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持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是的观点。( )
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中学教育学(省考)《单项选择》真题及答案
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持个人的价值高于社会的价值应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点
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个人的价值高于社会的价值应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的这是______的观点
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中__国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定发布于
影响人发展的基本因素有__________________
在校外活动中教师处于
强涮学科本位的课程是
坚持社会主义方向是我国教育目的的
考察学生文化的特征较为显著的特征是学生文化的______性非正式性多样性______性
有人类社会就有教育也就有了教育学
建国君民教学为先这句话反映了
______是衡量学校办学水平的关键指标
不愤不启不悱不发这句话所强调的主要含义是
联系实际论述教师应具备哪些基本素养
我国教育目的的基本特征是什么
狭义的学校德育专指
教育学的研究对象是______
校外活动是课堂教学的延续
教育学成为一门独立学科以的大教学论的发表为标志
学校教育的基本单位是
教学过程的基本要素为__________________
中小学教师的素质要求可以概括为__________________教育理论知识与技能
课堂教学
为完成特定的教学任务师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指
教学是教师的教与学生的学的统一这种统一的实质是
教育目的选择确立的根本问题是
制定课程目标的三个主要依据是对______的研究对社会的研究对______的研究
在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体又是教育客体
下列属于原始社会教育特征的是
我国的主要教学组织形式是
学生是人是教育的对象因而他们
差生的成绩我是差生行列中的一员我也曾努力过刻苦过但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷就拿一次英语考试来说吧我学英语觉得比上青天还难每次考试不是个位数就是十几分一次教师骂我是蠢猪我一生气下决心下次一定要考好于是我加倍努力真的拿了个英语第一名心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料老师一进教室就当着全班同学的面问我你这次考的这么好不是抄来的吧听了这话我一下子从头凉到脚难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗问题透过这个案例深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧不满与无奈现行课程评价存在哪些主要问题
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