当前位置: X题卡 > 所有题目 > 题目详情

为解释某种地理现象或事物的成因,地理张老师在课堂上就地取材用书本进行了现场演示。图13为张老师演示过程中的一组照片。据此完成35~36题。 35.张老师通过演示解释的地理现象或事物是

查看本题答案

你可能感兴趣的试题

图例是用来表示各地理事物的文字和数字   注记是用来说明地理事物的符号   图例是在地图中用来表示各种地理事物的符号   在地图上,所有城市都是用一样的符号  
南美同一种雀种→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀   南美不同雀种→地理隔离→自然选择→不同种地雀   南美同一种雀种→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同物种地雀
  
南美同一种雀种→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀  
图例是用来表示各种地理事物的文字和数字   注记是用来说明地理事物的符号  在地图上,所有城市都用一样的符号   常用的图例符号有统一的规定  
火山爆发  褶皱  地震  断层 20.通过由左图向右图的变化,张老师也演示了 A.板块挤压碰撞B.岩块断裂上升C.岩层水平挤压D.外力侵蚀搬运  
①地区适宜发展畜牧业    ②地区适宜大规模种植小麦和玉米   ③地区适宜种植高品质的棉花    ④地区适宜发展现代化畜牧业  
指用数字表示地球的大小   用GPS数据来表示地球上各种地理事物的位置   用经纬网的数据来表示地理事物的位置   把整个地球信息数字化后由计算机网络来管理的技术系统  
同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀  不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀  同一种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同物种地雀  同一种地雀→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀  

热门试题

更多