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理性知识
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小学教师资格《问答》真题及答案
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简述知识感性知识与理性知识陈述性知识与程序性知识的含义
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陈述性知识
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反映活动的外表特征和外部联系的知识称为
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个人能用语言描述的知识属于
感性知识
理性知识
陈述性知识
程序性知识
根据反映活动的深度不同知识可分为
陈述性知识
感性知识
程序性知识
理性知识
描述性知识
技能的学习可以以的掌握为前提
感性知识
理性知识
陈述性知识
程序性知识
根据知识的不同表述形式将知识划分为
感性知识和理性知识
陈述性知识和程序性知识
感性知识和陈述性知识
理性知识和程序性知识
关于完成某项任务的行为或操作的知识称为
陈述性知识
程序性知识
理性知识
感性知识
用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于
感性知识
理性知识
陈述性知识
程序性知识
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态度与品德实质相同没有区别
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简述罗森塔尔效应的含义
根据成就动机理论学生最有可能选择的是成功概率为50%的任务
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知道了长方形的四个顶角都是直角而正方形是长方形的一个特例那就很容易理解方形的四个顶角都是直角这种同化模式属于
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基于某种特定的标准评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为
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如何理解焦虑与学习的关系
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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是
已有旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做
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