有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为一类。他分类的依据是（）

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科学兴趣小组对调查的生物进行分类他们将鲤鱼螃蟹水草归为一类将蝗虫鸡松树归为一类他们的分类依据是

按生物的用途按生物的生活环境按生物的生长状况按生物的形态结构

2013•舟山根据事物某一方面的特征按其异同或有无分为两组如此反复可使它们之间的关系变得更加清晰.1

某同学将水稻苹果松树归为一类把贯众海带和葫芦藓归为另一类则他分类的主要依据是

根的有无种子的有无果实的有无陆生或水生

小明给植物分类时把水稻西瓜松树归为一类把海带苔藓蕨归为一类他的分类依据是

有种子的和无种子的草质茎和木质茎有根的和无根的生活在陆地上的和生活在水中的

有的同学将水稻西瓜松树归为一类海带地钱和肾蕨归为一类.分类依据是

有根或无根有种子或无种子水生或陆生有果实或无果实

小明给植物分类时把水稻西瓜松树归一类把海带苔藓蕨归一类他的分类依据是

有种子的和无种子的草质茎和木质茎有根的和无根的生活在陆地上的和生活在水中的

学习植物分类时某同学将水稻西瓜松树归为一类把海带地钱和肾蕨归为另一类他分类的依据是

根的有无种子的有无花的有无果实的有无

小明给植物分类时把水稻西瓜松树归一类把海带苔藓蕨归一类他的分类依据是

有种子的和无种子的草质茎和木质茎有根的和无根的生活在陆地上的和生活在水中的

科学兴趣小组对调查的生物进行分类他们将鲤鱼螃蟹水草归为一类将蝗虫鸡松树归为一类他们的分类依据是

按生物的用途按生物的生活环境　按生物的生长状况按生物的形态结构

根据事物某一方面的特征按其异同或有无分为两组如此反复可使它们之间的关系变得更加清晰1为认识水稻西瓜松

某同学将小麦速生杨松树归为一类把海带肾蕨和满江红归为一类他分类上的主要依据是

种子的有无果实的有无陆生或水生根、茎、叶的分化

有的同学将水稻西瓜松树归为一类把海带地钱和蕨归为另一类它分类的依据是

有根或无根有种子或无种子水生或陆生有果实或无

某位同学将水稻西瓜松树归为一类把海带葫芦藓和铁线蕨归为另一类他分类的依据是

有根或无根水生或陆生有种子或无种子有果实或无果实

小李同学把小麦杨梅和雪松归为一类把卷柏海带和葫芦藓归为另一类则小李分类的主要依据是

种子的有无果实的有无根的有无陆生或水生

某同学将水稻苹果松树归为一类把贯众海带和葫芦藓归为另一类则他分类的主要依据是

根的有无种子的有无果实的有无陆生或水生

某学习小组同学将水稻西瓜松树归为一类把海带地钱和蕨归为另一类他们分类的依据是

有根或无根有种子或无种子水生或陆生有果实或无果实

学习完植物的分类知识后某同学将海带葫芦藓和肾蕨归为一类将莲柏树和小麦归为另一类他划分的依据主要是

是否有真正的根　　　　　　能否产生种子是否有输导组织是水生还是陆生

小明给植物分类时把水稻西瓜松树归一类把海带苔藓蕨类归一类他的分类依据是

有种子的和无种子的　有叶的和无叶的　有根的和无根的　生活在陆地上的和生活在水中的

小明给植物分类时把水稻西瓜松树归一类把海带苔藓蕨类归一类他的分类依据是

有种子的和无种子的有叶的和无叶的有根的和无根的生活在陆地上的和生活在水中的

某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类一类是蕨葫芦藓海带地钱另一类是黑松苏铁侧柏玉兰他们这样

种子　　　　根　　　　茎　　　　叶

有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为一类。他分类的依据是（）

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有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为一类。他分类的依据是 （ ）

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有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为一类。他分类的依据是（）