首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育心理学(省考)《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
韩老师在讲镁条燃烧的特点时从实验室里给大家拿来了镁条在教室给我们演示了镁条燃烧的实验这里韩老师采用的
情景教学法
讲授法
演示法
现场教学法
京师同文馆在教学组织形式上采用了
导师制
个别教授制
班级授课制
导生制
在学生.mdb数据库中有教师课程授课课程成绩系别班级和学生表 1以教师表为数据源创建更新查询查询1
语文课上开始上课时老师说道今天我们将要学习一篇文言文鉴于这篇文言文很长我们将用两节课的时间学习这篇课
王老师在讲到中国古代建筑的时候没有在教室上课而是带领着学生参观了北京故宫天坛等建筑这是美术教学中哪种
室内授课
室外授课
参观活动
写生教学
以下王老师使用教学媒体恰当的是
在授课的时候,课堂中气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,王老师放映了“詹天佑”影片。
给学生讲解当时环境恶劣时,王老师出示了几张当时的地形图片。
课文讲解后,王老师展示了京张铁路的壮观美景图片。
教师将课文输入到PPT中,让学生齐声朗读这段文字。
材料今天语文课的学习内容是一篇文言文上课开始老师说这篇课文比较长我们将用两节课学完说完便转过身去写
在期末复习时学生采用将课文内容以列结构提纲画网络图的方法来帮助记忆这种学习策略属于
复述策略
精细加工策略
组织策略
资源管理策略
一位教案备课库教师教学生用列课文结构提纲画网络图的方法促进学习这里所教的学习策略是
复述策略
组织策略
精制策略
组块策略
张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机培养学生良好的学习惯集老师的这种做法符合
人本主义学习观
行为主文学习观
认知主义学习观
建构主义学习观
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书这里老师使用的学习策略是
组织构造策略
深入理解策略
高效练习策略
保持记忆策略
材料今天语文课的学习内容是一篇文言文课文上课伊始老师说这篇课文比较长我们将用两节课学完说完便转过身去
下面是实施新课程前后某校语文课实录片断请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现4分实施新课程前老师今天我
下面是实施新课程前后某校语文课实录片断请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现实施新课程前老师今天我们学
张老师在讲授新型玻璃这一课时精心设计了多媒体课件形象生动直观让学生了解课文中5种新型玻璃的特点和用途
教学方式
学习方式
教学内容呈现方式
师生交互方式
请从学生的角度评析这位老师的教学行为
在公开课上讲荷花时出现了下列四种情况不属于教师精心安排的是
教师在讲完课后,黑板上的板书上有“天头”,下有“地脚”,给人一种美的享受
在授课过程中,教师适时展现关于荷花的美丽景色图,以更好地启发学生想象
教师领读课文时,站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
学生在教师教授后,因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣,纷纷产生遐想
—位教案备课库教师教学生用列课文结构提纲画网络图的方法促进学习这里所教的学习策略是
复述策略
组织策略
精加工策略
组块策略
下面是实施新课程前后某校语文课实录片断请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现实施新课程前老师今天我们学
mdb数据库中有教师课程授课课程成绩系别班级和学生表1以教师表为数据源创建更新查询查询1将2000-
热门试题
更多
一般来说元认知策略可分为
______是通过学习而形成的影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性
个体在解决问题过程中思维沿着许多不同的方向扩展使观念发散到各个有关方面最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式
教师在学校教育中常常要用到哪些方法
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面入手
期待包括______期待和______期待
认知结构迁移理论的提出者是
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于
简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点
简述加涅的学习结果分类理论
主张学习的目的在于以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳
即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为
学习直角三角形是一种特殊的三角形这种学习属于
带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观
体育方面的球类体操田径属于
请简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则
简述符号学习概念学习和命题学习的含义
学习的主体因素是指
结合实际说明行为改变的几种方法
下列属于影响迁移的个人因素有
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是关系转换说
下列属于正迁移的是
最稳定最重要的学习动机是
请阐述教育心理学的作用
学生对于知识的概括存在两种不同的类型即______和______
态度结构包含认知成分情感成分和行为成分认知是态度的核心成分
指导教学是以为中心在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学
学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为
关于遗忘的理论解释有
自我监控属于意志控制如自我检查自我监督______自我追求等
热门题库
更多
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)