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讲授法的具体方法有()。
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中学教育知识与能力(统考)《多项选择》真题及答案
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小学常用的教学方法有
讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法
讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法
讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法
讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
讲授法具体可划分为
讲授法的具体方式主要有讲述讲读和______
在现实教学活动中错误使用讲授法有哪些具体表现应如何正确使用
对讲授法描述不恰当的是
讲授法是传统教学方法,新课程不提倡
讲授法可通过视频、图片等丰富授课内容
讲授法是基本的教学方法之一
讲授法可以与其他教学方法结合使用
我国中学常用的教学方法有
讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法
讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法
讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法
讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?
讲授法
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美国心理学家编著出版的教育心理学是西方第一部以教育心理学命名的专著
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二本大题共3小题第l2小题每题4分第3小题5分共13分 某初一班级是全校闻名的乱班其原因是有相当一部分学生厌学现象严重有的学生人到学校心在校外上课思想不集中不能自觉遵守学校的规章制度也有的学生根本就不愿上学个别学生甚至经常逃学在外 请分析2.作为教师你认为应该怎样做
根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为下位学习上位学习和并列结合学习
一本大题共2小题每小题6分共l2分 教师在板书生字时常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来 请问2.依据心理学相关知识教师这种做法符合什么规律
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由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的
一本大题共2小题每小题8分共16分 狐狸和乌鸦教学片断 学习了课文的最第一段教师打出了幻灯片乌鸦寂寞地站在一棵树上 师请同学们仔细观察这只乌鸦的神态想一想看着狐狸叨起了肉进了洞乌鸦心里会想些什么 生乌鸦会很伤心心想唉都怪我爱听好听话才会上当 生乌鸦真后悔要是我不那么爱听好话孩子们这时就有肉吃了 老师正想总结却有一男生忽然站起来说乌鸦心想嘿!我长这么大从来没有听谁夸我羽毛漂亮嗓子好今天总算听到了不就是一块肉吗孩子别急我再给你们找去顿时全班哄堂大笑1.你认为老师应该怎样对待这名男同学
以下属于影响迁移的客观因素的是
下列不属于意义学习的条件的一项是
消除自卑感常用的方法包括
教育心理学中的教学环境是指社会环境
学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有
学习的主体因素是指
刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面
教育心理学只研究学生的群体差异不研究个体差异
二本大题共1小题共9分 王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处但是学生无动于衷于是王老师自己把痰盂刷洗干净几天后王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了王老师趁热打铁利用班会和学生讨论了群体与个体的关系学生们讨论得热火朝天从此后王老师再也没有为班级卫生操心
学习直角三角形是一种特殊的三角形这种学习属于
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