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你认为高校教师在服务社会过程中可能存在哪些道德偏向?应该如何解决这些问题?
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教师职业技能考试《论述》真题及答案
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作为高校教师应该无偿开展科技产品的研发成果推广转让科技信息咨询和教育培训等社会服务活动
作为高校教师在服务社会的过程中应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向同时树立合理谋利精神理清功利道
对高校教师自制道德品质的说法错误的是
高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会情绪管理
具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
关于高校教师求实道德品质的说法错误的是
求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
高校教师应如何科学对待传统道德中的义利之辩如何看待自己的物质利益
作为一名人民教师你认为当前班级管理中存在哪些问题应当如何改进
学术不正的原因高校教师应该具有哪些学术品德高校教师科研过程中规范要求
高校教师教育劳动的时空特殊性决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感
新时期我国高校教师的规范主要表现在哪些方面
作为高校教师在服务社会的过程中正确的功利意识应该是
以义谋利
见利思义
义利兼顾
重利轻义
为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移
作为高校教师在服务社会的过程中不应提倡的功利意识是
见利忘义
急功近利
义利兼顾
见利思义
下列说法正确的是
社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多;
高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。
高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范
从市场经济和现代科学技术对教师道德的影响简答高校教师在科研过程中应遵守的特殊道德品质要求
高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有
明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力
树立合理谋利精神,理清功利道义关系
推行服务承诺制,诚信守约
立足本职为主,内外兼顾为辅
高校教师在为社会服务的过程中必须牢牢树立社会服务为经济建设服务的道德规范真正使研究的项目服务一线服务
高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有
新旧观念的矛盾
个人利益与社会利益的矛盾
本职工作与兼职工作的矛盾
教师集体内部的利益矛盾
下列说法正确的是
社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多;
高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感;
高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作;
高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
简述高校教师科研过程中矛盾及其规范
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以下属于创造性思维的特征有
注意
解决纪律问题的最终目标是
教师的任务是坚持不懈的发展学生的学习兴趣使学生热切的希望学习根据奥苏泊尔的成就动机理论这主要是为了激发学生的
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小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛演讲比赛中获得良好的成绩但小张发现她经常对那些不听课顽皮不讲卫生的学生采取罚站不许进教室罚打扫卫生等措施惩罚他们家长知道后多次找她交换意见但小刘不但不以为然而且还对家长进行批评 试运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析
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