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如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,请据图回答: (1)A过程中的色素分布在________,提取A.中的色素所用的溶剂是________。 (2)研究B.过程中物质变化常用...
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高中生物《湖北省荆州市监利县柘木中学2014-2015学年高三上学期月考试题 试卷及答案》真题及答案
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下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图根据图示分析回答A表示阶段进行的部位是其中生成的ATP所需能量
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答图中C表示的过程为这里产生的CO2是在阶段形成的产生
下图是绿色植物代谢的部分过程示意图请据图回答1A物质进入植物体内的方式主要是___________B
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答图中②表示的过程为此过程发生的场所是在
如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图下列说法有误的是
A.中合成ATP的部位是基粒类囊体薄膜上
B.中的ATP用于还原三碳化合物
A.C.中合成ATP所需的能量来源相同
D.中能量的去向用于耗能的生命活动
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图根据图示分析回答图中C过程产生的ATP中储存的能量来自反应的场
下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图请据图回答⑴A.过程中主要吸收红光和蓝紫光的色素是_____
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答图中A表示的过程为其中[H]来自于
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答图中①表示的过程为此过程发生的场所是在
图5-22是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答1图中A表示的过程为_____________
图14示绿色植物体内能量转换过程示意图请据图回答1写出图中数字所示的化合物①②③④2图中A表示的过程
如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图请据图回答1A过程中的色素分布在________提取A.中的
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答图中B表示的过程为此过程发生的场所是在
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答③过程中释放能量最多的阶段是第阶段该阶段发生在
如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图下列说法正确的是
图丙中的⑤即图乙所示结构,图乙取自图甲中的①或③
图乙所示的结构是合成并消耗ATP的场所
研究图丙中B.过程中物质变化常用的方法是同位素标记法
图丙中D.中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答图中③表示的过程为该过程中产生的CO2是在第阶段形成
下图是生态系统中碳循环的示意图请据图回答图中绿色植物与动物之间的关系是能量在绿色植物与动物之间流动的
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答1图中A表示的过程为_____________其中生
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答1图中A表示的过程为_____________其中生
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图请据图回答图中A.表示的过程为________其中生成的ATP
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为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响某同学用乙醇提取叶绿体色素用石油醚进行纸层析右图为滤纸层析的结果IⅡⅢⅣⅤ素条带下列叙述正确的是
Ⅰ科研人员探究了不同温度25℃和0.5℃条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化结果见图1和图21由图可知与25℃相比0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低主要原因是随着果实储存时间的增加密闭容器内的浓度越来越高抑制了果实的细胞呼吸该实验还可以通过检测的浓度变化来计算呼吸速率2某同学拟验证上述实验结果设计如下方案:称取两等份同一品种的蓝莓果实分别装入甲乙两个容积相同的瓶内然后密封‚将甲乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度ƒ记录实验数据并计算CO2的生成速率为使试验结果更可靠请给出两条建议以完善上述实验方案不考虑温度因素aB.II.果园可作为一个生态系统进行管理1利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度如用信息素E.-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟可破坏其种群2科研人员对板栗园的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续五年的监测结果见图据此判断这两个物种的种间关系是3每年输入果树的能量一部分被初级消费者摄入一部分储存与果树的营养器官和生殖器官中其余能量的去处是4如果不对果园土壤进行管理果树林下将会出现从一年生草本植物为优势到多年生草本植物为优势再到草本和灌木混生等阶段的演替在草本和灌木混生阶段果园内很少有一年生草本植物生长其原因是
下列在农业生产中提高农作物产量的措施中不恰当的是
下列有关细胞内物质含量比值的关系正确的是
DHA对脑神经发育至关重要以A.B.两种单细胞真核藻为亲本利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻两种藻特性如下表亲本藻优势代谢类型生长速率g/L.天固体培养基上菌落直径DHA含量‰A.藻自养0.06小0.7B.藻异养0.14大无据表回答1选育的融合藻应具有A.藻与B.藻的优点2诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻其目的是获得3通过以下三步筛选融合藻步骤可淘汰B.藻步骤可淘汰生长速成率较慢的藻落再通过步骤获取生产所需的融合藻步骤a观察藻落的大小步骤b:用不含有机碳源碳源——生物生长的碳素来源的培养基进行光照培养步骤c测定DHA含量4以获得的融合藻为材料进行甲乙丙三组试验结果如下图①甲组条件下融合藻产生[H]的细胞器是丙组条件下产生ATP的细胞器是②与甲丙两组相比乙组融合藻生长速率较快原因是在该培养条件下甲乙两组DHA产量均较高但实际生产中往往采用甲组的培养条件其原因是
在用纸层析法分离色素的实验中一段时间后在滤纸条上迁移得最远的条带颜色及色素名称是
关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述正确的是
在光合作用过程中不属于碳反应的是
为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A.B.C.D.四组实验各组实验的温度光照强度和CO2浓度等条件相同适宜且稳定每组处理的总时间均为135s处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量处理方法和实验结果如下A.组先光照后__时间各为67.5s光合作用产物的相对含量为50%B.组先光照后__光照和__交替处理每次光照和__时间各为7.5s光合作用产物的相对含量为70%C.组先光照后__光照和__交替处理每次光照和__时间各为3.75ms毫秒光合作用产物的相对含量为94%D.组对照组光照时间为135s光合作用产物的相对含量为100%回答下列问题1单位光照时间内C.组植物合成有机物的量填高于等于或低于D.组植物合成有机物的量依据是C.组和D.组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要这些反应发生的部位是叶绿体的2A.B.C.三组处理相比随着的增加使光下产生的能够及时利用与及时再生从而提高了光合作用中CO2的同化量
下图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图a~e表示相关物质据图回答下列问题1进行光合作用光反应有氧呼吸第二阶段的场所分别是2图中的ae分别代表的物质是3将一株植物放置于密闭的容器中用红外测量仪进行测量测量时间均为1小时测定的条件和结果如图2所示数据均在标准状况下测得由图2分析可知影响A.点和B.点光合速率的因素是在15℃1klx光照条件下该植物5小时光合作用共吸收CO2mLA.B.两点的实际光合作用强度大小关系是A.B.
下图表示20℃玉米吸收的二氧化碳与光照强度关系的曲线对于曲线的说法最恰当的是
如下图表示某同学做绿叶中色素的提取和分离实验的改进装置下列与之有关的叙述中错误的是
某科学家用含有14C.的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子这种碳原子的转移途径是
右图为光合作用过程示意图在适宜条件下栽培小麦如果突然将c降至极低水平其他条件不变则ab在叶绿体中含量的变化将会是
下图为某绿色植物光合作用和细胞呼吸的有关图像图一为其在适宜光照下叶肉细胞中的部分代谢示意图其中abcdefgh为某些代谢过程X.Y.为细胞中的某些结构图二为不同光照强度下测定该绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线请据图回答问题1图一中结构X.是物质M.是产生此物质的场所为此细胞在适宜光照下产生ATP的场所是2图二中B.点表示的生物学意义是当植物缺镁时B.点将填向左或向右移动若光照强度处于图二的C.点时从理论上分析图一中不应存在的过程是以图中字母表示3在图二中曲线的A.点与D.点之间限制CO2吸收速率的主要环境因素是当光照强度处于D.点之后对应图一中的CO2的扩散途径有以图中字母表示当光照强度大于D.点以后进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法主要有写其中一种即可4在4klx光照条件下该植物2小时内可固定CO2ml当植物从光照强度4klx突然降至0此时细胞中3-磷酸甘油酸的含量变化是减少增加基本不变
在正常条件下进行光合作用的某植物当突然改变某条件后即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升请问突然改变的条件应是
将一植物放在密闭的玻璃罩内置于室外自然环境中进行培养用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况绘成右图的曲线下列有关说法正确的是
植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度叶温变化的趋势如图所示错误的是
下列有关生物学实验的叙述正确的是
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是
植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系下图表示了两者之间的关系请根据图示分析回答1表示光合作用的是图①—⑤过程中的_过程2表示有氧呼吸的是图①—⑤过程中的_过程3④⑤过程发生填一种细胞器中4有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是用图中数字表示5写出有氧呼吸的反应总式6如果氧气供应不足在酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是
在光合作用中RuBP羧化酶能催化CO2+C5即RuBP→2C3为测定RuBP羧化酶的活性某学习小组从菠菜叶中提取该酶用其催化C5与14CO2的反应并检测产物14C3的放射性强度下列分析错误的是
某同学研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响实验结果如图所示注气孔导度越大气孔开放程度越高1与30d幼苗相比15d幼苗的叶片净光合速率主要是15d幼苗叶片中的含量较低所致与对照组相比蓝光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高据图分析其原因是2胞间CO2以方式进入叶绿体后与结合而被固定固定产物的还原需要光反应提供的3某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg·g-13.9mg·g-14.1mg·g-1为提高该组数据的可信度合理的处理方法是
下列对光合作用相关实验的叙述中错误的是
下面是某同学探究影响光合作用强度的因素的实验请回答1影响光合作用强度的外界因素有空气中的浓度土壤中水分的多少温度的高低等影响光合作用强度的内部因素有等2光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量的表示例如3请你为这位同学确定一个课题名称4该同学用某种绿色植物大小相似的叶片分组进行实验首先称量实验前的叶片重量再置于不同温度下分别暗处理1小时测其重量变化立刻再光照l小时光强度相同再测其重量变化得到如下结果据表请回答问题组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的平均重量变化mg*-1-2-3-4光照后的平均重量变化mg*+3+3+3+2*指与已知实验前的重量进行比较①该实验如果以温度为自变量则光照的有无为变量②光照后光合作用产生氧气量最多的是第组叶片
下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述正确的是
下图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为abcd时其他条件不变且适宜单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化下列有关说法错误的是
下图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化下面叙述不正确的是
如果提供含14C.的给植物进行光合作用14C.的转移途径是
下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响下列叙述中错误的是
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