首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

说明并分析核心课程的利弊。

查看本题答案

包含此试题的试卷

中学教育学(省考)《简答题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

以问题为核心将几门学科结合起来由一个教师或教师小组连续教学的课程是

广域课程核心课程相关课程融合课程

库存的利弊分析

网上拍卖的利弊分析

培训课程开发基础性工作的核心环节是

搜集相关信息制定工作计划明确课程开发依据及时对工作过程进行分析和总结

寻找辩题题魂不正确的是

使辩题由窄变宽分析己方之利弊分析对方之利弊使辩题由宽变窄

综合课程又称

经验课程、核心课程、生活课程经验课程、核心课程、儿童中心课程广域课程、统合课程、合成课程经验课程、生活课程、儿童中心课程

在整个教学活动中处于核心的地位是职业教育与培训的心脏

教材岗位分析工作分析课程

简要说明不同企业组织形式的特点及其利弊并分析不同的企业组织形式对会计的不同影响

分析复汇制的利弊

谈谈校本课程的利弊分析教师在校本课程开发中的作用

以下呈互补关系的是

分课课程与活动课程核心课程与外围课程显性课程与隐性课程核心课程与活动课程

信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用本质上看是

以课程目标为核心以信息技术应用能力为核心课程目标与信息技术应用能力构成双核心以学生协作能力的培养为核心

是岗位职务分析的核心也是岗位职务描述的核心

岗位说明书岗位操作明细表岗位分析说明书岗位描述明细表

信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用本质上看是

以课程目标为核心以信息技术应用能力为核心课程目标与信息技术应用能力构成双核心以学生协作能力的培养为核心

举例说明校本课程的利弊

试分析茶园间作的利弊

分析班级授课制的利弊

分析说明课程与教学研究的基本方法

什么是人员招聘与配置说明分析内部招募与外部招募的利弊

分析说明油品分馏塔中段循环回流有何利弊

热门试题

更多

热门题库

更多

中学教育知识与能力(统考)中学教育学(省考)中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)中学数学(统考)中小学美术教师考试