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阅读下面的语段，完成1---4题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其...
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教案备课库《2010-2011学年度滨州市滨城区第一学期八年级期中学业水平测试》真题及答案
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林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美
阅读下面文言文完成11～15小题林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步
阅读下文完成4—6题7分桃花源记节选①林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行
2011山东省菏泽市阅读下文完成6-10题14分【甲】林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入
桃花源记中描述缘溪行忘路之远近忽逢桃花林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人由
山间峡谷
山前平原
山间盆地
平缓高原 25.“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是 A.地理位置B.灌溉系统 C.农业科技D.水力资源
阅读下面这首宋诗完成下题过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难赚得行人错喜欢正入万山圈子里一山放出一山
阅读桃花源记选段完成1-4题晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜
桃花源记中描述缘溪行忘路之远近忽逢桃花林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复
山间峡谷
山间盆地
山前平原
平缓高原 7.“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是 ( ) A.水力资源B.灌溉系统C.农业科技D.地理位置
阅读桃花源记选段完成1～3小题林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁
阅读桃花源记节选完成第12-14题林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十
阅读下文完成1—3题桃花源记节选①林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十
阅读下面的古诗然后回答问题6分过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难赚得行人空喜欢正入万山圈子里一山放
阅读下面两段文言语段完成11～15题14分一林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通
林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美
阅读下面的小诗回答后面的问题过松源晨炊漆公店宋·杨万里莫言下岭便无难赚得行人空喜欢正入万山圈子里一山
阅读下面的文言文选段完成1～4题①晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树
阅读下面的文字完成1—3题林尽水源使得一山山有小口彷佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开
阅读下面的文言文选段完成1—4题林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步
阅读下面的语段完成16---19题12分林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复
桃花源记中描述缘溪行忘路之远近忽逢桃花林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复
山间峡谷
山前平原
山间盆地
平缓高原
19.“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是( )
A.地理位置B.灌溉系统C.农业技术D.水力资源
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阅读下文回答问题李生论善学者王生好学而不得法其友李生问曰或谓君不善学信乎?王生不说曰凡师所言吾悉能志之是不亦善学乎?李生说之曰孔子云‘学而不思则罔’盖学责善思君但志之而不思之终必无所成何谓之善学也?王生益愠不应而还走居五曰李生故寻王生告之曰夫善学者不耻下问择善者所应有邪?学者之大忌莫逾自厌盍改之乎?不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣!王生惊觉谢曰余不敏今日始知君言之善请铬之坐右以昭炯戒1.解释下面加点的词语①王生益愠②王生惊觉谢曰2.李生认为怎样才是善学者?至少两点3.每个人面对学习的态度决定你能否走向成功通过本文中王生的行为表现从学习态度决定成败的角度谈谈你从他身上得到了怎样的启示?
阅读完成1-4题【甲】答谢中书书山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者【乙】与朱元思书风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈①争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢②飞戾③天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日【注释】①轩邈miǎo高远轩高邈远这里作动词用②鸢古书上说是鸱一类的吗也有人说是一种凶猛的鸟形状与鹰略同③戾lì天意思是鸢飞到天上戾至1.给加点字注音并解释①晓雾将歇②夕日欲颓③急湍甚箭④游鱼细石直视无碍2.用现代汉语写出下面句子的意思1自康乐以来未复有能与其奇者2泉水激石泠泠作响3.【甲】文中写到清流见底【乙】文中哪句话与它有异曲同工之妙______________________________________________________________________________________4.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
阅读短文回答问题楚人养狙①刘基①楚有养狙以为生者楚人谓之狙公旦日必部分②众狙于庭使老狙率以之山中求草木之实赋什一以自奉或不给则加鞭棰焉群狙皆畏苦之弗敢违也②一日有小狙谓众狙曰山之果公所树与?曰否也天生也曰非公不得而取与?曰否也皆得而取也曰然则吾何假于彼而为之役乎?言未既众狙皆寤③③其夕相与俟狙公之寝破栅毁柙取其积相携而入于林中不复归狙公卒馁而死④郁离子曰世有以术④使民而无道揆⑤者其如狙公乎?惟其昏而未觉也一旦有开之其术穷矣选自诚意伯文集卷二有删节[注]①狙jū猕猴②部分此处指分派③寤同悟④术权术⑤道揆法度准则1.解释下列语句中加点词的意思1山之果公所树与树___________2其夕相与俟狙公之寝俟___________2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是A.①楚有养狙以为生者②明日徐公来孰视之自以为不如B.①使老狙率以之山中②又问令吴广之次所旁丛祠中C.①或不给则加鞭棰焉②余尝求古仁人之心或异二者之为D.①言未既众狙皆寤②既克公问其故3.翻译下面的句子1然则吾何假于彼而为之役乎?译文______________________________2世有以术使民而无道揆者其如狙公乎?译文______________________________4.本文通过楚人养狙的故事揭示了怎样的道理?
阅读下文回答问题醉翁亭记①环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也②若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也③至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒冽山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也④已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也1.本文作者是欧阳修自号醉翁晚年又号他是朝代著名文学家2.解释下列加点词语在文中的意思1翼然临于泉上者2佳木秀而繁阴3山肴野蔌4觥筹交错3.文章第二自然段不仅写出了朝暮之景还描绘了四时的景物变化作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括4.作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后又在第三自然段描绘了滁人游太守宴众宾欢太守醉四幅图画请体会作者为什么首先描绘滁人游这幅画面5.言在笔先意在笔后作者放情林木纵意山水让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀你认为作者在此文中表达了怎样的情感?
阅读下面文言文完成1-4题【甲】水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫!菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣【乙】余忆年少时住西湖每至夏日临湖赏荷便欣然忘食一日偕数友观荷于湖边亭中兴正浓忽有大雨倾盆而至湖中荷花尽作飘摇之态少时雨过天晴波澜不惊湖天一色荷花为雨所洗鲜妍明媚袅娜多姿清丽雅致实为花中仙子也李太白诗云清水出芙蓉天然去雕饰余以为妙绝1.根据语意下列语句停顿正确的一项是A.晋陶渊明独／爱菊B.世人／盛爱牡丹C.荷花为雨／所洗D.余忆年／少时2.解释下列句中加点的词语1可远观而不可亵玩焉2陶后鲜有闻3荷花为雨所洗4余以为妙绝3.将文中画线的句子翻译成现代汉语1莲之爱同予者何人?2一日偕数友观荷于湖边亭中4.读文赏荷1赏荷可观其形美【乙】段描绘雨中荷花的语句是________________________描绘雨后荷花的语句是________________________________________________用原文填空2赏荷可品其神美【甲】段称莲为花之君子【乙】段赞荷为花中仙子你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法
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阅读下面的古诗文回答1—4题【甲】天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不尖利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故日域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣选自孟子两章【乙】子贡问政子曰足食足兵民信之矣子贡曰必不得已而去于斯三者何先?曰去兵子贡曰必不得已而去于斯二者何先?曰去食自古皆有死民无信不立选自论语1.解释文中加点的字①兵革非不尖利也兵_____②域民不以封疆之界域_____③足兵兵_____④民信之矣信_____2.将下列句子译成现代汉语①故君子有不战战必胜矣②自古皆有死民无信不立3.【甲】文中提出的中心论点是什么?【乙】文重点强调的观点是什么?4.你认为【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么关系?
阅读下文回答1—2题修又尝为曹植作答教十余条但操有问植即依条答之操每以军国之事问植植对答如流操心中甚疑后曹丕暗买植左右偷答教来告操.操见了大怒曰匹夫安敢欺我耶!此时已有杀修之心今乃借惑乱军心之罪杀之.1.翻译下列词语①尝②暗③左右④安⑤乃2.翻译下面句子但操有问植即依条答之
阅读下面的古诗文完成文后各题爱莲说周敦颐水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫！菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣1.解释下列句中加点的字1可爱者甚蕃2亭亭净植3出淤泥而不染2.翻译下面句子菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人?3.写陶渊明独爱菊和世人甚爱牡丹有什么作用?4.古人往往借助外物表达自己的理想情怀刘禹锡在陋室铭中借________________表达____________韩愈在马说中借_____________表达___________________周教颐借莲表达_____________________
阅读下面的文言文和诗歌完成1～4题五柳先生传先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结簟瓢屡空晏如也！常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终赞曰黔娄之妻有言‘不戚戚于贫贱不汲汲于富贵’其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志无怀氏之民欤葛天氏之民欤1.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是A.每有会意便欣然忘食会宾客大宴B.或置酒而招之一食或尽粟一石C.期在必醉失期法皆斩D.忘怀得失以此自终不以物喜不以己悲2.用现代汉语翻译下面句子其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志译文3.填空文章从_______________________及生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象______________一句点出了五柳先生的隐者心境4.文章赞美了五柳先生怎样的精神你是否喜欢这个人物请联系文章内容谈谈你的感受
阅读下面的文言文回答1-4小题【甲】于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷邹忌讽齐王纳谏节选【乙】景公有马其圉人①杀之公怒援戈将自击之晏子曰此不知其罪而死臣请为君数之令知其罪而杀之公曰诺晏子举戈而临之曰汝为吾君养马而杀之而罪当死汝使吾君以马之故杀圉人而罪又当死汝使吾君以马故杀人闻于四邻诸侯汝罪又当死公曰夫子释之!夫子释之!勿伤吾仁也选自刘向说苑·正谏注释①圉人周礼官名掌管养马放牧等事1.解释下列句子中加点的字词1皆以美于徐公2以马之故杀圉人3臣之妻私臣4王之蔽甚矣2.把下面两个句子翻译成现代文1能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏2此不知其罪而死臣请为君数之令知其罪而杀之3.甲乙两文中你觉得齐威王与齐景公性格上有何共同点有何不同点?共同点不同点4.邹忌和晏子分别采取怎样的方式劝谏各自的君王并获得成功?你更欣赏谁的方法?请简述理由
阅读短文回答问题荀巨伯荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡友人语巨伯曰吾今死矣子可去巨伯曰远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行耶贼既至谓巨伯曰大军至一郡尽空汝何男子而敢独止巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命贼相谓曰我辈无义之人而入有义之国遂班军而还一郡并获全选自世说新语1.解释下列加点的词①值胡贼攻郡②友人有疾2.贼相为何班军而还请用原文作答3.根据文章内容你能看出荀巨伯是个什么样的人
课外文言文阅读与探究韩愈传节选韩愈字退之昌黎人父仲卿无名位.愈生三岁而孤养于从①父兄愈自以孤子幼刻苦学儒不俟奖励寻登进士第宰相董晋出镇大梁辟②为巡官愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务德宗晚年政出多门宰相不专机务宫市③之弊谏官论之不听愈尝上章数千言极论之不听怒贬为连州阳山令凤翔法门寺有护国真身塔塔内有释迦文佛指骨一节三十年一开开则岁丰人泰王公士庶奔走舍施唯恐在后百姓有废业破产烧顶灼臂而求供养者愈素不喜佛上疏谏之疏奏宪宗怒甚乃贬为潮州刺史[注]①从堂房亲属②辟bì征召③官市原意指宫廷内所设的市肆唐德宗贞元末年宫中派宦官到民间市场强行买物口称宫市实为掠夺1.解释下列句子中加点的词1寻登进士第2愈素不喜佛上疏谏之2.用现代汉语翻译下列句子愈自以孤子幼刻苦学儒不俟奖励译文________________________________3.通读全文你认为韩愈具有怎样的性格特点?
阅读下面的文字完成1-3题孙亮方食生梅使黄门至中藏取蜜渍梅蜜中有鼠矢召问藏吏藏吏叩头亮问吏曰黄门尝私从汝求蜜耶?吏曰‘‘向求实不敢与黄门不服亮曰此易知耳令破鼠矢矢里燥亮大笑曰若矢先在蜜中中外当俱湿今外湿里燥必是黄门所为!黄门服首左右莫不惊怵【注释】①孙亮孙权的儿子很小就做了东吴的皇帝②黄门宦官③中藏宫中仓库④渍浸蘸⑤藏吏管理仓库的官吏⑥向以前⑦服认罪1.对下列加点字与解释有误的一项是A.使黄门至中藏使派B.实不敢与与给C.中外当俱湿俱都D.左右莫不惊怵莫不要2.用现代汉语翻译下列句子黄门尝私从汝求蜜耶?3.用自己的话说说黄门为什么要这样做?
阅读下面的选文回答问题【甲】臣本布衣躬耕于南阳苟全I.生命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣【乙】夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢①则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与日去遂成枯落多不接世②悲守穷庐将复何及!注释①淫慢过度的享乐与怠惰②接世接触社会承担事物1.解释文中加点的词1先帝不以臣卑鄙2猥自枉屈3非宁静无以致远4遂成枯落2.翻译文中画线的句子1臣本布衣躬耕于南阳苟全f生命于乱世不求闻达于诸侯2非淡泊无以明志非宁静无以致远3.诸葛亮的出师表我们读出的是他的忠贞而这篇诫子书则蕴含着大智慧大道理你从中获得了什么启示呢?
阅读下文回答问题邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷1.这篇文章的题目是_________文章出自我国古代的历史著作________2.解释下列句子中加点词语在文中的意思①形貌昳丽②臣之妻私臣③齐地方千里④期年之后3.从邹忌和徐公比美的整个过程来看邹忌是一个什么样的人4.古人说文死谏武死战批评国君是一件很危险的事却也是臣子的责任和荣耀上文中的邹忌批评齐威王王之蔽甚矣齐威王却君心大悦曰善邹忌是用什么样的方式劝说齐威王的他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示5.上文结尾是作者的一句议论此所谓战胜于朝廷请你说说什么是战胜于朝廷
古诗文阅读钱塘湖春行孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤满井游记燕地寒花朝节后余寒犹厉冻风时作作则飞砂走砾局促一室之内欲出不得每冒风驰行未百步辄返廿二日天稍和携数友出东直至满井高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄于时冰皮始解波色乍明鳞浪层层清澈见底晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜艳明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣寸许游人虽未盛泉而茗者罍而歌者红装而蹇者亦时时有风力虽尚劲然徒步则汗出浃背凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气始知郊田之外未始无春而城居者未之知也1.选出下面加点词解释有误的一项A.几处早莺争暖树向阳的树B.局促一室之内拘谨不自然C.娟然如拭美好的样子D.泉而茗者煮茶喝2.选出下面各组中加点词词义不同的一项A.游人虽未盛风力虽尚劲B.红装而蹇者而城居者未之知也C.罍而歌者而城居者未之知也D.局促一室之内始知郊田之外未始无春3.从两篇诗文中各选出两个最能体现初春季节特点的词4.用现代汉语翻译下面的句子如倩女之靧面而髻鬟之始掠也5.请你从钱塘湖春行中找到一句与余寒犹厉有类似感受的诗句6.说说你对满井游记最后一句的理解
阅读下文回答问题吕蒙正相公不喜计人过初参知政事入朝堂有朝士于帘内指之曰是小子亦参政耶?蒙正佯为不闻而过之其同列怒令诘其官位姓名蒙正遂止之罢朝同列犹不能平悔不穷问蒙正曰一知其姓名则终身不能忘固不如无知也不问之何损?时人皆服其量选自司马光涑水见闻注①吕蒙正944-1011宋代政治家②参知政事官名副宰相③朝士朝中官员1.解释下列句子中加点的词1蒙正佯为不闻而过之佯2悔不穷问穷2.把文中画线的句子翻译成现代汉语其同列怒令诘其官位姓名蒙正遂止之3.从吕蒙正的言行中你得到什么启示?
阅读下面的文言文和诗歌完成1～5题余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四肢僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此1.解释下列字的意思①不敢稍逾约逾②俟其欣悦俟③媵人持汤沃灌汤④右备容臭臭2.用现代汉语翻译下列句子①或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复②余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意3.作者从那三个方面表现了自己求学的艰难4.作者为什么要着力渲染富家子弟服饰的华美5.结合以中有足乐者不知口体之奉不若人也谈谈现代的青少年应当有怎样的苦乐观
阅读下面文言文完成1-5题【甲】近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎?居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎?家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎?居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保塞翁失马【乙】王子猷居山阴①夜大雪眠觉②开室命酌酒四望皎然因起仿徨咏左思招隐诗③忽忆戴安道④时戴在剡⑤即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返人问其故王曰吾本乘兴而行兴尽而返何必见戴?选自世说新语·方正【注释】①王子猷王徽之字东晋琅邪临沂今属山东人为王羲之第五子山阴地名今浙江绍兴市②眠觉睡醒了③左思字太冲两晋文学家所作招隐诗旨在歌咏隐士清高的生活④戴安道即戴逵安道是他的字谯国今安徽省北部人学问广博隐居不仕⑤剡shàn指剡县古县名治所在今浙江嵊shèng县1.解释下列句中加点词语的意思1马无故亡而入胡2其马将胡骏马而归3四望皎然4即便夜乘小船就之2.解释加点的多义词在不同语境中的意思A.居数月王子猷居山阴B.此独以跛之故父子相保故时有物外之趣3.用现代汉语翻译下面的句子1近塞之人死者十九2经宿方至造门不前而返4.甲文所讲的寓言故事告诉我们一个什么道理?由此引出的一个成语是什么?5.请你用简要的语言概括一下乙文所叙述的故事并说说从中表现出王子猷具有怎样的性格特点?
阅读下面两个文言语段然后回答1-4小题A.人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也孟子B.宋昭公出亡至于鄙喟然叹曰吾知所以亡矣吾朝服臣千人发政举事无不曰‘吾君圣矣!’侍御数百人.被服以立无不曰‘吾君丽者!’内外不闻吾过是以至此!由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也故宋昭公亡而能悟卒得反国新序【注释】①出亡失国后逃亡②鄙边远的地方这里指邻国③发政举事施政办事④侍御侍从妃子⑤卒终于1.解释加点的词语1而后作____________2人则无法家拂士____________3吾知所以亡矣____________4被服以立____________2.请用现代汉语翻译下面的句子1然后知生于忧患而死于安乐也2故宋昭公亡而能悟卒得反国3内外不闻吾过是以至此!3.B.段中作者认为宋昭公逃亡的原因是什么?用原文回答4.1用∕给B.段画线处断句断两处由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也2请选取AB两文中思想内容的一点共通之处谈一谈
阅读下面的文字回答后面的问题记承天寺夜游〔甲〕元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳〔乙〕游白水书付过[宋]苏轼绍圣元年十月十二日与幼子过①游白水佛迹院浴于汤池热甚其源殆可熟物循山而东少北②有悬水百仞山八九折折处辄为潭深者縋石五丈不得其所止雪溅雷怒可喜可畏水崖有巨人迹数十所谓佛迹也暮归倒行③观山烧壮甚俯仰度数谷至江山月出击汰④中流掬弄珠壁⑤到家二鼓复与过饮酒食馀甘⑥煮菜顾影颓然不复甚寐书以付过东坡翁〖注释〗①幼子过苏轼的第三子苏过②少北稍向北③倒dào行顺来路往回去④击汰dāi击水汰水波⑤璧平圆形的玉这里用来比喻映在水中的月亮⑥馀甘即橄榄1.解释下面加点词语的含义1月色入户2但少闲人3浴于汤池4顾影颓然2.把下面的句子翻译成现代汉语1念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2水崖有巨人迹数十所谓佛迹也译文3.甲文中描写月色皎洁的句子是＿＿乙文中描写溪水清澈湍急的句子是4.甲乙两文都是作者在被贬的情况下寄情于景的作品请你说说作者在两文中表达的思想感情有哪些相同点
阅读下面的文字回答后面的问题鱼我所欲也鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1.下列说法正确的是A.选文万钟则不辩礼义而受之与课本原文一样没有书写错误B.第一段空白处应填写的句子是如使人之所恶莫甚于死C.万钟则不辩礼义而受之与得之则生两句中的则字用法不相同D.非独贤者有是心也与是亦不可以已乎两句中的是字翻译的意思相同2.解释下列句中加点字词的意思1故不为苟得也2故患有所不辟也3今为妻妾之奉为之4是亦不可以已乎3.请用现代汉语翻译下列句子1由是则生而有不用也2乡为身死而不受今为宫室之美为之4.文中以舍鱼而取熊掌这一生活常理为喻有什么作用5.试分析选文第二段画线句体现了孟子语言的什么特点并分析其表达效果
阅读甲乙两文完成1～4题甲从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为堪为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上怡然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己田奉壹柳宗元小石潭记乙元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳苏轼记承天寺夜游1.请解释下列句中加点词语的意思1水尤清冽2为坻为屿为堪3遂至承天寺4往来翕忽2.请选出下列各组句中加点词语意思相同的一项A.从小丘西行百二十步相与步于中庭B.近岸卷石底以出以其境过清C.心乐之念无与为乐者D.闻水声如鸣佩环庭下如积水空明3.请用现代汉语翻译句子1全石以为底译文_________________________2但少闲人如吾两人者耳译文_________________________4.甲乙两文都是作者被贬谪时所写都借助自然山水抒发了内心的情感但在思想感情方面还有明显的不同请结合文句作简要的分析
阅读曹刿论战一文完成1—4题十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1.下列加点词词义相同的一组是A.何以战河曲智叟亡以应B.公问其故故虽有名马C.肉食者谋之陛下亦宜自谋D.又何间焉此为何若人2.翻译句子①公与之乘战于长勺译______________________________________________②小信未孚神弗福也译_______________________________________________3.曹刿与其乡人的对话是否多余请说说你的见解4.试从齐鲁双方分析长勺之战齐师败绩的原因
阅读下面的选文回答问题鲁智深扯出戒刀把索子都割断了便扶起林冲叫兄弟俺自从和你买到那日相别之后洒家忧得你苦自从你受官司俺又无处去救你打听的你断配沧州洒家在开封府前又寻不见却听得人说监在使臣房内又见酒保来请两个公人说道店里一位官人寻说话以此洒家疑心放你不下恐这厮们路上害你俺特地跟将来见这两个撮乌带你入店里去洒家也在那店里歇夜间听得那厮两个做神做鬼把滚汤赚了你脚那时俺便要杀这两个撮鸟却被客店里人多恐妨救了洒家见这厮们不怀好心越放你不下你五更里出门时洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟他倒来这里毫你正好杀这厮两个林冲劝道既然师兄救了我你休害他两个性命鲁智深喝道你这两个撮鸟洒家不看兄弟面时把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮饶你两个性命就那里插了戒刀喝道你这两个撮鸟快搀兄弟都跟洒家来!提了禅杖先走两个公人那里敢回话1.以上选段出自中国古典名著其作者是元末明初的2.中国古典名著向来以刻画人物细腻见长在选文中作者运用哪些描写方法刻画了鲁智深的人物形象?3.鲁智深是这部小说中个性鲜明的人物请你在阅读本段内容后概括鲁智深所表现出来的性格特征
阅读醉翁亭记选段回答1—4题已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也1.解释下列语句中加点的词语1树林阴翳翳2太守谓谁谓2.用现代汉语解释下列语句醉能同其乐醒能述以文者太守也3.人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也体现了太守的什么思想4.你认为文中太守的生活态度是什么联系实际谈谈你的看法
阅读愚公移山一文节选完成1—5题北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎?杂然相许其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何?且焉置土石?杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何?北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平?河曲智叟亡以应1.解释下列句子中加点词语意思①年且九十②寒暑易节③杂然相许④甚矣汝之不惠2.从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例①投诸渤海之尾隐土之北②面山而居3.将画线句子译为现代汉语4.作者在叙述愚公移山的过程中写小孩跳往助之的用意是写愚公与智叟辩论的作用是5.在科技高速发展的今天你如何看待愚公的移山行为
阅读文言文完成1-4题邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也！城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷1.请解释下面句中加点词语的意思1形貌昳丽昳丽2暮寝而思之寝3王之蔽甚矣蔽4时时而间进间2.请选出下列句中加点的之与城北徐公齐国之美丽者也中的之意思和用法相同的一项A.明日徐公来孰视之B.朝廷之臣莫不畏王C.吾妻之美我者D.暮寝而思之3.请用现代汉语翻译下列句子1我孰与城北徐公美2期年之后虽欲言无可进者4.齐威王善于纳谏的做法对于今天的人们又什么借鉴意义请结合你身边的实例简要谈谈你的看法
阅读陈涉世家节选回答1～4题吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎!徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚酂苦柘谯皆下之行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人攻陈陈守令皆不在独守丞与战谯门中弗胜守丞死乃入据陈数日号令召三老豪杰与皆来会计事三老豪杰皆曰将军身被坚执锐伐无道诛暴秦复立楚国之社稷功宜为王陈涉乃立为王号为张楚当此时诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏杀之以应陈涉1.解释下列句中加点的字词1广故数言欲亡忿恚尉恚___________2藉第令毋斩而戍死者固十六七令___________2.与忿恚尉令辱之以激怒其众中的之字用法不同的一项是A.陈胜佐之并杀两尉B.攻铚酂苦柘谯皆下之C.复立楚国之社稷功宜为王D.皆刑其长吏杀之以应陈涉3.用现代汉语翻译将军身被坚执锐一句译文__________________________________4.阅读选文用自己的话说说陈胜是怎样发动起义的?
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