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在考试结果的量化时,常用的记分法有______和______两种.
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中小学校长招聘考试《填空》真题及答案
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在进行考试结果的量化时常用的记分法有______和______两种
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七边形的内角和是度
补写出下列名篇名句中的空缺部分三顾频烦天下计______
已知如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠ABC=90°DE⊥AC于点F交BC于点G交AB的延长线于点E且AE=AC.1求证BG=FG2若AD=DC=2求AB的长.
补写出下列名篇名句中的空缺部分君子坦荡荡______
简述人的身心发展的一般规律.
列方程或方程组解应用题北京市实施交通管理新措施以来全市公共交通客运量显著增加.据统计2008年10月11日至2009年2月28日期间地面公交日均客运量与轨道交通日均客运量总和为1696万人次地面公交日均客运量比轨道交通日均客运量的4倍少69万人次.在此期间地面公交和轨道交通日均客运量分别为多少万人次
阅读下面一首诗然后回答问题军城早秋唐严武昨夜秋风入汉关朔云边月满西山更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还三四句写出诗中这位将军怎样的形象特点
植物睡眠之谜自然界有许多植物的叶子会运动比如含羞草合欢等豆科植物白天张开叶子晚上会合上叶子睡眠捕绳草的叶子能闭合起来捕食苍蝇等昆虫像含羞草合欢等植物的这种睡眠运动自古以来就受到人们关注可是植物为什么会睡眠却一直是个不解之谜18世纪法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里发现它的叶子依然以24小时为周期开合这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的生物钟19世纪达尔文在植物的运动本领中说植物在晚上闭合叶子睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害20世纪80年代德国希尔德奈希特的研究报告指出叶子的开合是由一种称为膨压素的植物激素控制的此后日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物最后成功分离出两种活性物质一种是可使植物叶子闭合的安眠物质另一种是可使植物叶子张开的兴奋物质植物睡眠之谜之所以长期不得其解就是因为此前没有人想到使叶子开合的竞是两种不同的生理活性物质人们进一步了解到豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配醣体白天配醣体水解安眠物质浓度降低夜晚配醣体重新合成兴奋物质浓度相对降低而配醣体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的相反铁扫帚的兴奋物质是配醣体在夜晚配醣体水解兴奋物质浓度降低叶子随之闭合如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解反而会成为一种睡眠阻断剂使铁扫帚始终不能睡眠以致两个星期之后因缺水枯萎而死解开植物睡眠之谜将为某种绿色农药的诞生铺平道路目前的除草剂还无法让田菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科植物研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂实验结果是田菁第三天就整株枯死由于这种阻断剂只对田菁起作用因此不会影响大豆的生长从原文看以下研究最能揭开植物睡眠之谜的一项是
补写出下列名篇名句中的空缺部分千呼万唤始出来______
题目春风要求1除诗歌外体裁不限2字数在800字左右3不得抄袭
代数式3x2-4x+6的值为9则的值为.
在同一直角坐标系中函数y=mx+m和函数y=-mx2+2x+2m是常数且m≠0的图象可能是.
解方程
奇函数fxx∈r满足f-3=0且在区间02与2+∞上分别是递减和递增则不等式1-x^2fx>0的解
方程组的正整数解的组数是.
若则m+n的值为.
理解新信息的意义首先必须获得充分的感性经验其次要对感性经验进行充分的思维加工这是通过和两个环节来实现的.
如图直线ABCD相交于点EDF∥AB若∠AEC=100°则∠D等于.
第16届亚运会于2010年11月在广州举行广州亚运城的建筑面积约是358000平方米将358000用科学计数法表示为.
补写出下列名篇名句中的空缺部分花自飘零水自流____________
已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1则这个多项式是.
出租车司机小李某天下午劳动全是在东西走向的人民大道上进行的.如果规定向东为正向西为负他这天下午的行程是单位千米+15-3+14-11+10-12+4-15+16-18.将最后一位乘客送到目的地时小李离下午出发点的距离是千米若汽车耗油量为a公升/千米这天下午汽车共耗油公升.
补写出下列名篇名句中的空缺部分碧云天黄花地____________
在△ABC中DE分别是边ABAC的中点若BC=5则DE的长是.
课堂纪律的类型有促成的纪律促成的纪律促成的纪律和促成的纪律四种.
利用图解的方式来说明某个过程中各要素之间如何联系的图形是.
教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔所依据的感知规律是.
如下图所示一艘轮船以每小肘20海里的速度沿正北方向航行在A处测得灯塔C在北偏西30°方向轮船航行2小时后到达B处在B处测得灯塔C在北偏西60°方向.当轮船到达灯塔C的正东方向的D处时求此时轮船与灯塔C的距离.结果保留根号
古砚说明许獬余家有古砚往年得之友人所遗者受而置之当一砚之用不知其为古也已而有识者曰此五代宋时物也古矣宜谨宝藏之勿令损毁予闻诸言亦从而宝之不暇辨其为真五代宋与否虽然斯物而真五代宋也当时人亦仅以当一砚之用耳岂知其必不毁必至于今而为古耶盖至于今而后知其为五代宋也不知其在五代宋时所宝为周秦汉魏以上物者视此又奚如乎而又不知其以周秦汉魏以上物示周秦汉魏以上人其人自视又奚如人见世之熙熙者沉酣于纷华绮丽之乐奔走于权贵要津之门褰裳濡足被明辱而不知羞于是有一人焉出而矫之卓然以道自重以淡泊自守以古先琴书图画器物玩好自娱命之日好古故凡名能好古者必非庸俗人也以其非庸俗人之所好则庸俗人亦从而效之于是士之射利求进者必穷极其所无以谄事权贵要津权贵要津亦时出其所有以夸士而士之慕为古而不知务者亦每与世竞逐必尽效其所有而后快噫嘻!是非真能好古也特与庸俗人同好而已夫既与庸俗人同好矣而犹哓哓然窃好古之名以求其自异于庸俗不知其名则是而其意则非吾之所谓好古者学其道为其文思其人而不得见徘徊上下庶几得其手泽之所存而以玩焉则恍然如见其人也是以好之而不厌故夫古之为好者非以其物以其人也予观今世之所好大率类是不能尽述述其近似者作古砚说把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1已而有识者曰此五代宋时物也古矣宜谨宝藏之勿令损毁2是非真能好古也特与庸俗人同好而已
下列计算正确的是.
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