首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
有一位科学家做了这样一个实验,将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来,在离体条件下分别测定其光合作用中CO2的吸收量和呼吸作用中CO2释放量。A.图曲线表示:分别在15℃和30℃条件下测定叶绿...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中生物《2011届湖北省黄冈中学高三年级10月月考》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一位科学家的墓碑上镌刻着如此的铭文他以神一般的力量⋯⋯第一个说明了行星 的运动和图像这位科学家应该是
伽利略
牛顿
爱因斯坦
普朗克
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文他以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像这位科学家应该是
伽利略
牛顿
爱因斯坦
普朗克
一位科学家做了如下实验将水绵丝状绿藻放在暗处一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上这时好氧性细菌将明
红光的投影区域内
红光和绿光的投影区域内
红光和蓝紫光的投影区域内
黄光和橙光的投影区域内
一位科学家做了如下实验将水绵丝状绿藻放在暗处一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上这时好氧性细菌将明
红光的投射区域内
红光和绿光的投射区域内
红光和蓝紫光的投射区域内
黄光和橙光的投射区域内
一位科学家做了如下实验将水绵丝状绿藻放在暗处一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上这时好氧性细菌将明
红光的投影区域内
红光和绿光的投影区域内
红光和蓝紫光的投影区域内
黄光和橙光的投影区域内
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文他以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像这位科学家应该是
伽利略
牛顿
爱因斯坦
普朗克
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文他以神一般的力量说明了行星的运动和图像这位科学家应该是
伽利略
牛顿
爱因斯坦
普朗克
元素周期律是哪一位科学家发现的其内容是什么后经哪一位科学家做了修改其内容是什么
有一位科学家做了这样一个实验将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来在离体条件下分别测定其光合作用
有一位科学家做了这样一个实验将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来在离体条件下分别测定其光合作用
元素周期律是哪一位科学家发现的其内容是什么后经哪一位科学家做了修改其内容是什么
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文他以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像这位科学家应该是
伽利略
牛顿
爱因斯坦
普朗克
08年江苏卷一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文他以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像这位科学家
伽利略
牛顿
爱因斯坦
普朗克
有一位科学家是世界上第一个把圆周率数值计算到小数点以后第7位莫斯科大学将他的彩色大理石像镶嵌在世界大
贾思勰
祖冲之
张衡
郦道元
8分探究创新题如下图某科学家做了如下实验将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来在离体条件下分别研
有一位科学家做了这样一个实验将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来在离体条件下分别测定其光合作用
有一位科学家做了这样一个实验将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来在离体条件下分别测定其光合作用
一位科学家做了如下实验将水绵丝状绿藻放在暗处一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上这时好氧性细菌将明
红光的投影区域内
红光和绿光的投影区域内
红光和蓝紫光的投影区域内
黄光和橙光的投影区域内
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文他以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像这位科学家应该是
伽利略
牛顿
爱因斯坦
普朗克
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文他以神一般的力量个说明了行星的运动和图像这位科学家应该是
伽利略
牛顿
爱因斯坦
普朗克
热门试题
更多
利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室容积为1L中的CO2浓度变化在两个密闭小室中分别放置叶面积都是10cm2的甲乙两种植物的叶片在充足的光照条件下进行测量根据结果绘制草图如下据此推测
甲图表示某植物叶肉细胞在不同光照强度条件下的CO2吸收与释放的情况乙图表示该植物叶肉细胞中两种细胞器之间以及细胞器与外界环境之间气体的转移过程请分析回答1影响甲图中a点上下移动的主要外界因素是其他条件适宜当植物少量缺Mg时b点将向移动2在植物的叶肉细胞中乙图中A.B.两种细胞器都是重要的能量转换器且两种结构的膜面积都很大其中A.增加膜面积是通过B.增加膜面积是通过3甲图中当光照强度达到c点时从O2CO2进出细胞的角度分析乙图中存在不当之处请指出并加以改正4在高温干旱的环境里绿色植物从空气中吸收的CO2会减少原因是若该植物为玉米此种环境对其光合作用的影响并不是很大原因是
下面是一个叶肉细胞中光合作用过程的图解请回答1此图中方框A.表示的生理过程是其中水的主要作用是2方框B.表示的生理过程是完成此过程的场所是3请写出能显著影响方框A.所示生理过程的三种矿质元素4若光合作用中产生氧气进入到相邻的细胞中参与物质的氧化分解共需要穿过____层磷脂分子5当光照强度增大到一定程度时B.中的CH2O将不再增加可能的限制因素是
下面甲乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度CO2含量的关系对两图而言下列叙述正确的
在下列曲线图中有M.N.O.Q.四个点对它们含义的叙述下列哪项不正确
下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布.在图示结构上
下图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图图中a~e为物质为①~⑦反应过程请据图作答1写出下列物质或过程的名称b③2指出下列反应过程发生的场所②⑤3在探索光合作用的过程中科学家做了许多实验请指出下列实验过程与图中哪一或哪些过程有直接关系用①~⑦符号和箭头表示Ⅰ美国科学家恩格尔曼吧载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的__环境中然后用极细的光束照射水绵发现细菌分布在叶绿体受光的部位〔〕Ⅱ德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律明确指出植物进行光合作用时把光能转换为化学能储存起来光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是〔〕Ⅲ美国科学家卡尔文用小球藻做实验最终探明了CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径〔〕
下图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况下列判断正确的是
下图图Ⅰ表示某类C3植物固定和还原CO2的过程图Ⅱ表示的是A.B.C.三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况图Ⅲ表示的是一密闭透明薄膜大棚内一天有机物的制造量与环境条件的关系请据图分析回答下列问题1图Ⅰ所示植物在固定CO2上与C4植物的共同点是但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的区别于C4植物的是2图Ⅰ植物夜晚能吸引CO2却不能合成CH2O其原因是白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由产生与此相关的细胞器是3图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的类这类植物气孔开闭的特点对植物生活的意义是4植物光合作用特点是与生活相适应的推测此类植物最可能的生活环境是5图Ⅱ中B.类植物中午时分光合速率下降的主要原因是6一密闭透明薄膜大棚内一天中的光照强度与棚内植物制造的有机物量分别如图中曲线Ⅰ曲线Ⅱ所示采取某项措施后植物制造有机物量则如图中曲线Ⅲ所示采取的这A.降低温度B.提高湿度C.增加CO2浓度D.增加O2浓度
如图1表示小麦的某种生理活动图2表示小麦在不同的光照条件下整体表现的吸收O2和释放O2量的状况请据图回答1图1反应进行的场所是要将这种结构从细胞中分离出来常用的当突然撤走光照其它条件保持不变时A.B.C.中含量增加的是2从图2中看光合作用强度与光照强度之间有什么样的关系?3图2中a点时小麦生理活动的特点是若此图为20℃时测得的在其他条件保持不变的情况下当温度升到25℃点向哪个方向移动?为什么?4在图3中用箭头标出光照强度为c时叶绿体产生的O2去向并写出O2在细胞内参与的化学反应方程5若改用CO2的吸收量和释放量来表示小麦生长和光照强度的关系请在图4中表示出这一关系的曲线
下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况①和④过程中的[H]产生的场所依次是
从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片见下图称其干重在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析1叶圆片y比叶圆片x重原因是2y-xg可代表A.呼吸作用消耗的养料B.蒸腾作用散失的水分C.光合作用中有机物的净增量D.光合作用中有机物的制造量3叶圆片z比叶圆片y轻或重原因是4在下午4时至晚上10时这段时间里呼吸作用的速率可表示为g/h
下图中
下图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况对此正确的是
正常条件下进行光合作用的某植物当突然改变条件后即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升则改变的条件是
下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化请据图回答1光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻a植物叶片出现在_________c植物叶片出现在_________2在600—800时之间单位时间内吸收CO2最多的是_________植物叶片3b植物叶片在晴天中午光照强烈时光合作用速度出现了低谷这一现象被称为光合作用的午休现象产生这一现象的主要原因有_______维管束鞘细胞加碘液变蓝的是植物填图中字母4c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_________________________5从图中结果推测三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是___>___>____
下图表示在适宜的温度水分和CO2条件下两种植物光合作用强度的变化情况下列说法错误的是
下图示某植物光合作用的过程①~⑥为生理过程a~g为物质名称请据图回答下列问题1a分布在b是E.是2②③是⑤是3在环境中CO2含量浓度一定温度适宜的情况下测定该植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率结果如下表表中负值表示CO2释放正值表示CO2吸收光照强度klx2.04.06.08.09.010.0光合作用速度CO2mg/100cm2·h-2.02.06.010.012.012.0超过9klx时光合作用速率主要受外界因素中的影响当光照强度为8.0klx时叶绿体内物质d主要从向移动填结构名称
一密闭透明薄膜大棚内.一天中的光照强度与棚内植物制造的有机物量分布如图中曲线I.曲线Ⅱ所示在采取某项措施后棚内植物制造的有机物量则如曲线Ⅲ所示则采取的这项措施最可能是
下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率请据图回答1作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合其原因是2若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素需要使用的化学药品是3植物进行光合作用时下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致?A.O2的释放量B.C3的总量C.C5的总量D.有机物的生成量4在大田生产中若要合理利用光能直接有效的措施有
一密闭透明薄膜大棚内一天中的光照强度与棚内植物制造的有机物量分布如下图中曲线Ⅰ曲线Ⅱ所示在采取某项措施后棚内植物制造的有机物量则如曲线Ⅲ所示则采取的这项措施最可能是
将一株绿色植物放入一个密闭的三角瓶中如图甲所示在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器传感器的另一端与计算机连接以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化根据实验所测数据绘制曲线如图乙所示1如果图甲中的装置用于在适宜条件下测定植物光合作用速率应首先将该装置置于__条件下此时测得数值表示的是之后再将装置置于适宜光照条件下此时测得的数值表示的是2由乙图可知25分钟后测得CO2浓度保持不变其原因是3欲使该植物能够继续正常生长一段时间可采取的措施有①②
下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系下列说法不正确的是
下图是绿色植物内细胞代谢的某一阶段的简图判断下列说法错误的是
下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系其中abc代表不同的细胞器①—⑤代表不同的物质请据图回答问题1写出以下结构和物质的名称①③a2②在a内变为④所需的直接条件是3①在b内参与反应的阶段4该细胞吸收K+需要细胞膜上的和⑤其中⑤的结构简式为5在一定光照条件下检测发现该细胞与周围环境没有任何的气体交换请写出与此现象有关生理过程的反应式
图1表示A.B.两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线图2表示将A.植物放在不同浓度CO2环境条件下A.植物光合效率受光照影响的变化曲线请分析完成下列问题1在较长时间阴雨的环境中生长受到显著影响的植物是________2在图1中b点表示的生理意义是3在图1中c点时叶绿体中ADP的移动方向是_____________________________4图2中e点与d点相比较e点时叶肉细胞中C3化合物的含量________e点与f点相比较e点时叶肉细胞中C3化合物的含量________填高低或基本一致5光合作用的暗反应阶段所消耗的物质有6增施农家肥可以提高光合作用效率的原因是写出2点_____________
将一植物放在密闭的玻璃罩内置于室外进行培养假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况绘制成如下图的曲线下列有关说法正确的是
下图表示在光照条件下小麦叶肉细胞内发生的生理过程请回答1叶绿体中色素的存在部位是其主要作用是2图中D.G.所代表的物质分别是和D.物质的作用是3该细胞中B.物质的生成场所有请写出由F.生成A.B.及CO2的总反应式4参与图中所示生理过程的物质A.在细胞内的存在形式是该细胞吸收A.主要依靠作用5在某一光照强度下实验时检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换则可能的原因是
请回答下列有关光合作用的问题1光合作用受到温度二氧化碳和光照强度的影响其中光照强度直接影响光合作用的过程二氧化碳浓度直接影响光合作用的过程2甲图表示在二氧化碳充足的条件下某植物光合速度与光照强度和温度的关系1在温度为10℃光照强度大于千勒克司时光合速度不再增加当温度为30℃光照强度小于L3千勒克司时光合速度的限制因素是2根据甲图在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司温度分别为10℃20℃和30℃时的光合速度3丙图表示A.B.两种植物的光合速度与光照强度的关系1当在千勒克司光照强度条件下A.B.两种植物的光合速度相同2A.植物在光照强度为9千勒克司时2小时单位叶面积可积累葡萄糖mg计算结果保留一位小数相对原子质量C.-12H-1O-163A.植物在1天内12小时白天12小时黑夜要使有机物积累量为正值白天平均光照强度必须大于千勒克司
绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系下面甲图表示了两者之间的关系请分析回答1甲图中过程①是在上进行的发生的能量变化是2甲图①—⑤的过程中能使ADP含量增多的过程是写标号3将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室X.物质含量发生的变化可用乙图中的曲线表示4过程④进行的场所是写出有氧条件下植物细胞内进行葡萄糖→CO2过程的反应式
热门题库
更多
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)
助理物流师(三级)
物流师(二级)
高级物流师(一级)