两种灭火方式的原理分别是:①②2③是往燃烧的油锅里加水结果不但没有熄灭锅里的火还造成④的后果其原因是:使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是
采取正确的措施能够避免火灾发生或减少灾害损失下列灭火方法不恰当的是
对比实验是科学探究常用的方法根据下列所示的实验示意图回答问题.1实验1中将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧加热铜片的中部观察现象.通过此实验可说明燃烧的条件之一的是填序号.A.可燃物B.空气C.温度达到着火点2实验2中把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中下列有关说法正确的是填序号.A.CO2与水发生了反应B.水具有酸性C.干燥的紫色石蕊纸花变红D.湿润的紫色石蕊纸花变红3实验3是探究铁钉条件的实验会出现明显现象的是试管填序号说明铁生锈实际上是铁与发生反应.
根据如图所示有关燃烧条件的实验回答问题1白磷燃烧的化学方程式为.2热水的作用是提供热量和.3能证明燃烧需要温度达可燃物着火点的实验现象是.
所谓低碳生活它不仅是一种态度而且也是一种责任一种全新的生活理念下列做法不符合低碳生活的是
探究白酒燃烧的奥秘在诊所里小华同学看到老中医用酒火疗法为患者治疗发现白酒竟然能够被点燃老中医告诉她只有酒精体积分数较大即度数较高的白酒才能被点燃好奇并喜欢探究的小华用体积分数为75%的酒精溶液指每100mL酒精水溶液中含75mL酒精代替白酒进行了系列探究【提出问题】能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少【查阅资料】①酒精C2H5OH是一种无色液体易挥发易燃烧可任意比倒与水互溶②两种液体混合时分子间隔不同对混合后的总体积有影响但对本实验的影响很小忽略不计【实验探究】实验用品75%酒精溶液蒸馏水小烧杯胶头滴管量筒20mL10mL蒸发皿玻璃棒火柴1实验时用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液①最好选用-___mL量简使周量筒量取液体读数时应注意____②配制该溶液的操作方法是________2在室温20℃时小华按上述方法配制了体积分数为50%40%30%20%的酒精溶液各l0mL分别倒入蒸发皿中点燃观察实验结果如下表酒精体积分数50%40%30%20%观察到的现象可燃可燃不可燃不可燃酒精完全燃烧的化学方程式为________________________3室温20℃在小华实验探究的基础上要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数请你补充进一步探究的实验方案_______________________________4拓展应用①未盖灯帽且久置不用的酒精灯常常不能被点燃其原因是___________②因酒精含量低而不能燃烧的酒精溶液要分离出其中的酒精可采用的方法是___________
控制变量法是学习化学常用的方法下面是探究燃烧条件的实验请你根据实验图示和资料回答有关问题资料信息白磷和红磷的着火点分别是40℃240℃1铜片上的红磷不燃烧是因为2水中的白磷不燃烧是因为3如果要让水中的白磷在水下燃烧应采取的措施是
研究可燃物燃烧的条件.已知白磷的着火点是40℃.用如图所示装置进行实验①向瓶内加入80℃左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷②用注射器向瓶内推入空气瓶内水面下降当白磷露出水面时发生燃烧.1白磷燃烧时发生反应的化学方程式为.2此实验研究可燃物燃烧的条件是.
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.1实验中铜片上的白磷很快燃烧其反应的化学方程式为2该实验主要利用了铜片良好的性燃着的白磷熄灭后去掉铜片上的白色固体可看到铜片表面变黑该黑色物质是填化学式3烧杯中的水在实验中没有起到的作用是填序号.A.作反应物B.隔绝空气C.升高温度.
下列关于燃烧与灭火的说法正确的是
.2014年12月17日我市发生一起因小孩摆弄电暖气引燃窗帘而使家中失火的事故.1从燃烧条件看窗帘是2消防队员打开消火栓用水灭火其原理是3调查统计表明火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的下列自救措施中不合理的是A.室内起火用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区B.室内起火应立即打开门窗C.立即拨打120急救.
通常情况下燃烧需要三个条件下图所示的实验中能证明可燃物燃烧与温度有关的是
善于把握关键词是学习化学的重要方法.在燃烧和灭火内容的学习中可燃物氧气着火点是三个重要的关键词.一般来说灭火原理有三种其中之一是使可燃物的温度降到着火点以下.请回答另外两种灭火的原理.灭火原理之二灭火原理之三.
在2016年1月31日全国冬运会闭幕式时主火炬熄火过程采用等比例调节燃气流量使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭.这一熄火过程所依据的灭火原理是
如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验下列对有关判断错误的是
为了研究可燃物的燃烧条件某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验白磷红磷均不超过绿豆大小锥形瓶中的白磷A.与红磷C.尽量拉开距离白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃1写出锥形瓶中发生的实验现象______________2结合本实验目的写出烧杯70℃热水的作用______________
灭火的原理是1清除或使可燃物与其他物品2隔绝或3使温度降到以下都能达到灭火的目的.
国家规定从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟.1烟草燃烧产生的烟气中含有的能与血液中的血红蛋白结合使人体缺氧危害健康.2从环境保护的角度请写出禁烟的好处.3随意丢弃烟头可能会引发火灾熄灭烟头可以采用很多种方法其中踩灭烟头的灭火原理是再写出一种利用其它灭火原理熄灭烟头的常用方法.
每年5月12日是我国的防灾减灾日以下有关火灾现场处理方法错误的是
魔力蜡烛可以增加生日宴会气氛.制造蜡烛时在烛心中掺入镁粉镁粉在430℃时能自燃.每次吹灭蜡烛时余烬会引燃烛心中的镁粉产生火花又重新电燃蜡烛.1镁粉燃烧的化学方程式为.2魔力蜡烛能死灰复燃说明燃烧的条件之一是.
酒精灯是实验室常用的加热仪器.1用酒精灯加热时应该用焰加热酒精燃烧的化学方程式为.2不慎将燃着的酒精灯打翻要用湿抹布盖灭原理是.
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用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是.A.清除可燃物B.降低图书的着火点C.隔绝空气D..
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