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如图所示的四幅图是小禾提包回家的情景，小禾对提包的拉力做功的是

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如图1所示的四幅图是小新提包回家的情景小新提包的力不做功的是

如图所示的四幅图是小明同学提包回家的情景他提包的力不做功的是

将包提起来

站在水平匀速行驶的车上

乘升降电梯

提着包上楼

甲在逛商店时见乙将提包交给卖服装的店主代为看管店主将乙的提包挎在左肩上甲也把自己的提包空包交给店主保

盗窃罪诈骗罪侵占罪无罪

分别用如图所示的甲乙两个滑轮组在100s内将重为400N的物体G.匀速提升10m每个滑轮的重均为20

甲图中拉力比乙图中拉力小甲的机械效率等于乙的机械效率甲图中拉力做功的功率高于乙图甲图中拉力做的总功小于乙图

下图所示的四幅图是小新提包回家的情景小新提包的力不做功的是

将包提起来

站在水平匀速

乘升降电梯

提着包上楼

如图所示的四幅图是小新提包回家的情景小新提包的力不做功的是

拨禾轮弹齿尖与割刀之间必须保持毫米的间隙如果间隙小会损坏拨禾轮弹齿或刀片

如图所示的两幅情景图中其中图1能反映力可以改变物体的形状．图2所示的两幅情景图中图2主要反映做功能

如图所示的四种情景中人对物体做功的是:

小军拉着重物静止不动; 小刚用力推汽车，汽车没动 ; 小丽用力搬起箱子; 小红背着书包在等车.

如图所示的四幅图是小新提包回家的情景小新提包的力做功的是

如图是White提着包回家的情景其中White提包的力没有做功的是．

用力将包提起

提着包水平前进

提包乘电梯上升

提包上楼梯

如图所示的四种情景中人对物体没做功的是【】

小军拉着重物静止不动小刚用力推汽车，汽车没动小丽用力搬起箱子小红背着书包在等车

在如图所示的四幅小图中正确表示远视眼成像情况的是图其矫正做法是图.

小磊同学是班里的大力士一天他放学回家看到公路上有一块大石头他担心大石头会妨碍车辆正常通行于是他决定把

如图所示的是小新提包回家的情景小新对提包的拉力没有做功的是

将包提起来

站在水平匀速行驶的车上

提着包上楼

乘升降电梯

如图所示的四幅图是小新提包回家的情景小新提包的力不做功的是

如图所示的四种情景中力做功的是

甲：搬纸箱没有搬起来（人对纸箱的力）乙：背着书包平地行走（肩对书包的支持力）丙：提包搭乘电梯上升（人对皮包的力）丁：举着杠铃原地不动（手对杠铃的支持力）

如图所示的四种情景中人对物体没做功的是

小军拉着重物静止不动小刚用力推汽车，汽车没动小丽用力搬起箱子小红背着书包在等车

小磊同学是班里的大力士一天他放学回家看到公路上有一块大石头他担心大石头会妨碍车辆正常通行于是他决定把

下图所示的四幅图是小新提包回家的情景小新提包的力不做功的是

将包提起来

站在水平匀速

乘升降电梯提着包上楼

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