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已知某Na2SO4样品中混有少量的碳酸钠，某化学实验小组取样品20克，加入50克水后搅拌，样品全部溶解.向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀硫酸，直到不再产生气泡为止，共用去10%的稀硫酸9.8克，...
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教案备课库《2016-2017学年湖南省娄底市九年级（下）月考化学试卷（3月份）带解析》真题及答案
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为测定某纯碱样品含少量硫酸钠杂质中碳酸钠的质量分数某化学兴趣小组进行以下实验.取一定质量的样品放置于
某中学化学课外实验兴趣小组欲测定一瓶混有氯化钠的苏打中碳酸钠的质量分数从该瓶试剂中取出20克样品放在
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某厂生产的产品碳酸钠中混有少量碳酸氢钠.为了测定产品中碳酸钠的质量分数取100g样品加热2NaHCO
某碳酸钠样品中混有少量氯化钠根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数.计算结果精确到0.1%反应
某碳酸钠样品中混有少量氯化钠根据图11所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数计算结果精确到0.1%反应
某碳酸钠样品中混有少量氯化钠根据图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数.
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某纯碱中混有少量的氯化钠.为测定纯碱中碳酸钠的质量分数小明做了如下实验正确称取样品12.0g向其中加
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某工业碳酸钠样品中混有少量氯化钠为了测定样品的纯度向12.0g样品中滴加稀盐酸至恰好完全反应待二氧化
某化学兴趣小组为了验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠硫酸钠氢氧化钠其实验流程及部分实验现象如图所示提示Na
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某碳酸钠样品中含有少量氯化钠为测定样品中碳酸钠的质量分数现称量该样品11g放入烧杯中再加入50g稀盐
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某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠Na2CO3的含量.现取该纯碱样
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归纳总结是学习化学的重要方法小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质即NaOH与四类物质能够发生化学反应.1为了验证反应①小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中溶液变成色.2依据反应②说明NaOH必须密封保存否则在空气中要变质其化学反应方程式为.3小明用徽观示意图图2来说明反应③的发生用化学反应方程式表示为.从该图可以看出反应前后没有发生变化的徽观粒子有.4为了验证反应④能够发生你选择的物质是.A.Na2CO3B.HClC.CuSO4D.NaCl.
蚊虫叮咬时会分泌蚁酸化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣决定对其进行探究【提出问题】蚁酸的成分是什么它有什么性质【查阅资料】Ⅰ.蚁酸的化学名称叫甲酸化学式为HCOOHⅡ.蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物Ⅲ.浓硫酸具有吸水性【实验探究】1向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液观察到溶液颜色变成红色说明蚁酸显酸性2小芳同学根据蚁酸中含有元素推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水3对它分解生成的另一种氧化物小敏提出两种猜想猜想I.是CO2猜想II是他们按下图所示进行实验先向A.中通入一会儿N2再将蚁酸分解产生的气体通入其中①先通N2的目的是②若装置A.中无明显变化则猜想I填成立或不成立③装置B.的作用是④实验时装置C.中的现象是⑤装置D.中的化学反应方程式是【讨论交流】从环保角度看该装置存在的明显缺陷是处理方法是【拓展延伸】汕头是白蚁的高发地区白蚁能分泌出蚁酸蚁酸的化学性质与盐酸很相似能腐蚀很多建筑材料下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A.大理石B.镀锌水管C.铜制品D.铁栏杆
要使下图装置中的小气球鼓起来则使用的固体和液体可以是①硝酸铵和水②铁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸
某校化学兴趣小组进行粗盐含有泥沙提纯实验并利用所得精盐配制100g20%氯化钠溶液实验一如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图1操作①中的一处明显错误是____________2操作⑤对应的实验中停止加热的恰当时机是________________________3该同学实验中缺少过滤操作在此操作中玻璃棒的作用是________实验二乙同学用提纯得到的粗盐配制100g20%的氯化钠溶液4配制时除题图1提供的仪器外还需要试剂瓶镊子和________填一种仪器名称5若其他操作均正确采用如题图2所示观察方式量取水则所配溶液的溶质质量分数______填>
下列反应中属于中和反应的是
用pH试纸测溶液的pH是今年我市化学实验操作考查的题目之一下列有关pH试纸的使用说法正确的是
小明同学在六一儿童节上为小朋友表演了精彩的化学魔术.他在一张白纸上用清水写上祝小朋友节日快乐字样结果白纸上出现了红色的字迹他再将另一种清水喷在白纸上红色的字迹又消失了.你能告诉我们原来白纸上可能含有写字的清水可能是溶液后来喷的清水可能是溶液.
回答下列问题⑴镁条在空气中燃烧发出耀眼白光反应后固体质量▲填增大不变或减小⑵实验室用高锰酸钾加热制取氧气加热时试管口应▲倾斜⑶葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化写出方程式▲此过程▲填放热或吸热⑷熟石灰和硫酸铵混合加热写出方程式▲用▲试纸来检验测定反应后生成的气体
有C.AlC2H6H2SO4NaOHNaNO3六种物质.1根据不同的分类标准把它们进行如下分类①属于有机物的是C2H6②属于含氧化合物的是H2SO4NaOHNaNO3③含有钠元素的是NaOHNaNO3④属于金属单质的是请你参照①～④的模式写出另一种分类标准并列出符合该标准的物质从上面六种物质中选择2请你完成鉴别H2SO4NaOHNaNO3三种物质稀溶液的实验方案查阅资料NaNO3溶液为无色呈中性.实验步骤实验现象实验结论
图甲中A是一种常见的酸它能与黑色固体B反应B质量为8克将NaOH溶液渐渐加入到C中生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示在D中加入BaNO32溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.1A溶液中溶质的化学式为2操作1的名称是3NaOH溶液中溶质的质量分数是多少4C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时所得溶液溶质的质量是多少
某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时没有看到明显现象.【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量.【实验设计】甲乙丙三位同学分别设计了如下实验方案请你帮他们完成实验报告.同学实验操作现象结论甲溶液由红色变成氢氧化钠与盐酸发生了化学反应反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O乙U.形玻璃管中边的红墨水液面下降所加稀盐酸的体积忽略不计氢氧化钠与盐酸发生了化学反应丙用测定氢氧化钠溶液的pH向其中滴加足量的稀盐酸后再测定溶液的pH最后溶液的pH填≥7≤7或不变氢氧化钠与盐酸发生了化学反应【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是理由是.
下列图像能正确反映对应变化关系的是
利用燃煤烟气生产Na2SO4和化工原料乙烯C2H4的工艺流程如下⑴Na2SO4制备装置中参加反应的物质除二氧化硫氧气外还有▲填名称⑵石墨烯见上图可用作太阳能电池的电极这里主要利用了石墨烯的▲性空气中二氧化硫与水反应的方程式是▲⑶乙烯制备装置中反应的化学方程式为▲
1实验室现有溶质质量分数为98％密度是1.84g·mL-1的浓硫酸20mL需要多少毫升水水的密度是1g·mL-1才能配制成19.6％的稀硫酸?2将10g锌铜合金投入154.7g稀硫酸中恰好完全反应生成氢气0.2g求①求该锌铜合金中锌的质量②反应后所得溶液的溶质质量分数
往100g含有盐酸和氯化钙的混合溶液中加入21.2%的碳酸钠溶液所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图试分析计算1a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的反应.2请计算原混合溶液中CaCl2的溶质质量分数写出计算过程精确到0.1%.
老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸氯化钠氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来并重新贴好标签.为了鉴别这三种溶液小刚取这三种溶液各少许分别编号为A.B.C按如图步骤进行实验同时观察现象.由此推断出A为溶液B为溶液C为溶液.检验产生的气体为二氧化碳的化学方程式是.
同学为探究氢氧化钙的性质进行如下实验①请将实验报告补充完整实验步骤abc现象溶液变为蓝色有白色沉淀生成结论氢氧化钙溶液能与酸碱指示剂作用反应的化学方程式是氢氧化钙能与酸反应氢氧化钙能与填物质类别反应②向试管b反应后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液溶液pH的变化如图1所示请回答Ⅰm点溶液中的溶质是Ⅱ滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是Ⅲ随着碳酸钠溶液的加入图2中错误的是.
中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用.某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究.1对于没有明显实验现象产生的中和反应如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应要证明它们之间确实发生了化学反应可通过如下实验来进行.①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中滴入2～3滴酚酞试液用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中边滴边用玻璃棒搅拌当观察到现象时证明它们之间发生了中和反应且恰好完全反应.②稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中用数字化仪器对反应过程中溶液的温度pH进行实时测定得到的曲线如图所示.由图示可知稀盐酸与稀氢氧化钠溶液已发生中和反应的判断依据是2对于某些有明显实验现象产生的中和反应如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中观察到现象就可说明反应已经发生.该反应的化学方程式是.
以下是老师引导学生探究质量守恒定律的教学片段请你参与探究并帮忙填写空格包括表中的空格.【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体【猜想与假设】猜想1不相等猜想2相等.【实验探究】甲乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量.甲组乙组实验方案反应后略实验现象有气泡产生天平指针向右偏转天平指针没有偏转结论猜想1正确反应的化学方程式猜想2正确【反思评价】究竟哪种猜想正确通过讨论同学们发现甲组中有气体逸出导致指针向右偏转.得到启示在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行.【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进你认为最佳装置是填序号从另外两种装置中任选一种指出不足【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究均得出猜想2正确.进一步分析发现反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变最终得出结论的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.【解释应用】解释化学反应前后原子的种类数目质量均不变所以质量守恒.应用某固体物质受热会发生分解反应生成氧化铜水和二氧化碳三种物质则该固体物质一定由元素组成
为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分小明和同学们通过测定了反应后溶液的pH得到了如图所示的pH曲线请回答1由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中2该反应的化学方程式为3实验过程中小鸣取了abc三处反应后的溶液于三个烧杯中却忘了作标记请你设计不同的方案不再用测定pH的方法探究三种样品分别属于哪处溶液.【查阅资料】CaCl2溶液显中性CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.【探究过程】①分别取少量样品于三支试管中加入酚酞试液观察到其中一支试管内出现的现象.结论该样品是a处溶液.②为进一步确定b或c处溶液又设计了以下方案实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中分别滴加足量的Na2CO3溶液.该样品为b处溶液.该样品为c处溶液.【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分除了要考虑生成物之外还要考虑.
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多种信息如表示铜元素金属铜单质还能表示2从微粒的角度说明图2反应的实质是3为减少温室气体排放人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3该反应的化学方程式为其基本反应类型属于.
某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后发现忘记了滴加酸碱指示剂因此他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么【猜想】猜想一只有CaCl2猜想二____猜想三含有CaCl2和CaOH2猜想四含有CaCl2HCl和CaOH2同学们讨论后一致认为猜想四不合理理由是__【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案证明猜想二是成立的请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象方案实验步骤实验现象方案一取少量溶液于试管中加入紫色石蕊溶液__方案二取少量氧化铜粉末于试管中加入一定量的烧杯中的溶液__黑色粉末逐渐减少溶液变为蓝色__方案三取少量烧杯中的溶液于另一支试管中加入__锌粒__产生气泡【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2需要除去杂质其中的一种方法是向烧杯中加入过量的____然后过滤该除杂原理用的化学方程式为___
A.与B.有如下的反应A.+B→C+D1若C.为厨房内常用的调味品在A.溶液中加入铁粉能产生氢气则A.是.若A.B.两溶液恰好反应完全则反应后溶液的pH7填＜＞或=.2若B.常用来改良酸性土壤D.是重要的化工原料且与B.的类别相同B.与CO2反应也能生成C.则A.为.
某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙设计如图所示实验方案请参与实验并回答问题1步骤①②中操作X.的名称是________2步骤②中加入过量的NaOH溶液的目的是________________沉淀B.的化学式是__________3有同学认为该实验不完善原因是__________________________________________________________________________________________
烧杯中有一定质量的MgO和MgCO3的混合物向其中加入150g稀盐酸恰好完全反应一定温度下得到156g不饱和溶液.下列数据中与该溶液的溶质质量分数最接近的是A.16.6%B.6.1%C.12.2%D.9.1%
.A.B.C.D分别为氧化铁盐酸氢氧化钙碳酸钙中的一种它们之间的反应或转化关系如图部分物质和反应条件已略去则A的化学式为反应①所属的基本反应类型为反应②化学方程式为.
在用氢氧化钠溶液与硫酸溶液进行中和反应的实验时反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示1该反应的化学方程式为__2该实验操作是将___滴加到另一种溶液中3当加入溶液的质量为a克时所得溶液中的溶质是__和_填化学式4当加入溶液的质量为b克时向所得溶液中滴加酚酞溶液溶液呈____色
通过一年的化学学习我们认识了酸和碱请回答下列问题1常见的酸有硫酸盐酸等在它们的水溶液里由于存在有相同的离子填符号因此它们有很多相似的化学性质如等写二条即可.2碱有氢氧化钠氢氧化钙等氢氧化钠可作某些气体的干燥剂如干燥等气体氢氧化钙可由生石灰与水反应制得化学方程式为.3酸和碱能发生中和反应它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质可用熟石灰进行处理反应的化学方程式为.45•12汶川大地震灾害发生后为了灾区人民群众的饮用水安全卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测获得可靠的科学依据.若现有一瓶水样要获取它的酸碱度应如何操作.
实验是学习化学的重要途径小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验请你和他一起完成实验活动.1实验A.中13孔的现象是该实验的目的是2在实验B.的试管中滴加少量的氢氧化钠溶液看到的现象是反应的化学方程式是3小张用实验C.验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应看到的现象是写出反应的化学方程式为.
有一种纳米润滑添加剂由铝粉铜粉氧化铝粉末中的一种或几种组成取少量该添加剂加入足量稀盐酸有红色固体残留并产生大量气泡另取少量该添加剂加入一定量的硝酸银溶液充分反应后过滤得到滤渣和蓝色滤液关于以上实验有下列几种说法①该添加剂中一定有铜可能有铝和氧化铝②若向滤渣中加入足量稀盐酸滤渣部分溶解则该添加剂中一定有氧化铝③滤液中最多含有三种溶质④滤渣中一定有银和铜滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜⑤通过以上实验可以证明铝铜银三种金属的活动性顺序上述说法正确的有
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