首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示,半径为R的导体球所带电荷的电量为q,球外套一个内外半径分别为R1和R2的同心介质球壳,其相对介电常数为εr,求: 电场强度的分布.
查看本题答案
包含此试题的试卷
信息技术教师招聘考试《问答集》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一半径为R.的绝缘球壳上均匀的带有电量为+Q.的电荷另一电量为+q的点电荷放在球心O.上由于对称性点
如图8所示接地金属球A的半径为R球外点电荷的电荷量为Q到球心的距离为r该点电荷在球心处的场强等于__
将一个半径为r空心导体球接地在空心导体球的球心处放一个点电荷Q.且点电荷与球壳不接触如图所示则距球心
如图所示半径为R的导体球所带电荷的电量为q球外套一个内外半径分别为R1和R2的同心介质球壳其相
半径为R.均匀带正电荷的球体在空间产生球对称的电场场强大小沿半径分布如图所示图中E.0已知E.-r曲
如图所示半径为R的导体球所带电荷的电量为q球外套一个内外半径分别为R1和R2的同心介质球壳其相
如图所示半径为R的绝缘闭合球壳O为球壳的球心球壳上均匀分布着正电荷已知均匀带电的球壳在其内部激发的场
如图所示在真空中有四个半径为a的不带电的相同导体球球心分别位于边长为rr>>a的正方形的四个顶点上.
如图所示半径为r的导体球A.放置在绝缘支架上原带有正电荷电量为Q.它的右侧有一个带正电的点电荷B.电
已知一个均匀带电的球壳在壳内任意一点产生的电场强度均为零在壳外某点产生的电场强度等同于把壳上电量全部
若Q.不变,P.点的位置也不变,而令R.变小,则P.点的场强不变
若Q.不变,P.点的位置也不变,而令R.变小,则P.点的电势升高
若Q.不变,M.点的位置也不变,而令R.变小(M.点仍在壳内),则M.点的电势升高
若Q.不变,M.点的位置也不变,而令R.变小(M.点仍在壳内),则M.点的场强不变
半径为R的绝缘球壳上均匀地带有电量为+Q的电荷另一带电量为+q的点电荷放在球心O上由于对称性点电荷受
如图所示半径为R的导体球所带电荷的电量为q球外套一个内外半径分别为R1和R2的同心介质球壳其相
如图所示半径为的导体棒外套一个与它同心的导体球壳球壳的内外半径分别为和当内球带电量为Q.时在带电球与
半径为R.均匀带正电荷的球体在空间产生球对称的电场场强大小沿半径分布如图所示图中E.0已知E.-r曲
径为R.均匀带正电荷的球体在空间产生球对称的电场场强大小沿半径分布如图所示图中E.0已知E.-r曲线
如图所示半径为R的导体球所带电荷的电量为q球外套一个内外半径分别为R1和R2的同心介质球壳其相
半径为R的导体球壳不带电现将电荷量为q的点电荷放在球壳外距球心2R处如图2所示.求达到静电平衡时壳上
如图所示O.为半径等于R.的原来不带电的导体球的球心O.1O.2O.3为位于球内的三个半径皆为r的球
如图10-72所示真空中有一个半径为a的带电金属球其电荷量为q带电球内的电场为
∞
如图所示半径为的导体棒外套一个与它同心的导体球壳球壳的内外半径分别为和当内球带电量为Q.时在带电球与
热门试题
更多
以下对政治哲学的说法正确的有______①着重讨论应当是什么②其核心概念是公平平等正义自由民主③其研究对象是国家④政治哲学上的一系列规范性命题是人们判断政治好坏善恶的标准
子思言苟变于卫侯曰其才可将五百乘公曰吾知其可将然变也尝为吏赋于民而食人二鸡子故弗用也子思曰夫圣人之官人犹匠之用木也取其所长弃其所短故杞梓连抱而有数尺之朽良工不弃今君处战国之世选爪牙之士而以二卵弃于城之将此不可使闻于邻国也公再拜曰谨受教矣!子思的用人观______①体现了矛盾主次方面的相互关系原理②体现了主次矛盾的相互关系原理③看问题要分清主流与支流④体现了具体问题具体分析
试述如何激发学生的学习动机
我国有权制定教育法律的是
教学设计首先要确定的是
学校校风学风属于
个体的行为可以归纳为许多可能因素用内在外在稳定一不稳定来对归因维度进行划分的是
真正使教育心理学成为专门独立学科的是
教育为个人完满生活做准备体现的功能属于
在教育法规实施中作为准绳的是
漫画“每个人心目中的上帝”主要说明了
简述中小学教师职业道德规范的内容
教育就是塑造人的活动
世界上最早的成体系的教育作品是
试论个体身心发展的一般规律对教育的要求
教育法规最根本的特点是阶级性
皮亚杰认为7—12岁儿童其认识发展处于
简述学校侵权责任的构成要件
坚持马列主义__思想__理论三个代表重要思想科学发展观教育广大人民群众培养和造就有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人这个表述阐明了思想政治教育的______
为我国教育目的的确认提供理论基础的是
老师雪化了变成什么学生雪化了变成水老师点头表示肯定雪化了还能变成什么学生老师雪化了天气——学生越来越暖和了老师大家穿着的衣服——学生越来越少了老师小草开始——学生发芽了老师小燕子——学生从南方飞回来了突然一个学生站起来雪化了变成春天老师对了雪化了变成水但也能变成春天!请问该老师主要采用了什么教学方法这种教学方法的含义和优缺点是什么该如何运用这种教学方法
简述内部学习动机培养与激发的方法
把以下两组名词按照其内涵大小分别以从大到小的顺序重新排列教学策略教学模式教学思想教学方法
教师专业性的核心因素是
人本主义学习理论的主要代表人物是
迁移可划分为正迁移和负迁移其中划分的依据是
未成年人保护工作的首要原则是
要形成学生良好的品德学校教育应该晓之以理动之以情持之以恒导之以行这一做法对应的品德心理结构是
简述学生发展的一般规律
学生的学习主要以掌握直接经验为主
热门题库
更多
体育教师招聘考试
信息技术教师招聘考试
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试
机要业务员考试
邮件转运员考试
邮政业务档案员
邮政投递员考试