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试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。
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试图根据心理学的统觉理论原理来阐述教学过程提出了明了联想系统方法四个阶段的教育家是夸美纽斯
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试图用心理学的统觉理论原理来说明教学过程的教育家是
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
凯洛夫
赫尔巴特试图以心理学______原理来说明教学过程认为教学过程是新旧观念的联系和______的过程
试图用心理学的统觉理论原理来说明教学过程的教育家是
夸美纽斯
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