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2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22~28日是第二十九届“中国水周”。为响应这一主题,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对我市大明湖的水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下...
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教案备课库《山东省2017中考化学模拟二及答案》真题及答案
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导致正常雨水显酸性的一种酸是写化学式浓硫酸在空气中敞口放置一段时间其质量分数会增大减小或不变
果导片是一种常用缓泻剂主要成分是酚酞.某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品他将果导片研成粉末放入酒精中搅拌静置取上清液滴入白醋和食盐水看到滴入澄清石灰水发现确定果导片可作酸碱指示剂使用.当他用饮料吸管向滴有果导片清液的澄清石灰水吹气时可观察到现象.该反应的方程式为.
节能减排保护环境是我们共同的责任下列做法与此倡导不相符的是
化学实验员在取用密封不严的生石灰时发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂请分析产生此现象的原因并写出相应反应的化学方程式.
氢氧化钙和氢氧化钠在生产和生活中有广泛的应用.1冬天通常用石灰乳涂于树木表面防止树木冻伤和害虫生卵过一段时间表面变硬因为生成了的缘故洒在地里的熟石灰也可以改良硫酸型土壤写出化学方程式.2在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口易拉罐立即变瘪原因过一会易拉罐又鼓起因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2写出该反应的化学方程式.
定期清洗锅炉.水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式写一个即可.
氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂.1氢氧化钠固体曝露在空气中容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液这一现象又叫潮解它还能这一变化的化学方程式可表示为.所以氢氧化钠固体必须密封保存.2实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞其原因是在常温下氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应产物使瓶口与瓶塞粘合在一起反应的化学方程式为SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X试推断X.的化学式为.
实验室有三瓶没有标签的无色溶液分别是硝酸铵碳酸钾和稀盐酸现在只给NaOH和盐酸两种试剂.为了鉴别小军同学进行了以下实验.请填写相应内容将三种溶液分别取少量置于三支试管分别加入NaOH溶液有刺激性气体放出的一定是其反应的化学方程式为将其余二种溶液分别取少量置于试管分别加入稀盐酸有气体放出的一定是另一种则是.
实验室开放日化学小组的同学来到实验室对酸的性质很感兴趣向老师提出研究硝酸的性质老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究.【实验设计】1将石蕊试液滴入稀硝酸中预计石蕊试液由紫色变色2将Zn片投入稀硝酸中预计将产生氢气.【实验验证】同学们按上述设计做了实验却发现石蕊变色后一会儿即褪去Zn片投入稀HNO3后溶液中冒出气泡产生无色气体A在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B.【提出问题】1石蕊试液变色后为何会褪色2上述产生的无色气体是什么硝酸具有哪些特性【查阅资料】看到如此异常的现象在老师的指导下同学们上网查到了下列资料1硝酸可与ZnCu等多种金属反应生成相应的硝酸盐但不生成H2.2含氮元素的某些气态物质的物理性质NH3N2NONO2颜色无色无色无色红棕色溶解性极易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸【猜想与分析】1小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净含有其他杂质造成的要证明小明的观点应进行的操作是2大家一致认同了红棕色气体B是NO2但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法①小丽同学认为A是NH3但遭到了大家的一致反对原因是②小强同学认为A的N2也遭到大家的一致反对原因是③经讨论最终大家获得了A是NONO在试管口遇氧气生成NO2的共识.【实验探究】小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣便取了一小块Cu片投入稀HNO3中发现Cu片溶解也出现了上述Zn与稀HNO3反应的类似现象确认生成了NO并在老师的帮助下测出恰好反应的Cu和HNO3的质量比为821由此获得了Cu与稀HNO3的反应化学方程式.【交流与反思】根据探究结果请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO3却能跟Cu反应的原因.
化学实验员在取用密封不严的生石灰时发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂请分析产生此现象的原因并写出相应反应的化学方程式.
如图所示1A.处是浓氨水B.处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条可观察到的现象是什么2若另取一相同V.形玻璃管含相同的实验用品在A.处稍加热在更短的时间内可观察到上述现象请从微观角度解释原因.
请根据下表回答有关问题用序号填空序号①②③④⑤物质名称甲烷氧气烧碱干冰五氧化二磷化学式CH4O2NaOHCO2P2O51表中的物质属于单质的是属于有机物的是.2表中的物质可用于人工降雨的是可用于制肥皂造纸等工业的碱是.3若要测定某烧碱溶液的酸碱度不能选用下列选项中的.①无色酚酞溶液②紫色石蕊溶液③pH试纸4我国福建生产一种槟榔芋芋皮上含有一种碱性的物质﹣﹣皂角素皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列中的来涂抹止痒.①食醋②熟石灰③肥皂水④柠檬汁.
烧碱同学要穿过迷宫从进口顺利地走到出口途中遇到不反应的物质才能通如图.1请你在答题卡中用连续线画出烧碱应走的路线.2烧碱在刚进迷宫时碰到了两种阻止他前进的物质请写出化学反应的方程式.
在进行稀盐酸和氢氧化钠溶液中和反应实验时若要使反应过程中的酸碱度变化如图所示则1要得到此变化曲线所进行的操作是填序号.①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中2该反应的化学方程式.若要得到中性溶液需借助试液当溶液恰好中和时现象是.3当加入12mL稀盐酸后溶液中的溶质有.4实验结束后发现容器壁温度升高证实中和反应过程中放出热量.若用固体氢氧化钠和稀硫酸反应验证中和反应过程中放出热量你认为可行吗理由是.
在化学课上甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中钠在其中继续燃烧反应后冷却瓶底附着黑色颗粒瓶壁上粘附着白色物质.黑色颗粒和白色物质是什么【进行猜想】甲认为黑色颗粒是白色物质可能是或乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的其理由是【查阅资料】氧化钠为白色粉末溶于水生成氢氧化钠Na2O+H2O═2NaOH【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中加入适量水振荡样品全部溶于水向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2①取样品少量于试管中加入适量水振荡样品全部溶于水向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是.②静置片刻取上层清液于试管中滴加无色酚酞试液无明显现象【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确其理由是【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为.
A.~H表示常见的物质它们之间的转化关系如图所示部分生成物已略去假设每步反应均完全.其中A是红色金属氧化物B是无色无味的剧毒气体G是一种酸打开其浓溶液的瓶塞在瓶口可看到白雾现象请回答下列问题1H溶液中溶质的化学式E.物质的化学式2②的反应可以说明金属活动性由强到弱的顺序是用化学用语表示.3反应①的化学方程式这是工业生产中的一个重要反应.反应④的化学方程式.
学习碱的性质时同学们在实验室中做检测氢氧化钙性质的实验实验方案如图所示说明实验中使用的药品均是溶液.请回答下列问题1在实验过程中盐酸滴入氢氧化钙中没有观察到明显现象请你写出一种能够观察到变化发生的方法2实验结束后同学们将四只试管中的物质全部倒入废液缸中.为了处理废液废渣首先对废液缸中物质的成分进行初步分析过程如图所示由上述分析可知①固体A.中一定含有碳酸钙和②无色溶液B.中使酚酞试液变红的物质是.
化学实验探究【实验发现】氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞试液溶液呈红色.【提出问题】在NaOH溶液中存在H2ONa+OH﹣粒子是什么粒子使酚酞变红呢【假设猜想】猜想一使酚酞变红可能是NaOH溶液中的水分子.猜想二使酚酞变红的可能是.猜想三使酚酞变红的可能是.设计实验①取2ml蒸馏水滴入几滴酚酞试液.实验现象溶液呈无色说明猜想不正确.②取2mlNaCl溶液滴入几滴酚酞实验现象溶液呈无色说明猜想不正确.实验结论氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞试液呈红色说明使酚酞试液变红色的粒子是.
实验室中有一瓶氢氧化钠固体敞口放置了一段时间.小李同学猜想该样品可能部分变质则固体的成分是填化学式小李依据的原理是写化学方程式若向样品的水溶液加无色酚酞试液可变红则小李的猜想填正确或错误或无法判断.
甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验甲同学实验时没有观察到明显现象乙同学实验时观察到有气泡发生甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入洁净的废液杯中没有观察到明显现象.【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么【猜想与假设】猜想1废液中含有的溶质为NaClCaCl2猜想2废液中含有的溶质为NaClCaCl2HCl猜想3废液中含有的溶质为N.写化学式【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中加入紫色石蕊试液溶液变红则猜想正确乙同学取少量的废液于试管中加入适量氧化铁粉末发现溶液变黄色发生反应的化学方程式为.【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害你认为处理该废液的最佳方法是.【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分除了要考虑生成物外还要考虑.【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能则猜想4废液中含有的溶质为写化学式
硝酸是将要学习的物质浓硝酸见光会发生化学变化其化学方程式为4HNO34NO2↑+2H2O+X↑.1X的化学式为.2硝酸具有酸的一些共同性质它也能使紫色石蕊溶液变为色.3浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现白雾说明它具有性.4根据硝酸见光易分解的性质可知实验室里保存硝酸时应注意常密封保存于色细口瓶中.
镍Ni是一种用途广泛的金属常用于电镀工业和制造电池硫酸镍溶液显绿色氢氧化镍为难溶于水的绿色固体在这些化合物中镍元素都显+2价.1氢氧化镍的化学式为.2将硫酸镍溶液加入试管中再滴加足量氢氧化钠溶液充分振荡后静置.①反应的化学方程式为.②预测反应现象.
下列物质加入到稀硫酸中有大量气泡产生的是
下列有关NaOH的实验方案中正确的是
Fe3O4中Fe的化合价有+2和+3价它可写成FeO•Fe2O3.将Fe3O4投入到浓盐酸中加热可发生反应生成两种金属氯化物该反应的化学方程式为.铅Pb可显示+2和+4价将Pb3O4与浓盐酸共热时只生成一种金属氯化物同时产生氯气Cl2.试写出该反应的化学方程式.
化学与生活紧密联系.学完酸碱的知识后小明同学动手做下列实验1用pH试纸测定溶液的pH时正确的操作是.2小明同学用pH试纸按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH.测得洗发剂的pH略大于7则洗发剂显性测得护发剂的pH略小于7则护发剂显性.3弱酸性有益于头发的健康.想一想洗发时应先用剂后用剂.
化学物质在生产生活中有广泛的用途请根据下列用途选择对应的物质填字母A.干冰B.钛合金C.浓硫酸D.熟石灰E.乙醇F.盐酸G.硫酸钾H.小苏打1常用于人工降雨的是2实验室最常用的燃料是3可用于制造人造骨的是4可用于改良酸性土壤的是5人体胃液中可帮助消化的酸是6可用于治疗胃酸过多的药剂.
硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂也是重要的化工原料它们既有相似之处又有不同之点.1它们水溶液的pH都7填大于小于或等于.2它们都能与碱反应生成盐和水该类反应叫反应.3打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶瓶口出现白雾的是.
将盛有部分雪碧碳酸饮料的饮料瓶的瓶盖上插入一根长吸管吸管的另一端伸入盛有少量澄清石灰水的杯子里将饮料瓶放在一装有NaOH固体的容器内然后向容器内缓缓注入一定量的水如图所示请回答1杯子中的现象是澄清的石灰水变浑浊其反应方程式为2原因是NaOH固体溶解时填吸或放热使CO2气体澎胀.3NaOH溶液敞口放置在空气中会变质反应的化学方程式为.
下列物质露置于空气中因发生化学变化而使其质量增加的是
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