首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
为了探究恒力作用时的动能定理,某同学做了如下实验,他让滑块在某一水平面上滑行,利用速度采集器获取其初速度v,并测量出不同初速度的最大滑行距离x,得到下表所示几组数据: ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中物理《2015一轮复习第五章 机械能第5课时 实验一:探究动能定理课时练试题及解析答案word版本》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系采用了如图所示的探究物体加速度与物体质量受力之间关系的实验
某同学想利用滑块在倾斜气垫导轨上的运动来验证动能定理如图所示测量步骤如下①将长为L.原来己调至水平的
试在下列情况下从牛顿定律出发导出动能定理的表达式物体为质点作用力是恒力运动轨迹为直线
教学设计 阅读一下材料写一份教学设计要求 1教学设计栏目完整格式规范 2教学过程设计内容具体重点突
为了探究动能定理一位同学设计了如图6所示的实验装置他先固定并调整斜槽让末端O.点的切线水平再将一木板
为了探究动能定理某学习小组在实验室组装了如图所示的装置备有下列器材:他们称量滑块的质量为M.沙和小桶
测量滑块在运动过程中所受的合外力是探究动能定理实验要解决的一个重要问题为此某同学设计了如下实验方案A
测量滑块在运动过程中所受的合外力是探究动能定理实验要解决的一个重要问题为此某同学设计了如下实验方案A
为了探究动能定理某学习小组在实验室组装了如图1所示的装置备有下列器材打点计时器学生电源导线纸带复写纸
质量为m的物体放在光滑的水平面上在与运动方向相同的恒力F.的作用下发生一段位移L.速度由v1增加到v
某探究学习小组的同学欲验证动能定理他们在实验室组装了一套如图所示的装置实验时为了保证滑块受到的合力与
某探究学习小组的同学欲探究做功与物体动能变化的关系他们在实验室组装了一套如图9所示的装置1该学习小组
某兴趣小组在做探究动能定理的实验前提出了以下几种猜想①W.∝v②W.∝v2③W.∝他们的实验装置如下
某兴趣小组在做探究动能定理的实验前提出了以下几种猜想①W.∝v②W.∝v2③W.∝他们的实验装置如下
8分测量滑块在运动过程中所受的合外力是探究动能定理实验中要解决的一个重要问题为此某同学设计了如下实验
在探究恒力做功与物体的动能改变量的关系的实验中备有下列器材A.电磁打点计时器B.干电池C.秒表D.低
如图AB为粗糙的长直斜面动摩擦因数μ=0.4与水平方向的夹角θ=37°BC为光滑水平面CDE为光滑曲
某兴趣小组在做探究动能定理的实验前提出了以下几种猜想①W.∝v②W.∝v2③W.∝.他们的实验装置如
某探究学习小组的同学试图以图中的滑块为对象验证动能定理他们在实验室组装了如图所示的一套装置另外他们还
某同学想利用滑块在倾斜气垫导轨上的运动来验证动能定理.如图所示测量步骤如下①将长为L.原来己调至水平
热门试题
更多
某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图1甲所示其中A.为固定橡皮条的图钉O.为橡皮条与细绳的结点OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图11如果没有操作失误图乙中的F.与F.′两力中方向一定沿AO方向的是________.2本实验采用的科学方法是________.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法3实验时主要的步骤是A.在桌上放一块方木板在方木板上铺一张白纸用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A.点在橡皮条的另一端拴上两条细绳细绳的另一端系着绳套C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长结点到达某一位置O.记录下O.点的位置读出两个弹簧测力计的示数D.按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F.1和F.2的图示并用平行四边形定则求出合力F.E.只用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条使其伸长读出弹簧测力计的示数记下细绳的方向按同一标度作出这个力F.′的图示F.比较F.′和F.的大小和方向看它们是否相同得出结论.上述步骤中①有重要遗漏的步骤的序号是______和________②遗漏的内容分别是____________________和_____________________.
在验证力的平行四边形定则实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端打好绳套如图7所示.实验中用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条以下说法正确的是图7
在用油膜法估测分子的大小的实验中按照油酸与酒精的体积比为︰配制油酸酒精溶液用注射器滴取该溶液测得滴溶液的总体积为将一滴溶液滴入浅盘稳定后将油酸膜轮廓描绘在坐标纸上如图所示.已知坐标纸上每个小正方形的边长为.①求油膜面积②估算油酸分子的直径.
某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则他找到两条相同的橡皮筋遵循胡克定律和若干小重物以及刻度尺三角板铅笔细绳白纸钉子设计了如下实验将两条橡皮筋的一端与细绳连接结点为O.细绳下挂一重物两橡皮筋的另一端也都连有细绳.实验时先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A.上另一条橡皮筋任其下垂如图4甲所示再将另一条橡皮筋的另一端的细绳也固定在墙上的钉子B.上如图乙所示.图41为完成实验下述操作中必需的是________.a.两橡皮筋的另一端连接的细绳ab长度要相同b.要测量橡皮筋的原长c.要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度d.要记录图甲中结点O.的位置及过结点O.的竖直方向e.要记录图乙中结点O.的位置及过结点O.的竖直方向2对该实验两条相同的橡皮筋的要求的理解正确的为________.a.橡皮筋的材料和原长相同即可b.橡皮筋的材料和粗细相同即可c.橡皮筋的材料原长和粗细均要相同
多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器1如图1所示是一个多用电表的内部电路图在进行电阻测量时应将S.拨到______或______位置在进行电压测量时应将S.拨到______或______位置2一多用电表的电阻挡有三个倍率分别是×1×10×100用×10挡测量某电阻时操作步骤正确发现表头指针偏转角度很小为了较准确地进行测量应换到_______挡如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数那么缺少的步骤是____________若补上该步骤后测量表盘的示数如图2则该电阻的阻值是_______
某同学利用弹簧测力计小车砝码钩码木块和带有定滑轮的长木板等器材探究滑动摩擦力F.f与正压力F.N.之间的关系实验装置如图9所示.该同学主要的实验步骤如下图9a.将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上在细绳一端挂适量的钩码使其能够带动小车向右运动b.多次改变木块上砝码的个数并记录多组数据c.进行数据处理得出实验结论.请回答下列问题1实验中应测量木块和木块上砝码的总重力并记录________________________________________________________________________________________________2若用图象法处理实验数据以滑动摩擦力F.f为横轴正压力F.N.为纵轴建立直角坐标系通过描点得到一条倾斜的直线该直线的斜率所表示的物理意义可用文字描述为________________3通过实验得出的结论是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
利用双缝干涉测定光的波长实验中双缝间距d=0.4mm双缝到光屏间的距离l=0.5m用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示分划板在图中A.B.位置时游标卡尺读数也如图中所给出则1分划板在图中A.B.位置时游标卡尺读数分别为xA=__________mmxB=________mm2用波长的表达式计算出单色光的波长为λ=________3若改用频率较高的单色光照射得到的干涉条纹间距将________填变大不变或变小
利用如图所示的装置可以做力学中的一些实验已知交流电的频率为f小车质量为M.钩码质量为m.①如果利用它来探究物体的加速度与力质量的关系时为使小车所受的合外力等于细线的拉力应该采取的措施是_____要使细线的拉力等于钩码的总重量应该满足的条件是M_____m填大于远大于小于或远小于②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下且使细线的拉力等于钩码的总重量如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图所示O.为小车开始运动打下的第一点A.B.C.为过程中的三个相邻的计数点相邻的计数点之间有四个点没有标出有关数据如图所示要探究小车运动的动能定理要满足一个怎样的关系式__________用题中的字母符号表示③如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力对小车的影响则小车质量和钩码的质量关系应该满足M_____m填大于远大于小于或远小于
利用油膜法估测油酸分子直径的大小时用滴管将体积分数为0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中记下滴入1mL酒精油酸溶液时的滴数N.则每滴油酸溶液中含有的油酸体积为________mL将n滴油酸酒精溶液滴到水面上测得油酸薄膜的面积为S.cm2则单个油酸分子的直径为________cm.
在探究求合力的方法的实验中下左图是一位同学某次实验用两弹簧秤通过细线OaOb拉橡皮筋OO’的情况其操作错误或不妥当之处有______________________至少写两条2某一静电实验装置如上右图所示验电器A.不带电验电器B.的上面固定一个几乎封闭的金属空心球C.并且B.内的金属箔片是张开的现手持一个带绝缘柄的金属小球D.使D.接触C.的内壁再移出与A.的金属小球接触操作多次则A.的箔片将填张开或者不张开通过这个实验你得出的结论是
按要求完成下列问题1用图甲所示的实验器材探究感应电流产生的条件.①在图甲中以笔画线代替导线完成未连接的部分电路.②当闭合开关时发现电流计指针向右偏保持开关闭合将滑动变阻器的滑片向右滑动时指针将向▲偏选填右或左.2用图乙所示的多用电表测量阻值约为1500Ω的电阻.①先旋转B.到合适的档位再将两表笔短接调整▲填写乙图中部件的标号使指针指到▲位置选填0或∞②若选×100档测量时指针所指的位置如图丙所示则电阻值为▲Ω.
用伏安法测一节干电池的电动势E.和内电阻r.①根据原理图甲连接实物图要求滑动变阻器的触头在左端时其使用的电阻值最大.②由实验测得的7组数据已在图乙的U-I图上标出分析图象可知路端电压变化________填太大或太小影响了测量的精确性原因是.为了较精确地测量可采用图丙的原理图R.0=1.5Ω滑动变阻器应选用填0~10Ω或0~200Ω.
某实验小组利用图甲所示的电路同时测定定值电阻电源电动势及其内阻.电路连接和各项操作均正确.闭合开关调节滑动变阻器小红同学记录电流表A.和电压表的数据小明同学记录电流表A.和电压表的数据并根据各自数据画出图线如图乙所示.1图乙中图线①是根据▲选填小红或小明同学记录的数据画出的.2由图可知=▲Ω=▲V.▲Ω.当滑动变阻器触头P.位于最右端时电源的输出功率为▲W..结果均保留2位有效数字
光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图7甲所示ab分别是光电门的激光发射和接收装置当有物体从ab间通过时光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.现利用图乙所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数图中MN是水平桌面Q.是长木板与桌面的接触点1和2是固定在长木板适当位置的两个光电门与之连接的两个光电计时器没有画出长木板顶端P.点悬有一铅锤.实验时让滑块从长木板的顶端滑下光电门12各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2s和4.0×10-3s.用精度为0.05mm的游标卡尺测量滑块的宽度d其示数如图丙所示.图71滑块的宽度d=________cm.2滑块通过光电门1时的速度v1=________m/s滑块通过光电门2时的速度v2=________m/s.结果保留两位有效数字3由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值它们实质上是通过光电门1和2时的________要使瞬时速度的测量值更接近于真实值可将________的宽度减小一些.
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.①将弹簧悬挂在铁架台上将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在________方向填水平或竖直.②弹簧自然悬挂待弹簧________时长度记为L.0弹簧下端挂上砝码盘时长度记为Lx在砝码盘中每次增加10g砝码弹簧长度依次记为L.1至L.6数据如下表代表符号L.0LxL.1L.2L.3L.4L.5L.6数值cm25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范代表符号为________.由表可知所用刻度尺的最小分度为________.③图2为该同学根据表中数据作的图纵轴是砝码的质量横轴是弹簧长度与________的差值填L.0或Lx.图2④由图可知弹簧的劲度系数为________N/m通过图和表可知砝码盘的质量为________g结果保留两位有效数字重力加速度取9.8m/s2.
在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示并在其上取了A.B.C.D.E.F.G7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出电火花计时器接220V.50Hz交流电源.1设电火花计时器的周期为T.计算F.点的瞬时速度vF的公式为vF=________2他经过测量并计算得到电火花计时器在打B.C.D.E.F.各点时物体的瞬时速度如下表.以A.点对应的时刻为t=0试在下图所示坐标系中合理地选择标度作出v-t图象并利用该图象求出物体的加速度a=________m/s2对应点B.C.D.E.F.速度m/s0.1410.1800.2180.2620.3013如果当时电网中交变电流的电压变成210V.而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比________.填偏大偏小或不变
如图9所示在验证力的平行四边形定则的实验中某同学经历了以下实验步骤图9A.用铅笔和直尺在白纸上从O.点沿着两细绳方向画直线按一定标度作出两个力F.1和F.2的图示根据平行四边形定则作图求出合力F.B.只用一个测力计通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O.C.用铅笔记下O.点的位置和两条细绳的方向读出两个弹簧秤的示数D.在水平放置的木板上垫一张白纸并用图钉固定把橡皮筋的一端固定在板上A.点用两条细绳连接在橡皮筋的另一端通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O.E.记下测力计的读数和细绳方向按同一标度作出这个力的图示F.′比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F.看它们的大小和方向是否相同F.改变两测力计拉力的大小和方向多次重复实验根据实验得出结论.1将以上实验步骤按正确顺序排列应为________填选项前的字母.2在物理学中跟力一样运算时遵守平行四边形定则的物理量还有____________至少写出三个要求写名称.
利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置1在验证机械能守恒定律的试验中没有必要进行的操作是A.用天平测重物的质量B.用秒表测重物下落的时间C.用打点计时器记录重物下落的信息D.用纸带记录测量重物下落的高度2该实验所用打点计时器的电源频率为50HzA.B.C.为纸带中选取的三个计数点每两个计数点之间还有4个点未画出则每两个计数点之间的时间间隔T=s打点计时器在打下计数点B.时物体的下落速度为vB=m/s小数点后保留两位有效数字3由于该实验中存在阻力做功所以实验测得的重物的重力势能的减少量动能的增加量选填或=
在用油膜法估测分子的大小的实验中按照油酸与酒精的体积比为︰配制油酸酒精溶液用注射器滴取该溶液测得滴溶液的总体积为将一滴溶液滴入浅盘稳定后将油酸膜轮廓描绘在坐标纸上如图所示.已知坐标纸上每个小正方形的边长为.①求油膜面积②估算油酸分子的直径.
利用双缝干涉测定光的波长实验中双缝间距d=0.4mm双缝到光屏的距离L.=0.5m用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示分划板在图中A.B.位置时游标卡尺读数也如图中所示则1分划板在图中A.B.位置时游标卡尺读数xA=11.1mm则xB=________mm相邻两条纹间距Δx=________mm2波长的表达式λ=________用ΔxL.d表示该单色光的波长λ=________m3若改用频率较高的单色光照射得到的干涉条纹间距将_______填变大不变或变小
有一灯泡上标有6V0.1A的字样现要测量该灯泡的伏安特性曲线有下列器材供选用A.电压表0-5V内阻2.0KB.电压表0-10V内阻3.0KC.电流表0-0.3A内阻2.0D.电流表0-6A内阻1.5E.滑动变阻器302AF.滑动变阻器1000.5AG.学生电源直流9V及开关导线等1实验中所用的电压表应选________电流表应选________滑动变阻器应选______2画出实验电路图要求电压从0V开始测量
按要求完成下列问题1用图甲所示的实验器材探究感应电流产生的条件.①在图甲中以笔画线代替导线完成未连接的部分电路.②当闭合开关时发现电流计指针向右偏保持开关闭合将滑动变阻器的滑片向右滑动时指针将向▲偏选填右或左.2用图乙所示的多用电表测量阻值约为1500Ω的电阻.①先旋转B.到合适的档位再将两表笔短接调整▲填写乙图中部件的标号使指针指到▲位置选填0或∞②若选×100档测量时指针所指的位置如图丙所示则电阻值为▲Ω
为了探究弹簧弹力F.与弹簧伸长量x的关系某同学选了A.B.两根规格不同的弹簧进行测试根据测得的数据绘出如图7所示的图象从图象上看该同学没能完全按实验要求做使图象上端成为曲线图象上端成为曲线是因为________________.B.弹簧的劲度系数为__________.若要制作一个精确度较高的弹簧测力计应选弹簧__________填A.或B..图7
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图10甲所示打点计时器固定在斜面上滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下.图乙是打出的纸带的一段.图101已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz选A.B.C.D.E.F.G.7个点为计数点且各计数点间均有一个点没有画出.滑块下滑的加速度a=________m/s2.2为测量动摩擦因数下列物理量中还应测量的有________.填入所选物理量前的字母A.木板的长度L.B.木板的末端被垫起的高度hC.木板的质量m1D.滑块的质量m2E.滑块运动的时间t3测量第2问中所选定的物理量需要的实验器材是________.4滑块与木板间的动摩擦因数μ=________用所测物理量表示重力加速度为g.与真实值相比测量的动摩擦因数________填偏大或偏小.写出支持你看法的一个论据__________________________________________________________________.
如图4所示在探究匀变速运动的规律的实验中图41为消除摩擦力对实验的影响可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力则在不挂钩码的情况下下面操作正确的是A.未连接纸带前放开小车小车能由静止开始沿木板下滑B.未连接纸带前轻碰小车小车能匀速稳定下滑C.放开拖着纸带的小车小车能由静止开始沿木板下滑D.放开拖着纸带的小车轻碰小车小车能匀速稳定下滑2图5是实验中得到的一条纸带的一部分在纸带上取相邻的计数点A.B.C.D.E.若相邻的计数点间的时间间隔为T.各点间距离用图中长度表示则打C.点时小车的速度可表示为vC.=________小车的加速度可表示为a=______.图5
某实验小组做探究弹力与弹簧伸长量的关系的实验.实验时先把弹簧平放在桌面上用直尺测出弹簧的原长L.0=4.6cm再把弹簧竖直悬挂起来在下端挂钩码每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x数据记录如下表所示.钩码个数12345弹力F./N1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm7.09.011.013.015.01根据表中数据在图5中作出F.-x图线图52由此图线可得该弹簧劲度系数k=________N/m3图线与x轴的交点坐标大于L.0的原因是___________________________.
某同学利用如图1所示的实验装置探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动重物落地后物块再运动一段距离停在桌面上尚未到达滑轮处.从纸带上便于测量的点开始每5个点取1个计数点相邻计数点间的距离如图2所示.打点计时器电源的频率为50Hz.图1图2①通过分析纸带数据可判断物块在两相邻计数点______和______之间某时刻开始减速.②计数点5对应的速度大小为________m/s计数点6对应的速度大小为________m/s.保留三位有效数字③物块减速运动过程中加速度的大小为a=______m/s2.
某活动小组利用题6-2甲图装置测当地的重力加速度g.钢球自由下落过程中先后通过光电门A.B.光电门结构简图如题6-2乙图计时装置测出钢球通过A.B.的时间分别为tAtB.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度.①用螺旋测微器测量钢球的直径读数如图题6-2丙所示钢球直径为D.=____mm用20分度游标卡尺再测钢球直径读数如图题6-2丁所示=____mm此游标尺上每格的实际长度为______mm.②测出两光电门间的距离h要测当地的重力加速度g只需求出.A.与h的比值B.与2h的比值C.与h的比值D.与2h的比值③钢球通过光电门的平均速度___选填>=或
用如图所示的装置验证动量守恒定律.先将质量为的小球A.从斜槽轨道上端无初速释放经轨道末端水平抛出经时间t落在水平地面上的P.点.然后在轨道末端放置质量为的小球B.两球形状相同>将A.球从同一位置无初速释放与球B.碰撞后两球分别落在地面上的M.点和N.点.轨道末端的重锤线指向地面上的O点测得忽略小球的半径.求①与B.球碰撞前瞬间A.球的动量②A与B.碰撞过程中动量守恒的表达式.
用如图所示装置来验证动量守恒定律质量为mA的钢球A.用细线悬挂于O.点质量为mB的钢球B.放在离地面高度为H.的小支柱N.上O点到A.球球心的距离为L使悬线在A.球释放前伸直且线与竖直线夹角为αA球释放后摆到最低点时恰与B.球正碰碰撞后A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角β处B球落到地面上地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D.保持α角度不变多次重复上述实验白纸上记录到多个B.球的落点.1图中x应是B.球初始位置到的水平距离.2为了验证两球碰撞过程动量守恒应测得的物理量有:.3用测得的物理量表示碰撞前后A.球B.球的动量:pA=pA'=pB=pB'=.
热门题库
更多
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)