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小明同学做滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的甲、乙两滑轮组提升同一重物.若物重为120N.，每个动滑轮重20N.，摩擦及绳重不计。（1）通过计算比较甲、乙两滑轮组的机械效率；（2）若甲挂的重物为18...
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教案备课库《2013年黑龙江省齐齐哈尔市中考物理模拟试卷 试题及答案二》真题及答案
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用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组不计绳子与滑轮的摩擦则下列分析正确的
甲较省力且机械效率较高
乙较省力且机械效率较高
两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
用相同的定滑轮和相同的动滑轮组成甲乙两个滑轮组如图所示用它来提升同一物体甲滑轮组将物体举高l米乙滑轮
甲滑轮组拉力大，它的机械效率低
乙滑轮组将物体举得高，所以它的机械效率高
甲滑轮组将物体举得低，所以它的机械效率高
乙滑轮组做的有用功多，但甲、乙机械效率相等
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据表中有一
小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示小明匀速拉动弹簧测力计时弹簧测力计的示数如图丁所示1根据上面的
在测滑轮组机械效率的实验中某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验第123次实验装置分别是图中的甲乙
用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图11所示的甲乙两个滑轮组用它们提起相同的货物上升相同的高度不
甲滑轮组较省力
乙滑轮组较省力
甲滑轮组机械效率较高
乙滑轮组机械效率较高
用如图5所示的滑轮组提升重物若每个滑轮的重和物体被提升的高度均相同且GA＞GB不计绳重及轮与轴之间的
甲、乙两个滑轮组对重物做的有用功相同
甲、乙两个滑轮组的机械效率相同
滑轮组甲的机械效率一定大于丙的机械效率
滑轮组乙的机械效率可能等于丙的机械效率小于甲的机械效率
在测量滑轮组机械效率的实验中小明用同样的滑轮组装了两种省力程度不同的滑轮组1其中一种滑轮组如图15甲
如图所示甲乙两滑轮组中所使用的滑轮相同仅绳的绕法不同下列说法正确的是
乙滑轮组更省力,机械效率也更高
甲滑轮组更省力,机械效率也更高
两滑轮组省力情况和机械效率都一样
吊起相同重物时,两滑轮组机械效率相同,甲滑轮组更省力
用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组用它们提起相同的货物不计绳子与滑轮的摩擦
甲滑轮组较省力
乙滑轮组较省力
甲滑轮组机械效率较高
乙滑轮组机械效率较高
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组不计绳子与滑轮的摩擦则
甲较省力且机械效率较高
乙较省力且机械效率较高
两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组将钩码提升至相同的高度不计绳子与滑轮
甲较省力且机械效率较高
乙较省力且机械效率较高
两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高10m已知滑轮组的机械效率是80%不计绳重和摩擦求1小
用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图23所示的甲乙两个滑轮组用它们匀速提起相同的货物升高相同高度
甲滑轮组较省力
乙滑轮组较省力
甲滑轮组机械效率较高
乙滑轮组机械效率较高
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲乙两个滑轮组若不计绳重及摩擦两装置都匀速提升同一重物则下列说法
F
1
=F
2
，滑轮组的机械效率相同
F
1
＞F
2
，滑轮组的机械效率相同
F
1
＞F
2
，乙滑轮组的机械效率高
F
1
＜F
2
，乙滑轮组的机械效率高
小明做测定滑轮组的机械效率的实验时用如图所示的滑轮组成滑轮组请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力
2011•盘锦用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组用它们提起相同的货物不计绳
甲滑轮组较省力
乙滑轮组较省力
甲滑轮组机械效率较高
乙滑轮组机械效率较高
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组不计绳子与滑轮的摩擦
甲较省力且机械效率较高
乙较省力且机械效率较高
两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲乙两个滑轮组绳子所能承受的最大拉力相同不计绳重及摩擦两装置匀速
提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高
提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高
提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同
提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同
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如图在水平拉力F.的作用下使物体
在探究滑轮组的机械效率时小明利用两组滑轮组进行了5次测量用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据测得数据如表实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.3①5140.1②0.51请根据前四组数据在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.2实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计.3表格中变化①处数据应为根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为N.4由表中第12组数据可知同一滑轮组的机械效率与无关.5由表中第34组数据可知同一滑轮组的机械效率与摩擦和有关.6有的同学认为机械越省力它的机械效率越高.你认为这句话是的填正确或错误.你是用小明收集的数据中两组数据对比分析来判断的.
2013年4月四川雅安发生地震南宁运送救灾物资的货车奔赴灾区途中匀速驶上高为20m长为200m的某斜坡若救灾货车的总质量为9t牵引力大小为3x104N则该货车驶上此斜坡克服重力所做的功为____J牵引力所做的功为_______J斜坡的机械效率为_______
题17图所示工人师傅用动滑轮把重40N的物体匀速竖直提升2m所用拉力为25N此过程拉力做的功为______J动滑轮的机械效率为______%用动滑轮提升物体能省力是因为动滑轮实质上是______杠杆
用如图14所示的滑轮组去拉物体已知物质的密度是2×103kg／m底面积是0.3m2重力为600N物体在F.=100N的拉力作用下沿水平方向匀速前进了2mg取10N／kg求1物体对水平地面的压强是多少?2物体的体积是多大?3若该装置的机械效率为80％物体在水平方向上受到的阻力是多少
如图所示用拉力F.使物体竖直匀速上升下列说法正确的是
如图是由相同的滑轮组装的滑轮组甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度空气阻力摩擦滑轮和绳子的质量均不计下列说法正确的是
如图所示滑轮组在拉力F.1=45N的作用下拉着物体A.以3m/s的速度做匀速直线运动绳子的重力及滑轮的摩擦不计拉力F.1的功率为P.1用该滑轮组拉着物体B.以1.5m/s的速度做匀速直线运动所用拉力F.2的功率为P.2滑轮组的机械效率为75%已知P.1P.2=32则物体B.做匀速直线运动时受到的阻力为多少N..
在测滑轮组机械效率的实验时小明同学利用如图17所示的滑轮组提升重物.他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m则动滑轮的质量为kg不计绳重及滑轮轴的摩擦该滑轮组的机械效率为.g取10N/kg
小明在探究斜面的机械效率的实验中用长度S=0.50m的木板搭成一个斜面用弹簧测力计将重力G.=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端1小明在实验中调整斜面的高度为h=0.22m将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中弹簧测力计的示数F.=4.0N则有用功为J.机械效率为2小明利用上述器材进一步研究发现木板搭成倾角不同的斜面时将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中额外功W.额外与斜面的水平长度L.木板在水平面上的正投影长度有如下关系通过数据分析小明得出初步结论W.额外与L.成比小明查阅资料后证实此结论是正确的根据此结论当斜面的水平长度L=0.40m时斜面的机械效率为当木板平放在水平桌面上水平匀速拉动木板上的物块时弹簧测力计的示数为N.
某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率实验时用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块收集了下表中的实验数据实验次数斜面的倾斜程度物块重力G./N斜面高度h/m拉力F./N斜面长度S./m机械效率η1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%1分析表中的数据可得出斜面越缓越力选填省或费2该小组又进行了第4次实验他们在斜面上铺上棉布使斜面变粗糙保持斜面高和长分别是0.5m和1m用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动读出此时弹簧测力计的示数为4N他们测得这种情况下斜面的机械效率为3把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出斜面的机械效率与和有关4当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时物块所受的拉力物块所受的摩擦力选填大于小于或等于图20
某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率实验时用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块收集了下表中的实验数据实验次数斜面的倾斜程度物块重力G./N斜面高度h/m拉力F./N斜面长度S./m机械效率η1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%1分析表中的数据可得出在其它条件一定时斜面越缓越力选填省或费斜面越陡机械效率越选填高或低2该小组又进行了第4次实验他们在斜面上铺上棉布使斜面变粗糙保持斜面高和长分别是0.5m和1m用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动读出此时弹簧测力计的示数为4.5N他们测得这种情况下斜面的机械效率为把第4次与第次测量结果相比较还能得出在其它条件一定时斜面越粗糙斜面的机械效率越低3当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时物块所受的拉力物块所受的摩擦力选填大于小于或等于4斜面在生产和生活中应用十分广泛请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例举例
如图14所示斜面长5m高1.6m用400N的拉力将重为1000N的物体沿斜面匀速向上从底端拉到顶端求l物体克服重力做的功2拉力对物体做的功3斜面的机械效率
如右图所示小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A.物体上升的速度为0.1m／s人拉绳的力为250N不计绳重和摩擦人拉绳做功的功率为W.滑轮组的机械效率为
如图所示用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm拉力为6N此过程中拉力做的功为____J动滑轮的机械效率为____
如上中图所示用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体在物体上升2m的过程中人所用的拉力为125N则此滑轮组的机械效率为
探究斜面的机械效率的实验装置如图9所示某实验小组提出了斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关的猜想下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据斜面倾斜程度小车重斜面高度沿斜面拉力斜面长有用功总功机械效率较缓5.0N0.1m1.5N0.5m0.5Ｊ0.75Ｊ66.7%较陡5.0N0.2m2.5N0.5m1Ｊ1.25Ｊ最陡5.0N0.3m3.4N0.5m1.7Ｊ88.2%1请将表中空格处的数据填写完整2根据表中的数据小组得出了斜面越陡机械效率越高的结论为了得到此结论该小组在实验探究时除小车重相等外还控制了哪些因素保持不变①______________________②________________________3分析表中的实验数据还可得知斜面越陡越_________填省力或费力4请你列举一个在现实生活中应用斜面的实例_________________________
如图10所示工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组把重为500N的箱子匀速提升5m动滑轮的质量为10kg不计绳重和摩擦取g=10N／kg1在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组2在向上提升箱子的过程中人对绳子的拉力为多大?3在向上提升箱子的过程中滑轮组的机械效率为多少?
如图所示匀速向上提起重50N的重物动滑轮的重力为10N则所用的拉力是N.此滑轮组的机械效率为结果保留1位小数
如图所示某滑轮组工人用250N的力将重为400N的物体提高2m则此过程中工人所做的有用功和机械效率分别是
如图所示物体G.在竖直向上的拉力F.的作用下匀速上升0.2m已知G.=18NF.=10N这一过程中不能得到的结论是
小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示实验中每个钩码重2N测得的数据如下表1在实验中测绳端拉力F.时应尽量竖直向上_________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数2第1次实验测得的机械效率为_______________结果保留两位有效数字若不计绳重与摩擦动滑轮重为__________N3分析表中数据可知第2次实验是用_________图做的第4次实验是用_______图做的选填ab或c4分析第12次实验数据可知使用同一滑轮组______________可以提高滑轮组的机械效率分析第13次实验数据可知使用不同的滑轮组提升相同的重物动滑轮个数越多即动滑轮总重越重滑轮组的机械效率_______________5分析第34次实验数据可知滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________
使用动滑轮能省________选填力功’’或距离用重为2N.的动滑轮匀速提升一个重物时动滑轮的机械效率为75％若改用重为1.5N.的动滑轮匀速提升同一重物此动滑轮的机械效率为______％不计绳重和摩擦
最近中央电视台科教频道播出了在我市拍摄的汽车落水后如何水下逃生的纪录片纪录片中实验人员开着小车从高处落入滚滚的岷江并在门窗紧闭的车中尝试用不同的方法砸碎车窗玻璃逃生惊心动魄为了确保实验人员的安全摄制组精心设计了紧急救援装置用于当实验人员无法从车中逃生时迅速吊起汽车现某课外活动小组照此设计了如图所示的简单机械模拟紧急救援落水汽车实验中用实心圆柱体A.代替小车已知A.的体积为0.12m3质量为210kgg取10N/kg设整个过程A.均为匀速运动状态忽略钢缆绳重及滑轮摩擦不考虑风浪水流等因素的影响1求A.完全浸没在水中时受到的浮力是多大ρ水=1.0×103kg/m32若A.完全浸没在水中时滑轮组的机械效率为60％那么A.完全打捞出水面后岸上钢绳的拉力F.为多大3若A.完全打捞出水面后以0.5m/s的速度被匀速提升求岸上钢绳拉力F.的功率4从A.上表面刚出水面到A.完全离开水面的过程中滑轮组机械效率如何变化请简述理由
如图7所示斜面长1m高0.4m用大小为5N沿斜面向上的拉力F.将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端斜面的机械效率为___________若仅使倾角θ逐渐增大沿斜面向上的拉力将逐渐___________选填增大不变或减小此斜面的机械效率将逐渐_______选填增大不变或减小
工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m.所用拉力为250N1滑轮组的机械效率是多少2不计绳重和摩擦则动滑轮重为多少3若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m拉力在这一过程中所做的功是多少不计绳重和摩擦力
某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率实验的主要步骤如下①用轻绳悬挂杠杆一端的D.点作为支点在A.点用轻绳悬挂总重为G.的钩码在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计使杠杆保持水平②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升保持0点位置不变在此过程中弹簧测力计的读数为F.利用刻度尺分别测出A.B.两点上升的高度为h1h2回答下列问题1杠杆机械效率的表达式为η=____________用已知或测量的物理量符号表示2本次实验中若提升的钩码重一定则影响杠杆机械效率的主要因素是:___________3若只将钩码的悬挂点由A.移至G.O.B.位置不变仍将钩码提升相同的高度则杠杆的机械效率将_________选填变大变小或不变
图11所示是某一学习小组探究斜面的机械效率实验装置及实验数据记录表1沿斜面拉动木块时为使测力计的示数稳定应尽量使木块做运动2比较表中物块重和两栏对应的数据可知斜面是一种选填省力或费力的简单机械3本实验研究了对斜面机械效率的影响其影响规律是
一物体质量为18kg其所受重力为N..如图10所示小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m.所用拉力为200N.此过程中小明做的有用功是J.定滑轮的机械效率是拉力的功率是w.取g＝10N/kg
一个滑轮组经改进后提高了机械效率用它将同一物体匀速提升同样的高度改进后与改进前相比
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