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如图12甲所示,这是演示“探究水的沸腾”的实验装置.根据要求回答下列问题. (1)在标准大气压下,水的沸点是100℃。根据下表中的数据判断,此次实验应该选用水银 温度计(选填...
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教案备课库《2013—2014学年度姜堰区溱潼二中第一学期八年级物理期末考试试题及答案》真题及答案
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在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了如图甲乙所示的两组实验装置1为探究水的沸腾实验他应选择的装置是
在探究水沸腾时温度与时间的关系实验中实验装置如图甲所示1实验中水已经沸腾时气泡由2根据实验数据画出的
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小明所在的小组用图甲所示的装置探究水的沸腾实验.1当水刚好沸腾小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理
在探究水的沸腾的实验中甲乙两组同学分别使用A.B.两套装置如图20来完成实验.1图21ab所示的是观
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图20甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温
小丽做探究水的沸腾实验实验装置如图所示:1小丽实验中的错误是①______________②____
如图甲乙所示是小明探究冰的熔化和水的沸腾实验装置如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度﹣时间
如图所示是探究海波熔化时温度变化规律和探究水的沸腾的实验装置比较两个实验请同答下列问题1在两个实验装
在探究水沸腾时温度与时间的关系实验中实验装置如图14甲所示1实验中水产生了什么现象说明水已经沸腾?_
在探究水的沸腾的实验中甲乙两组同学分别使用A.B.两套装置如图甲来完成实验1图乙中ab所示的是观察水
某小组在做探究水的沸腾实验时实验装置如图甲所示l图甲中A.B.C.三种读温度计示数示意图眼睛位置正确
在做探究水的沸腾实验时实验装置如图甲所示1除了装置图中所示的器材还需要一个重要的测量仪器是安装该实验
在探究水的沸腾的实验中甲乙两组同学使用A.B.两套装置如图所示来完成实验.1如图所示的是观察水沸腾实
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
用图甲所示装置探究观察水的沸腾实验1加热一段时间后温度计的示数如图乙所示此时烧瓶中水的温度为____
在探究水沸腾时温度与时间的关系实验中实验装置如图甲所示1实验中水已经沸腾时气泡由2根据实验数据画出的
如图甲所示装置探究观察水的沸腾实验1加热一定时间后温度计的示数如图甲所示此时烧瓶中水的温度为℃2水沸
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炒菜时如果发生油锅起火现象下列做法中最不应该的是
在探究水的沸腾实验中1除了图8中所示的器材外还需要的测量仪器是2若操作准确无误根据图8可知此时烧杯中水的实际温度是℃3下表是本实验过程中不同时刻的温度记录小明由于粗心记录错了一个实验数据你认为错误的数据是℃时间/min891011121314温度/℃96979898959898改正错误数据后小明根据实验数据判定当地水的沸点为℃可能的原因是当地的大气压选填大于等于或小于标准大气压4在交流环节中有同学就该实验缩短加热时间提高课堂效率展开了讨论你认为可行的方法有写出一条即可
在探究水的沸腾实验中某同学提出如下问题水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高实验过程中记录数据如下表时间/min678910111213141516温度/℃95969798989895989898981他仔细观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升时的情况如图所示图是水在沸腾前的情况图是水在沸腾后的情况2以上数据中明显错误的是第min的记录3分析数据可知水的沸点是℃你认为沸点不是100℃的原因可能是_________________4由实验结果可以得出水沸腾时的规律是_________________5在做实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长请你帮助他找出可能存在的原因写出一种即可甲乙
很多宾馆的卫生间装有热风干手器洗手后用它可以很快把手烘干请你说出它很快把手烘干的理由.
八年二班同学学习液体蒸发知识以后利用身边的物品设计了一个比较酒精与水的蒸发快慢的小实验【设计并进行实验】1在吸管的中间插入一枚大头针如图甲所示把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡2在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后取出湿纸巾分别挂在吸管的两端如图乙所示调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡3当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管如果吸管哪端上翘就说明哪端的液体蒸发得更选填快或慢这是根据原理来进行判断的【交流与评估】1该自制的杠杆类似于力学实验中所用的填写基本测量仪器名称2放在吸管两端的湿纸巾其摊开的面积必须选填相同或不同
人体自身有调节体温的功能例如当人在运动或进行体力劳动时体温会升高这时人体通过______________________来使体温下降这种方式降低体温的物理原理是___________________________________________________
有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫干湿温度计它是由两个相同的温度计并列制成的其中一个温度计被湿布包起来了这是由于湿布中的水在填物态变化填吸热或放热在一定温度下两个温度计读数的差别越小表示空气湿度越.填大或小
探究影响液体蒸发快慢的因素猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关为了验证以上的猜想小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水进行如下图所示的实验探究1通过两图的对比可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.2通过两图的对比液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关3通过两图的对比液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关4该实验采用了什么研究方法5我们知道液体蒸发时要吸热请你举一个应用蒸发吸热的事例
针对我国北方土地沙漠化和沙土暴的日益严重专家建议提高植被覆盖率减少裸地面积这样可以使土壤的水分显著减少
水滴掉在两块铁板上一块是温热的铁板一个是灼热的哪块蒸发得快
中国将于2010年~2011年底发射天宫一号目标飞行器分别与神舟八号神舟九号神舟十号飞船对接.从而建立第一个中国空间实验室.航天器发射时在发射台下有一个大水池让高温火焰喷到水中通过水_____来吸收巨大的热量火箭升空瞬间看到的白色气团是水蒸气_____填物态变化名称形成的.
下列所述的物态变化中属于液化现象的一组是①吃冰棒解热②烧开水时冒白气③夏天湿衣服晾干.④冬天戴眼镜的人从室外进入温暖的室内镜片上出现一层雾
小明同学观看中央电视台体育频道的节目时常见运动员关节扭伤后医护人员马上给他喷涂一种雾状物.那是什么呢?小明到医院做了一个调查原来是极易挥发的液态氯乙烷用它可让运动员的皮肤迅速冷却达到麻醉作用在一段时间内无疼痛感这是由于氯乙烷
在某些国家淡水奇缺就连露水也是他们重要的水资源他们用塑料布来收集露水露水的形成是_____现象填物态变化名称该过程需要_____热.
水沸腾时有大量的气泡产生气泡中主要是
暑假的一天佳欣因感冒发烧了被在医院做护士的妈妈带到了医院在用体温计测量体温的时间里佳欣发现医院里的护士把用过的注射针头放在铝盒的沸水里煮一段时间用来消毒那么给体温计消毒是不是也用沸水煮?同学们你认为体温计应该如何消毒?为什么?
冬天坐汽车时经常发现在汽车前挡风玻璃上出现哈气影响司机视线.要想尽快消除这些哈气可以采取的措施有
在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中小强用酒精灯给烧杯中的水加热.1如图甲所示在加热过程中会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡有些气泡没有上升到水面就消失了这些气泡里也含有一些水蒸气气泡里的水蒸气去哪里了聪明的小强认为图甲是水选填沸腾前或沸腾时的现象由于烧杯中水温不同气泡里的水蒸气遇冷所致2当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度.加热到第3min时水开始沸腾沸腾时水中形成的大量气泡不断上升这是一种剧烈的现象.填物态变化名称3如图丙所示小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象分析图象可知沸腾前水的温度选填升高不变或降低当水的温度达到℃时开始沸腾沸腾过程中水的温度选填升高不变或降低选填需要或不需要吸热.
如图1所示洗手后用热风干手器可以很快把手烘干这里使水分快速蒸发的主要原因是洗手池的下水管道常常做成如图2所示的弯管其中的一个弯却有着特殊的功能如图中虚线框内部分它能堵住管道防止污水管内的臭气顺着管道逆行从而污染室内的空气其实这个弯是利用物理模型的原理来设计的生活中利用到这种物理模型的实例还有填写一例即可
下表是小刚同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据请根据要求解答下列问题1由表中的实验数据可知水的沸点为℃当水的温度达到沸点后继续给水加热水的温度选填升高不变或降低时间t/min012345678910温度t/℃50576471788591961001001002已知在标准大气压下水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃在做观察水的沸腾现象的实验时应选用选填水银或酒精温度计
冬天医生检查牙齿时常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤然后再伸进口腔内这种做法的主要目的是
在透明塑料袋中滴入几滴酒精将袋挤瘪排尽袋中空气后把口扎紧然后放入80℃以上的热水中过一会儿塑料袋鼓起从热水中拿出塑料袋过一会儿
下列现象属于液化现象的是
对锅加热锅内的水持续沸腾时水面上的白气并不明显如果突然停止加热水面上很快出现许多白气这是因为:
__锅是家中必备炊具之一因为利用它省燃料省时提高了效率.__锅是利用________的原理使食物易熟
如图所示用酒精灯给烧杯加热使烧杯内的水不断地沸腾则插在烧杯中试管里的水
在观察水的沸腾实中1实验目的是观察水的沸腾2图11C.是该实验的装置图在安装调整实验器材时科学的实验顺序是先调整固定的位置再调整固定的位置选填A.或B.3水沸腾时所观察到的现象是在水的底部形成大量气泡并不断上升体积逐渐到水面破裂开来里面的水蒸气散发到空气中继续加热水温度4图11D.是实验过程中某一时刻的温度此时水温是℃图11E.是3名同学画的水的沸腾图象其中正确的是图由此可知水的沸点为℃5加热过程中发现水沸腾时所需时间较长为了加快水沸腾的时间请写出两种可行的措施①②C.D.图11
在探究水的沸腾的实验中当水温升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min后停止读数部分数据记录如下表1某次数据没有记录当时温度计示数如图所示请将漏填的数据填在表格内.2根据表中实验数据可知水的沸点是_____℃.3在探究结束后四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
对锅加热锅内的水持续沸腾时水面上的白气并不明显如果突然停止加热水面上很快出现许多白气这是因为
在观察水的沸腾实验中下列说法正确的是
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