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“10以内的数字”一课教学结束时,为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌: “1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘......”这种结 课方式属于()
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小学教师资格总题库《教育教学知识与能力》真题及答案
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请以归纳推理第一课时为课题完成下列教学设计1教学目标2教学重点难点3教学过程只要求写出新课导入和新知
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李老师为学生发明了合作学习的机会
李老师为学生发明了自主学习的机会
李老师采用了混合式教学方式
李老师采用了探究式教学方式
请以变量第一课时为课题完成下列教学设计1教学目标2教学重点难点3教学过程只要求写出新课导入和新知探究
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