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体温计的测量范围是 分度值是 ,它是根据液体的 性质制成的,某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8℃,再给乙同学测体温时没有甩,乙同学的体温是36.4℃测量的结果是 ,如果又给丙同学...
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教案备课库《2015-2016学年辽宁省大连市嘉汇中学八年级(上)月考物理试卷(11月份)》真题及答案
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常用温度计的测量准确度分度值是1℃而体温计的准确度可达0.1℃体温计精度高的主要原因是
体温计测量范围小
体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口
体温计玻璃管的内径很细,其容积比玻璃泡的要小得多
体温计的外形特殊,玻璃管的一边凸起有放大作用
人的正常体温为读作医用体温计的测温范围也就是量程一般是一般寒暑表和实验室常用温度计的分度值是而体温计
如图是常用的体温计它是利用液体的__________性质制成的分度值是__________℃.
如图下所示是人们常用的体温计这种体温计是根据液体的规律制成的图中体温计的分度值是℃读数是℃
体温计的测量范围是__________分度值是__________它是根据液体的__________
下图甲是一支常见体温计的示意图它是利用液体_________________的性质制成的分度值为0.
图6所示的是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中正确的是【】
它的示数是8℃
它的分度值是1℃
它不能离开被测物体读数
它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
如图下所示是人们常用的体温计这种体温计是根据液体的规律制成的图中体温计的分度值是℃读数是℃
下图甲是一支常见体温计的示意图它是利用液体_________________的性质制成的分度值为0.
如图2所示的是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中正确的是
它的示数是8℃
它的分度值是1℃
它不能离开被测物体读数
它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
如图所示的是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中正确的是
它的示数是8℃
它的分度值是1℃
它不能离开被测物体读数
它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
液体温度计的原理是根据液体的__________来测量温度的图6是生活中最常用的体温计它的分度值是_
体温计的测量范围是__________分度值是__________它是根据液体的__________
如图所示是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中正确的是
它是根据液体热胀冷缩的性质制成的
它不能离开被测物体读数
它的分度值是1℃
它的示数是8℃
液体温度计的原理是根据液体的来测量温度的下图体温计它的分度值是温度计上的读数是
体温计的测量范围是至最小分度值是
下图为人们常用的体温计它是根据液体性质制成的体温计的测量范围是℃至℃图示体温计的示数为℃
下图为人们常用的体温计它是根据液体性质制成的体温计的测量范围是℃至℃图示体温计的示数为℃
常用的温度计是根据液体的__________性质制成的体温计的测量范围应该是_____℃体温计的分度
常用液体体温计是根据液体的__________规律制成的图中体温计的读数是__________℃.图
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2015年4月设计时速为225km/h的“超级巴士”在迪拜投入运营.当它以180km/h的速度行驶时30min通过的路程是km以为参照物司机是静止的.
小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料两根相同的温度计两个相同的大玻璃烧杯钟表和热开水以及细线硬纸片剪刀做两个相同的硬纸外壳其中一个装置如图a所示根据实验测得的数据绘得图b所示“水温与时间关系”的图象实验过程室温基本不变请回答 1你认为小明在操作时就控制变量法方面还要注意什么.只要求写出一条 2根据图象分析可推知小明做上述实验时的环境温度即室温应在℃左右. 3根据图象所示水温随时间变化的曲线可知开水在冷却过程中温度随时间变化的特点是. 4①和②哪种材料的保温性能较好为什么.
晓桦不注意用眼卫生造成近视.他看远处物体时眼球成像情况如图中的图所示选填“甲”或“乙”.他在听音乐时耳机中的乐曲声是由耳机膜片产生的.
2015环鄱阳湖国际自行车赛吉安安福﹣武功山站比赛9月13日再安福隆重开幕如图所示为某摄像师坐在摩托车上跟拍时的情景以摩托车为参照物摄像师处于状态选填“运动”或“静止”.自行车赛全程为111km最后保加利亚籍选手乔治格瑞夫获得个人第一名他的成绩为2h48min则其全程的平均速度为km/h结果精确到一位小数.
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关 【猜想与假设】通过观察图1和联系生活实际进行猜想 猜想一液体蒸发快慢可能跟液体的大小液体的高低和液体表面空气流动快慢有关. 【设计与进行实验】 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水进行如图2所示的实验探究 1通过AB两图的对比可以得出水蒸发的快慢与水的有关. 2通过两图的对比可以得出水蒸发快慢与水的温度有关. 3通过对比AD两图的对比可以得出水蒸发的快慢与水表面的空气流速有关如果实验工具中利用了电吹风操作时要注意. 【评估与交流】 4小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关于是继续进行了如下探究在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水如图3.结果发现甲图中水先蒸发完于是他得出结论水蒸发快慢与水的质量有关水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看他没有控制水的选填“质量”或“表面积”相同从得出结论环节看“根据谁先蒸发完判断谁蒸发快”是选填“正确”或“不正确”的.
下列估测数据中最接近实际的是
在清澈的湖面上空小燕子正在向下俯冲捕食.在小燕子向下俯冲的过程中关于它在湖水中的像的虚实.它和像之间的距离正确的说法是
下列数据最接近实际的是
根据图中四种仪器的测量结果数值及单位填写下面的空格. 1如图1被测AD的长度为cm. 2如图2汽车行驶的速度为km/h. 3如图3是一种表计其示数是.
亲爱的同学您会使用下面的基本实验仪器吗 1用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温.两次温度计的示数如图1甲乙所示其中图是晚上的气温其示数是℃. 2如图2所示用AB两把刻度尺测同一物体长度就分度值而言刻度尺更精确些.其中放置正确的是刻度尺. 3如图3所示的停表的分度值是此时停表的读数为s.
你靠感觉看图中的两条横线互相平行吗要检验你的感觉是否可靠你需要那种测量工具检验的结果是什么
当你在竖直放置的平面镜前用右手写字且正在往右移动笔时镜中的像正在
小明早上测量完体温后没有甩随即把体温计放在窗台上背上书包就上学去了.晚上回家发现体温计原封不动地放在那儿他拿起体温计看了示数如图所示此示数为℃他以此判断今天的最高气温应选填“不高于”“低于”或“等于”这个示数.
从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼看到的是金鱼正立的填“放大”或“缩小”的填“实”或“虚”像.
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如图光线AB射向玻璃板请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图.
对学__的知识进行归纳总结从而加深对知识的理解是一种重要的学习方法.以下是某同学学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后总结出的关于实像与虚像的一些特点其中正确的是
一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶请你在图甲和图乙分别画出汽车行驶过程中的S﹣t和v﹣t图象.
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小军同学在一座山崖前大喊一声“我成功了”经过2.5s后他听到了回声则小军离山崖有m声速为340m/s这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离其原因是
如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据图象特征下列说法正确的是
观察图中水壶烧开水的情景两壶中的水均已烧开.你能判断甲乙两房间中温度较高的房间是哪个并说明理由.
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小明同学用一个焦距未知的凸透镜蜡烛光屏探究凸透镜成像规律. ①由图1可知凸透镜的焦距是cm.实验时应使烛焰凸透镜光屏的中心大致在. ②如图2所示若在光屏上光屏未画出能得到清晰放大的烛焰实像则蜡烛可能置于透镜左边abcd四点中的点上此成像特点可应用在上. ③小明依次将蜡烛凸透镜光屏放置在光具座上按①的要求调整好三者中心的位置将蜡烛放在光具座上10cm的地方移动光屏可看到一个的像接着他将蜡烛远离透镜仍要在光屏上得到清晰的像光屏应向选填“靠近”或“远离”透镜的方向移动. ④小明依次将蜡烛凸透镜光屏放置在光具座上按①的要求调整好三者中心的位置但无论怎样移动光屏在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像.原因可能是写出一个原因即可.
如图所示光线在空气和玻璃的界面MN上发生折射入射角是MN的右边为选填“空气”或“玻璃”.
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如图是潜望镜的结构图如果一束光水平射入潜望镜镜口画出它经过镜__出的路径光路图.
关于下列四个情景的说法正确的是
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