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某同学在做物质的熔化实验时,测得的数据如表所示. 时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
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教案备课库《2015-2016学年山东省滨州市邹平实验中学八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中根据测得实验数据绘制了如图所示的图象请根据图象解答下列问题1该
在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如右图所示的图象1由图象可看
【2010梅州】在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的
在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如右图所示的图象1由图象可看
晓雯同学在做探究物质的熔化规律的实验时观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变此时温度指示如图所示
学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中根据测得实验数据绘制了如图14所示的图象请根据图象解答下列问题
某同学在做验证欧姆定律的实验中得到两组实验数据如表一表二分析表一所列数据可以得到的结论______分
某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时得到如下的数据表1分析第13次或第24次实验数据可归纳得
某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时使用相同的电加热器给水和煤油加热用加热时间的长短来表示物质吸收
2012山东临沂第Ⅱ卷第5题晓雯同学在做探究物质的熔化规律的实验时观察到试管内的物质在熔化过程中温度
如图所示是探究物质的熔化规律的实验装置实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内再放入大烧杯的水中观察
在做某物质熔化实验时根据实验所得数据某同学描绘出如图15所示的图线由此图线可得出该物质属于_____
小明同学在做探究某种物质熔化特点实验中描绘出的温度随时间变化的图像如图所示下列关于此图信息描述错误的
该物质是一种晶体
该物质的熔点为48℃
加热6min时,该物质已全部熔化
CD段表示物质处于液态
在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象1由图象可看出
在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如右图所示的图象1由图象可看
在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象1由图象可看出
在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象1由图象可看
如图甲所示是探究物质的熔化规律的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内再放入大烧杯的水中
在做探究物质熔化规律的实验时小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验并将实验数据描绘成如图乙所示的图像
在探究固体熔化时温度的变化规律实验中某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象1由图象可看出
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如图这把刻度尺的最小刻度是木块的长度为厘米其中准确值是厘米估计值是厘米.
__锅是家中必备炊具之一因为利用它省燃料省时提高了效率.__锅是利用的原理使食物易熟.
铝的密度是2700千克/米3有一铝块如果把它截去一半那么剩余部分铝块的密度是.
在“测量盐水密度”的实验中 1将天平放在桌面上游码置于标尺的零刻度处发现指针向左偏此时他应向端调节使横梁平衡. 2在烧杯中倒入盐水称出烧杯与盐水的总质量m1为75g. 3将烧杯中一部分盐水倒入量筒中如图甲所示则量筒内盐水的体积是cm3再称量烧杯和剩下的盐水的总质量时发现加减砝码总不能使天平平衡这时应移动游码使天平平衡 4若天平再次平衡时所用的砝码游码位置如图乙所示烧杯和剩下的盐水的总质量m2g则倒入量筒内的盐水质量m为g通过计算可知盐水的密度为kg/m3.
窗口前有一个小孩经过那么在室内可以看到整个小孩的范围是什么请在图中用图来表示出来.
百米赛跑时终点的计时裁判员正确的计时方法是
在如图中甲温度计示数是℃乙温度计示数是℃.两温度计示数相差℃.
李白诗句“不敢高声语恐惊天上人”中的“高”是指声音的.女同学说话声音“尖细”是指女同学声音的高这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故.
下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例其中错误的是. A冬天窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象 C利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的 D从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水是冰箱外的水蒸气液化而成的 选择理由.
一辆汽车在公路上做匀速直线运动那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是
在下列数字后面填上适当的单位 1一个鸡蛋大约是50 2一个成人的质量约70 3盒装牛奶的体积是250 4一个中学生的身高约为16.3.
平面镜可以用来改变光线的.当光线与平面镜成90°角入射时光线改变了度.
以下现象是自然界常见的物态变化在其物态变化过程中吸热的是
关于速度下列说法中正确的是
人们常说“铁比木头重”这句话的实际含义是指
如图所示是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图.当火车徐徐开动时小明坐在窗边却看到几个同学渐渐向后退去那么小明不可能选择的参照物是
一张纸的厚度是69μm=m.
有一个瓶子若恰好能装下2kg的水则它一定能装下2kg的
小晶和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”. 1他们用“土电话”能实现10m间的通话这表明. 2相距同样远讲话者以相同的响度讲话他们改用细金属丝连“土电话”则听到的声音就大些.这一实验表明. 3如果用“土电话“时另一个同学捏住棉线的某一部分则听的一方就听不到声音了这是由于.
如图所示的图象中描述的是同一种运动形式的是
如图所示是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图由图可知
在“观察水的沸腾”实验时当水温升到90℃时随着加热过程.每隔1min记录一次水的温度某同学记录的数据如下表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 1实验使用的温度计是根据液体热胀冷缩规律制成的. 2图3所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图其中是沸腾时的情况水的沸点是. 3根据记录在图1中画出水的沸腾图象. 4试根据实验现象归纳水沸腾时的特点.
体温计的测量范围是分度值是它是根据液体的性质制成的某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8℃再给乙同学测体温时没有甩乙同学的体温是36.4℃测量的结果是如果又给丙同学测体温时仍没有甩丙同学的体温是37℃测量出丙同学的体温是.
建设中的绍兴奥体中心运用奥体中心内的管道分布在地下二千多口的100米深井和温度基本恒为18℃的百米地下形成一个水循环热交换系统.夏天系统将地上奥体中心内与室温相同的水送到地下放热降温后回到地上降低中心的温度循环进行冬天则相反.提高中心内的温度达到“冬暖夏凉”又节能的效果. 1打100米深井的人造金刚石钻头硬度大熔点高是一种选填“晶体”或“非晶体”. 2热交换系统是通过选填“做功”或“热传递”方式改变内能的. 3卫星温度控制系统采用热管温控技术利用液体在高温端汽化在低温端液化这样反复工作使卫星两端温度趋于平衡.液体汽化需要选填“吸收”或“放出”热量.
把物态变化名称填在横线上 1冬天出门口中哈出“白气”. 2吃冰棒时“粘舌头”. 3雾凇的形成. 4把废工件烧成铁水.
下列情形下铝块质量变化的是
汽车在出厂前要进行测试某次测试中先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s紧接着在模拟公路上以72km/h的速度行驶100s.求 1该汽车在模拟山路上行驶的路程 2汽车在这次整个测试中的平均速度.
体育课上使用的铅球质量为4kg体积为0.5dm3这个“铅球”是铅做的吗ρ铅=11.3×103㎏/m3
小明在体育毕业考试中50m跑的成绩是8.0s他跑步的平均速度是km/h在4×100m接力赛中为保证交接棒顺利进行交接棒时两运动员要尽可能做到.
下列各成语中能说明光的反射的是
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