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试述建构主义的学习观点，及其对教育的启发意义。

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建构主义教育理论认为学习环境的构成要素有

情境协作会话意义建构

建构主义理论的基本观点中学习过程同时包含

对新知识的意义建构对旧知识的意义建构对旧知识的意义重组对新知识的意义重组

试述建构主义学习理论的基本观点

与建构主义理论观点一致的是

学习不依赖于学习者以前的经验学习过程是自己对意义的理解过程学习是接受知识学习者必须建构起自己的意义

试述建构主义学习理论的主要观点及教育启示

论述建构主义学习理论及其对教学改革的意义

的思想体系是当今建构主义发展的重要基石启发着建构主义者对学习和教育进行了大量理论建设和实际探索

艾里克森皮亚杰维果斯基科尔伯格

论述建构主义学习理论及其对于我国基础教育改革的意义

协作学习对知识意义的建构起关键性作用这是学习理论的观点

建构主义人本主义存在主义实证主义

试述建构主义关于教学的基本观点

论述建构主义学习理论的主要观点及教育启示

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