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14.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，修辞、句式要与示例相同。 向往是思想的折射，灵魂的写照，行动的先导。有的人向往奉献的快乐，于是就淡泊明志，心底无私；有的人向往索取的愉悦，于是就见利忘...
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高中语文《2017届河北定州中学高三上11.4周练语文卷》真题及答案
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仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同6分寂寞是开在高山之巅的雪莲在广
23.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求内容贴切句式与示例相同5分一朵鲜花点缀不出绚丽的春天万紫千
仿照下面的示例自选话题另写两句话要求内容贴切句式与示例相同一朵鲜花点缀不出绚丽的春天万紫千红才春光无
仿照下面的示例自选话题另写两句话修辞句式与示例相同6分冬日里阳光总显得那么可爱它温情柔媚不热烈不浮躁
19.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相同梅花在冰天雪地的季节吐蕾意
仿照下面的示例自选话题另写两句话要求内容正确喻体贴切句式与示例相同5分王维之诗如空山鸟语恬静幽雅东坡
仿照下面的示例自选话题另写两句话要求内容正确喻体贴切句式与示例相同6分王维之诗如空山鸟语恬静幽雅东坡
22.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相近钻出淤泥的藕张着粗大的孔深
19.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相同5分牡丹在春暖花开的时分微
仿照下面的示例自选话题另写两句话修辞句式与示例相同6分冬日里阳光总显得那么可爱它温情柔媚不热烈不浮躁
仿照下面的示例自选话题另写两句话句式与示例相同4分真理是灿烂的只要给它一个罅隙就会照亮整个田野
仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同6分爱心是一片照射在冬日的阳光使
仿照下面的示例自选话题另写两句话句式与示例相同6分真理是灿烂的只要给它一个罅隙就会照亮整个田野
仿照下面的示饲自选话题另写两句话要求内容贴切句式与示例相同山间的溪流并不因为大海就在山下而停止歌唱路
仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同6分示例梦想能让枝头的花蕾绽放空
仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相同6分叶子逃离木讷的树干得到了无限
16.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求修辞句式与示例相同内容协调一致如果你不吝于绽开一抹暖心的微
17.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同6分示例经典是人生的文化酵
12.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用比喻的修辞方法句式与示例相同6分戈壁挺立的白杨雄壮健硕
22.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相同青松挺直腰板迎接霜雪张扬着
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14-1.请从下列参考书目中任选一本书中的一个地点描摹一下你与书中人物在此地相遇时的场景要求依据人物的性格特质展开合理想像字数150字左右14-2.下列参考作品中有哪个人物或情节最为打动你请用一句话点明作品中打动你的人物或情节然后说明理由要求语言精练说理充分字数150字左右参考书目边城四世同堂红楼梦老人与海
4.填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一句是辣我们都不陌生很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头口腔的神经末梢时会在大脑中形成类似灼烧的感觉机体就反射性地出现心跳加速唾液及汗液分泌增多等现象内啡肽又促进多巴胺的分泌多巴胺能在短时间内令人高度兴奋带来辣椒素快感慢慢地我们吃辣就上瘾了
21.我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线请参照下面语段中划线部分另选两个我国传统节日如春节清明节端午节七夕节重阳节等思考其有代表性的习俗仿写句子保证前后语意连贯黄土黄那是江北世世代代淳朴的厚实清水清那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅荡漾着千年的风物与风华唯在中秋江南江北共赏一轮明月或在元宵将一锅锅汤圆煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆
24.请将下列长句改写为三个语义连贯的短句可以增删词语改变语序但不能改变句子原意融会了传统文化中的易学儒学道学和佛学思想在中国历史上占有重要地位曾激励无数仁人志士忧国忧民锐意进取建功立业的范仲淹的忧患意识在今天仍然具有十分突出的现实意义
20下面是南京莫愁湖·胜棋楼的一副对联依次填入下面横线处的句子5分烟雨湖山六朝梦人言为信__________仔细思量__________英雄儿女一枰棋__________________如何结局__________①胜固欣然②我始欲愁③败亦可喜④风吹皱一池春水⑤浪淘尽千古英雄
21.假如你是广播电台少儿栏目的主持人请根据少儿听众的特点重新表述下面一段文字的画线部分不得改变原意不超过80个字5分蔚蓝的天空万里无云碧绿的草地上一条小溪潺潺流过水中的卵石清晰可见溪边坐着一位长髯老者面容清矍双目炯炯有神
21作家王蒙运用李商隐锦瑟的词语重新创作了一首诗其中颔联的出句是庄生追忆春心泪对句由晓迷托望帝烟梦组成请运用这5个词语组成这一对句6分出句庄生追忆春心泪对句________________________
17.照画线部分的句式在空缺处补写相应的语句要求句式一致语意相关4分中国诗词大会第二季像一股清流有筋骨有诗意有温度吟咏的是诗词流淌的是文化感悟的是情怀这90分钟是一枝一叶总关情的鉴赏选手吟雨观众听雨那是空山新雨后的清新却话巴山夜雨时的深情
17.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同谦逊如画浓妆淡抹谦逊是内心和谐是心胸开阔的表现而不是表面狭隘口是心非的伪善谦逊如树枝繁叶茂谦逊是修养的外化是富有智慧的象征而不是肤浅轻薄无能为力的软弱
19.仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相同5分牡丹在春暖花开的时分微笑意在告诉我们应该热烈荷花于喧闹炙热的夏日怒放意在告诉我们懂得面对
16.请在横线上填写两句话要求与横线钱的句子结构相似修辞手法相同语意相关6分例句生命没有草稿我们所做的每一件事情都是一份无法更改的人生答卷________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.仿照下面的句子仍以理想为话题续写两个句子要求使用比喻的修辞手法句式保持一致崇高的理想就像生长在高山的鲜花如果要摘下它勤奋才是攀登的绳索
15.填入下列语段空缺处的句子顺序排列最恰当的一项是语文的学习就是一段精彩的旅行__________________________________________①在这些美味大餐中我们将感受生活的酸甜苦辣体味人生的千姿百态②你将与安东尼奥交流领悟戏剧中的人生人生中的戏剧③你将与孔乙己对话体味生命的本质引发对人生的思考④所以爱语文就是爱生活爱人生！⑤一篇篇文质兼美的课文是一道道视觉美味也是一道道精神大餐⑥在旅行中你将走进小说天地登上戏剧舞台A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④
19.联系高一语文必修一所学课文作者及相关人物补写所给对联的上联或下联请任选其一作答4分其一上联下联__独立湘江怅怅沉浮其二上联汉刘邦晨谢项王多谋逃杀戮下联
18.分述思维就是把总括句里涉及的内容分条列项地表达出来的思维方式例如叙议结合是书评写作的重要技法叙可以让内容饱满议可以让观点突出请运用这种思维特点为下列语句补写一段文字要求1文意完整逻辑合理2字数为40-60字含标点符号杜甫的登高是一首情景俱佳的七言律诗
21.仿照文中开头--句话的句式在横线处写两个句子使文段语意连贯完整要求所写句子都运用比拟的修辞与开头一句构成排比句式没有大海的粗犷豪放可以有小溪的轻盈从容_______________________________________________________生活向每一个人敞开胸怀我们总能在那里找到自己的色彩自己的价值
20.扩展下面的句子要求使用两种以上的修辞手法并保持原意不少于65个字5分阳光照在他脸上为了父母的期盼朋友的嘱托和自己心底的那份信念他迈开步子朝前走去
4.仿照下面诗歌的拟人手法选取新的事物另写一组意思完整句式相近的句子不要求与原诗各句字数相同4分眼睛很宽容_________________________________能装下整个世界_________________________________它又很苛刻_________________________________容不得一粒沙尘_________________________________
21.请仿照下面文段中画线部分的例证另写一段话要求和文段论点一致6分活读书读活书读书活得有个多取向的思路世界上许多事情都不是单线的从A.到B.是一种思考从B.到A.又是一种思考如果你能反复地思考比较对证你对一本书的理解以及自己的思想就会丰富许多比如我们过去常常讲大河不满小河干小河不满渠沟干这句话当然是对的但是如果思考一下反方向的道理是否也能站得住脚即如果渠沟里面没有水小河里面也没有水那么大河里的水是怎么来的呢
21.请整合下面三个句子给小说下个定义可以增删词语3分①小说必须具备生动的人物形象完整的故事情节和具体环境描写这三个要素②小说是用来反映社会生活的一种文学体裁③小说以塑造人物形象为中心__________________________________________________________________________________________________________________________________
19.仿照下面的句子形式自选话题另写三句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同字数相等6分平凡是泥土孕育着收获只要你肯耕耘平凡是苗圃孕育着烂漫只要你肯浇灌平凡是细流孕育着浩瀚只要你肯积聚
20.悼词是一种特殊的文体要对去世人物盖棺定论对其生平事迹做准确精要的概括对其影响给出评价重要的是要有真情实感请仿照下面示例不要求仿照示例的句式从所给人物中任选一位为他写一段简短的悼词要求概括评价符合人物特点语言有感染力字数60—90字4分示例他把自己的国家推向公义也唤醒了世界数十亿人他把囚犯解救出来也把关囚犯的人解救出来他控制了愤怒让人们获得和解重寻人的尊严曼德拉他不再属于我们他属于一个时代——奥巴马备选人物陆蠡蔡元培马丁·路德·金马克思王安石
16.请把下面的几个短句组合成一个长单句不得遗漏信息可以增删个别词语6分12016年3.15晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播2广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件3晚会充分满足了广大观众的收视期待4晚会的主题是携手共治畅享消费
18.仿照给定的句子的续写两句话要求续写部分与给定的句子构成排比表达保护生态环境的主题4分树是水土的卫士让它绿化大地山川
16.提取下列材料的要点整合成一个单句对组合类新材料作文下一定义可适当增删词语不得改变原意5分①近几年高考中出现了一种新的材料作文形式②这种材料作文的材料不只是一个而是两个或两个以上③材料之间内容彼此相关复合组成表达共同主题④它是一种综合性较强的作文形式之一____________________________________________________________________________________________________________________
22子路曾皙冉有公西华侍坐中曾皙描绘出这样的春游情景暮春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归请为下面两副对联分别拟写下联和上联概述这一春游情景5分1第一副上联呼朋引伴踏春去下联______________________2第二副上联______________________下联童子六七沂水濯衣衣犹香
21.米兰•昆德拉说:生命是一棵长满可能的树由于性格经历和生活环境的不同每个人对生命都有自己独到的理解请你从以下几位作家和作品人物形象中任选两位仿照示例各写一句话表达对生命的理解要求符合人物特征句式大致相同示例苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行只有心胸旷达才能笑到终点人物曹操王羲之巴金爱斯梅拉达
22.下面是上个世纪一家四代人的姓名请参照第一代和第二代示例用简洁的语言归纳出另外两代各自命名的用意并概括它们共同反映的社会文化现象示例1祖父一代二三十年代李有金李有银李有财用意对财富的向往和追求示例2父亲一代四五十年代李翻身李解放__用意对新中国新时代的赞美和热爱1儿女一代六七十年代李运动李__李红卫用意______________________________________________________2孙子孙女一代八九十年代李约翰李安娜李丽莎用意______________________________________________________3共同反映的社会文化现象____________________________________________________________
15.在不改变原意的前提下将下面这段文字重组为三个句子每句均以静字开头中国古典园林不论依傍何种建筑流派都要以静为自己的独特韵律有了静全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽而失去了静它内在的整体风致也就不可寻了答_____________________________________________________________________
18.将下面的短语组成两副七字对联并填写在相应的横线上芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联教师办公室对联
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