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(12分)近代社会的民主思想与实践 材料 查《临时约法》,原为临时政府而设,自公布施行以来,于兹已二十阅月矣,其于国家之根本组织,固系因《约法》施行之结果而粗具规模;然于国家之政治刷新,要...
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高中历史《2013年高考真题历史试题及答案(海南卷)》真题及答案
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15分【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答相关问题材料一民主作为现代文明的一种具有普遍的原则
时代呼唤主权在民在民主思想的发展中卢梭的主要贡献是
开启了近代民主思想的先河
第一次系统提出了“天赋人权”学说
在启蒙运动中发出了要求民主的强烈呼声
为西方民主政治的实践提供了理论依据
15分【近代社会的民主思想与实践】材料他们都主张人与人之间的平等洛克认为私有财产制是合理的天然的自然
反对封建__.建立资本主义民主政治是17一18世纪世界历史发展的进步潮流结合所学知识回答下列问题1近
【选修2—近代民主思想与实践】材料一卢梭推测在自然状态下人与人之间是平等的正是私有财产的出现才导致了
10分【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料材料一民主作为现代文明的一种具有普遍的原则是从
12分【近代社会的民主思想与实践】材料一以中国近代民主思想史上最光辉的十年即20世纪开头十年为例19
【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一惟中国风气未开内外大小多未通达中外之故惟有乾纲
16分B.1.【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一中国传统政治文化中有民本而无民主
15分【近代社会的民主思想与实践】阅读材料回答问题材料当我看到任何一个权威被授予决定一切的权利和能力
15分近代社会的民主思想与实践阅读材料回答问题生民之初本无所谓君臣则皆民也民不能相治亦不暇治于是共举
【近代社会的民主思想与实践】2015·江西五校第二次联考·28阅读下列图片材料材料1图一图二来自哪国
思想革新与时代发展11分19中期中国出现了千古未有之变局这种变局迫使中国顺应世界潮流实现社会的全面转
48.10分【历史—近代社会的民主思想与实践】以下为1912年5月孙中山与香港士茂西报记者的一段谈话
15分【近代社会的民主思想与实践】材料近代一百多年中中国人从初步认识和传播民主思想到逐渐提出并尝试以
民主思想理论蓬勃发展是近代民主进程的一个特征那么近代民主思想的主流是①天赋人权思想②人民主权论③人人
①②③
①②④
①③④
②③④
[2014·山东卷]10分【历史—近代社会的民主思想与实践】阅读材料回答问题材料下图为若拉·德·贝特
选修二12分材料一卢梭推测在自然状态下人与人之间是平等的正是私有财产的出现才导致了人类社会的不平等他
民主一直是人类为之奋斗的崇高理想纵观近代社会的民主思想与实践进程我们可以体会到①民主化的进程是反对专
①②③
②③④
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①②④
.民主一直是人类为之奋斗的崇高理想纵观近代社会的民主思想与实践进程我们可以体会到①民主化的进程是反对
①②③
②③④
①③④
①②④
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克伦威尔的主要活动有①组建新模范军②解散议会③起草大宪章④建立护国政体
15分【近代社会的民主思想与实践】材料1949年9月21日—30日由中国__各民主党派各人民团体各地区人民解放军各少数民族国外华侨及其他爱国分子的662名代表所组成的中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行会议通过了中国人民政治协商会议共同纲领中国人民政治协商会议组织法中华人民共和国中央人民政府组织法这三个为新中国奠基的历史性文件会议选举了中央人民政府委员会__当选为中央人民政府____刘__宋庆龄李济深张澜__当选为副__通过了关于国旗国歌国都纪年等项决议还选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会的委员1954年9月全国人民代表大会第一次会议在北京召开至此作为代行全国人民代表大会职权的第一届中国人民政治协商会议以圆满完成其历史使命而载入史册1根据材料并结合所学知识分析1949年中国人民政治协商会议召开的背景并指出中国人民政治协商会议的特点8分2根据材料并结合所学知识概括1949年中国人民政治协商会议的主要作用7分
15分【近代社会的民主思想与实践】材料方今中华诚非雄强然百姓尚能自安其业者由朝廷之法维系之也使民权之说一倡__必喜乱民必作纲纪不行大乱四起倡此议者岂得独安独活且必将劫掠市镇焚毁教堂吾恐外洋各国必借保护为名兵船陆军深入占踞全局拱手而属之他人民权不可僭公议不可无凡遇有大政事诏旨交延臣会议外吏令绅局公议中国旧章所有也即或咨询不及一省有大事绅民得以公呈于都察院国家有大事京朝官可陈奏可呈请代奏方今朝政清明果有忠爱之心治安之策何患其不能上达如其事可见施行固朝廷所乐闻者但建议在下裁择在上庶乎收群策之益而无沸羹之弊何必袭议院之名哉此时纵欲开议院其如无议员何此必俟学堂大兴人才日盛然后议之今非其时也——张之洞劝学篇请回答1从上述材料看张之洞对兴民权开议院持何态度其理由是什么9分2你如何看待张之洞对民权和议会的看法6分
15分近代社会的民主思想与实践材料一80年代以来民主化潮流漫卷拉丁美洲军人__者纷纷交出政权让位给民选的文人政府同时民主化的潮流涌入东亚和南亚菲律宾韩国等实现了向民主的过渡斯拉夫-dōng zhèng jiāo 地区的前苏联和东欧集团各国一个接一个转向西方式的民主道路并在中东-yī sī lán jiāo 地区引起强烈反响正如L.·达尔蒙德所说当未来历史学家回首20世纪时他们可能把这个世纪的最后四分之一视为现代文明史上最重要的民主躁动时期——道路经验与警示战后发展中国家的政治发展材料二美国著名政治学家李普塞特认为民主较多国家的财富工业化城市化程度和教育水平的平均数要高得多依次而降是民主较少的国家和__较少的国家而在__较多的国家这些指标处于最低水平但也有许多学者对这种解释模式提出了挑战特别是60~70年代一些发展中国家在权威主义统治下获得了较高的发展水平经济的高度发展与政治上的权威主义并行不悖G.奥唐奈就曾向李普塞特的社会经济越发展=政治民主的可能性越大这一乐观的等式挑战——当代发展中国家民主化前提的再思考1根据材料一及所学知识说明为什么20世纪80年代以来亚非拉尤其是苏东国家出现大规模的民主化运动其实质是什么8分2根据材料二及所学知识你如何看待社会经济越发展=政治民主的可能性越大说明发展中国家应该如何选择民主政治体制的发展模式7分
B.【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一1789年围绕着人类应该在怎样的基础上缔造自己的社会一场前所未有的大辩论正在六边形的国土上展开在争论的双方中一方打着维护历史传统的旗号积极鼓吹神赋权利等级制度和行业组合另一方则宣扬人类的创造性主张天赋权利以及理性和正义这场涉及哲理的政治辩论的关键所在一言以蔽之就是确认占法国人口三分之二的第三等级拥有何种地位——摘编自吕一民法国通史材料二1791年__是法国从传统的贵族社会跨入近代公民社会的法律标志它规定年满25岁的男子为公民又提出财产资格限制至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税者享有选举权为积极公民未达到者无选举权是消极公民1793年__取消了积极公民与消极公民的划分第二共和国时期法国选民人数猛增至900多万——摘编自高九江启蒙推动下的欧洲文明1材料一中大辩论的焦点是什么为什么会成为焦点6分2材料二中法国是如何扩大民众选举权的据上述材料并结合所学知识分析推动这一进程的因素10分
20世纪初英国议会上院的政治权力进一步削弱是由于
16分阅读下列材料材料一下面是有关近代法国历史上的两幅图片图一行刑乐队奏起来接着刽子手把他路易十六脸朝下平放在断头台上神父口中念道圣路易的儿子你升天吧!铡刀落下国王转眼身首异处图二当庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候拿破仑突然从主教手里夺过皇冠自己戴上材料二当立法者们图谋破坏人民的财产和贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时立法者就使自己和人民处于战争状态人民因此就无须服从而只是寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护——约翰·洛克政府论请回答问题1结合材料一和所学知识简要解释一个戴着王冠的脑袋掉下一个脑袋上戴上了王冠的含义6分2根据材料二概括洛克的基本思想主张并结合图一所反映相关史实予以说明后来拿破仑为什么又能够恢复君主__?这反映了法国民主政治进程有什么历史特点10分
【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答相关问题材料一1946年中国民主建国会主张建设一种新资本主义的经济和新民主主义的政治而其斗争方法和态度又是和平的.渐进的在本质上面是改良的走向改良进步的道路坚决反对保守反动的道路也不愿走向暴力革命的道路这一主张得到了多数党派的赞成--摘编自中国现代史资料简编材料二1947年底到1948年初中国民主同盟指出在民主运动胜利高潮快要到来的现阶段中国已经分成了两个营垒一方面是反动的营垒另一方面是革命的营垒一方面是民主的人民的营垒另一方面是__的反人民的营垒不属于这个营垒就是属于那个营垒中间的地位是已经不再存在了--摘编自中国民主同盟历史文献1根据材料一.二指出民主党派的政治主张发生了哪些变化6分2说明民主党派的政治主张发生变化的原因9分
自称万王之王万主之主的是
【近代社会的民主思想与实践】12分材料一1763年以前北美的工商业得以顺利发展呈现出空前的繁荣景象在各殖民地以市镇为单位年满21岁的成年男子都可以参加市镇大会选举市镇行政委员会其他官员出席殖民地议会的代表据学者说弗吉尼亚人特别高傲地珍惜自己的自由忍受不了任何限制几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制甚至有这种想法他们都受不了——摘编自吴于廑等世界史·近代史上材料二非洲的市民社会是不发达的部落体制根深蒂固人们只有部落观念只听部落长老的政府和国家没有任何权威虽然非洲绝大多数国家独立后学习美国的政治体制实行三权分立但政治不稳定是独立后非洲国家最大的灾难独立后的非洲出现了一条新的谚语在非洲__随着季节一起到来有时是__越过季节而来临非洲独立后政治上的一个重要副产品就是腐败——摘编自钱乘旦等编著世界现代化进程1根据材料分析美国资产阶级代议制得以确立的原因6分2根据材料评论非洲独立后政治体制的选择6分
【近代社会的民主思想与实践】2015·江西五校第二次联考·28阅读下列图片材料材料1图一图二来自哪国哪部文献图三所示的文献颁布的主要目的是什么2简述图片所示的三部历史文献的地位及关联性
15分近代社会的民主思想与实践材料一政治自由并不是愿意做什么就做什么在一个有法律的社会里自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情自由是做法律所许可的一切事情的权利如是一个公民能够做法律所禁止的事情他就不再有自由了因为其他的人也同样会有这个权利——[法]孟德斯鸠论法的精神1748年材料二当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时不管人们把这个权威称做人民还是国王或者称做民主政府还是贵族政府或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使我都要说这是给暴政种下了种子而且我将设法离开那里到别的法制下生活在思想上我倾向民主制度自由法制尊重权利对这些我极端热爱——但我并不热爱民主我无比崇尚的是自由这便是真相——摘编自[法]托克维尔论美国的民主1835年等1根据材料一二概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点9分2根据材料一二并结合所学知识说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因6分
【近代社会的民主思想与实践】2015·长春市普通高中质量监测二·46阅读下列材料回答问题材料一在伯里克利执政时期公民大会拥有全部的最高政权雅典公民每隔l0天集合一次决定国家大事五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出五百人分成10个议员团每年分为十个时段每个议员团轮流执行五百人议事会的职务——摘自历史研究与资源丛书材料二民国初期若干年是中国历史上最坏的时期以下几个因素可解释对西方作出反应的几十年中所产生的这一悲惨结果首先中国幅员辽阔这使得中国内地许多年来未受到与西方交往的影响内地相当于一个巨大的贮藏所几十年来注重传统的文官候选人一直从那里产生他们组成的官僚阶层由知识分子构成而这些知识分子专注于儒家经典著作因而他们更强调的是伦理原则而不是手工技艺或战争技术这一统治阶级因以下事实而进一步受到约束除fó jiāo 外中国没有或几乎没有借用国外东西的传统——斯塔夫里·阿诺斯全球通史请回答1根据材料一指出古代希腊的民主措施2根据材料二和所学知识指出最坏的时期是由谁统治的概括是由于哪些因素造成了民国初期若干年是中国历史上最坏的时期的
阿奎那认为统治宇宙万物的只有一个上帝蜜蜂也只有一个蜂王因此国家由一个君主来治理才是最好的政体也才最符合上帝的本意这说明他①主张君权神圣②用自然法则来论证君权神圣③甚至把国王称做神④认为君主是世俗的统治者
48.10分【历史—近代社会的民主思想与实践】以下为1912年5月孙中山与香港士茂西报记者的一段谈话阅读材料回答问题访员曰先生让总统之位与袁世凯是由于个人之意乎抑以为如此更换更有益于国家乎孙曰两者皆是因袁君鼓动共和久矣结合所学知识谈谈你对孙中山所答内容的认识10分
15分【近代社会的民主思想与实践】在本试卷上作答无效材料__与民主的区别不仅仅在于有无国会而且在于国会在国家政治活动中处于何种地位正式国会成立后国会议员坚决排除袁世凯插手起草__的企图牢牢控制制宪大权在讨论__草案过程中严格规定了总统的权限并将总统置于国会控制之下无论民初的政党斗争多么激烈国会始终居于国家政治活动的中心辛亥革命前很多保守派包括梁启超这样的一些开明派人士对民主政治深表疑虑担心一旦实行民主必然出现党派倾轧天下大乱然而在清朝退位后几个月内围绕着国会议员选举原先纷乱杂陈的各个政党迅速调整政策相互合并最终形成国民党民主党共和党进步党等主要政党假使没有这些政党的参与和组织如此大规模的选举活动是不可能的皇帝自动退位大大缓解了革命前的满汉矛盾民初政治领袖及时调整方向放弃排满口号提出五族共和的建国方案避免了革命前很多人担忧的国家分裂最能体现共和精神的就是国旗以五色构成象征汉满蒙藏回五族共和假使孙中山的国民党不是一意孤行以其党旗青天白日满地红取代五色国旗中华民国的国运不至于江河日下以至于此民初国人寄托的共和精神也不至于遭人遗弃以至于今——摘自百度百科请回答1根据材料总结民国初年中国民主政治的特点6分2结合所学知识分析民国初年民主政治失败的原因9分
12分【近代社会的民主思想与实践】材料一哈耶克指出法国大革命的一些努力原本旨在增进个人的权利然而这个目的却流产了导致这个结果的决定性因素乃是法国大革命所创造的这样一种信念既然所有的权力最终已被置于人民之手故一切用来制止滥用这种权力的保障措施也就变得不再必要了在贡斯当看来这种不受任何限制的人民权力的信念源自被法国革命者奉为至圣先贤的浪漫派作家卢梭的人民主权学说贡斯当认为标榜纯真自由的卢梭政治学说是对所有类型的__政治最可怕的支持卢梭的人民主权理论为多种类型的暴政提供了致命的借口——摘编自革命的反思——贡斯当论法国大革命材料二到19世纪30和40年代法国的共和派与英国的激进民主派都感到上当受骗了他们曾在各自的国家里以起义和示威游行的方式强行发动一次实质上的革命此后又都被抛弃没有获得选举权一些受尊敬的经济学家告诫工人们说不要期望这个制度会改变得合乎他们的心意由此工人们被引上摧毁现行制度的道路并且要以主要由思想家设想出来的新制度来完全地代替现今的制度——[美]R.R..帕尔默现代世界史1根据材料一概括指出法国大革命的一些努力的目的最终流产的主要原因4分2据材料二并结合所学知识指出19世纪3040年代英国激进民主派所发动的实质上的革命指什么事件这次革命的核心目的是什么?4分3据材料二概括说明工人们被引上摧毁现行制度的道路的原因4分
近代社会的民主思想与社会实践】材料一如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树洋务运动只不过剪断了一些枝叶辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了但是树断了树墩还在一般的树只要树墩还在还是可以萌发——西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变材料二要帝制不再发生民主共和可以安稳非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可——陈独秀旧思想与国体问题1材料一中洋务运动剪断了一些枝叶表现在哪些方面辛亥革命是如何将大树砍断的何以见得树墩还还是可以萌发的9分2材料二中陈独秀等人为了将国民脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净进行了怎样的斗争6分
15分【近代社会的民主思想与实践】材料一我们建立民国主权在民这四万万人民就是我们的皇帝帝民之说由此而来这四万万皇帝一来幼稚二来不能亲政我们革命党既以武力扫除残暴拯救得皇帝于水火之中保卫而训育之则民国的根基巩固帝民也永赖万世无疆之休——居正中华革命党时代的回忆材料二训政之说尤为失当此属君政时代之口吻不图党人袭而用之以临吾民试问政为何物尚待于训耶!民主政治以人民自治为极则人民不能自治或不予以自治机会专靠官僚为之代治并且为之教训此种官僚政治文告政治中国行之数千年而未有长足之进步国民党人有何法宝以善其后耶徒使人民不得自治机会而大小官僚反得藉训政之谬说阻碍民治之进行——陈炯明集下卷1概括材料一中关于中国实现民主政治的基本观点6分2指出材料一二的分歧所在并分析材料二的可取之处9分
15分【近代社会的民主思想与实践】材料哈耶克指出法国大革命的一些努力原本旨在增进个人的权利然而这个目的却流产了导致这个结果的决定性因素乃是法国大革命所创造的这样一种信念既然所有的权力最终已被置于人民之手故一切用来制止滥用这种权力的保障措施也就变得不再必要了在贡斯当看来这种不受任何限制的人民权力的信念源自被法国革命者奉为至圣先贤的浪漫派作家卢梭的人民主权学说贡斯当认为标榜纯真自由的卢梭政治学说是对所有类型的__政治最可怕的支持卢梭的人民主权理论为多种类型的暴政提供了致命的借口——摘编自革命的反思——贡斯当论法国大革命1根据材料概括指出法国大革命的一些努力的目的最终流产的主要原因6分2根据材料并结合所学知识试以雅各宾派专政为例论证卢梭学说对法国大革命的影响9分
【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料材料一下面是有关近代法国历史上的两幅图片时行刑乐队奏起来接着刽子手把他路易十六脸朝下平放在断头台上神父口中念道圣路易的儿子你升天吧!铡刀落下国王转眼身首异处当庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候拿破仑突然从教生手里夺过皇冠自己戴上材料二当立法者们图谋破坏人民的财产和贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时立法者就使自己和人民处于战争状态人民因此就无须服从而只是寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护——约翰·洛克政府论回答问题1结合材料一简要解释一个戴着王冠的脑袋掉下一个脑袋上戴上了王冠的含义8分2根据材料二概括洛克的基本思想主张并结合图一所反映相关史实予以说明后考拿破仑为什么又能够恢复君主__?这反映了法国民主政治进程有什么历史特点8分
选修二12分材料一卢梭推测在自然状态下人与人之间是平等的正是私有财产的出现才导致了人类社会的不平等他痛心的说第一个圈出了一块土地想起说这是我的而且发觉大家愚蠢地相信他的话的那个人是市民社会真正的创始者不过它承认私有财产是文明社会的基础并不主张消灭私有财产而主张大体平均的小私有者社会——近代社会的民主思想与实践材料二20世纪初中国近代人蒋智由作卢骚云世人皆欲杀法国一卢骚民约开新义君威扫旧骄力填平等路血灌自由苗文字收功日全球革命潮归纳概括材料一中卢梭的主要思想主张6分根据材料及所学知识指出卢梭思想主张对近代中国和西方民主革命的影响6分
15分【近代社会的民主思想与实践】材料一临时约法的最大不足是缺乏妥协精神参议院又无实际力量来确保临时大总统袁世凯服从约法而袁世凯又决非是中国的华盛顿这不免成为后来约法屡被践踏的一大因素民主__应在各方力量的支持下稳步推进与其制定不切实际的完美规则不如先制定各方都可接受的条文否则对权力的划分和制约都难免成为一纸空文——孙夏冰与美国__的比较阅读材料二辛亥革命前孙中山对推翻清朝后的制宪进程作过合理的安排准备循序渐进分三期完成见让位于袁便另订临时约法集权于责任内阁限制总统权力且要袁立行__这种罔顾国情视人立法以国家大法为政治斗争武器的行为有违客观公正的立法精神综观民初政情临时约法成了总统与内阁政府与议会中央与地方军事与民政诸多冲突的根源最终导致孙袁决裂二次革命和护法战争其后南北混战武夫称雄临时约法终成废纸——范福潮为什么会成为废纸1根据材料并结合所学知识比较临时约法和1787年__的异同点9分2据材料一二归纳临时约法缺乏妥协精神的表现与影响美国1787年__如何体现了妥协的智慧6分
【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读材料回答问题材料一第三十三条临时大总统得制官制官规但须提交参议院议决第四十五条国务员于临时大总纺提出法律律案公布法律及发布命令时须副署之第四十六条国务员及其委员得于参议院出席及发言——中华民国临时约法材料二盖责任内阁之要义即总统不负责任而内阁代总统对于议会负责是也今吾国之现行制责任内阁制也然有责任内阁制之名而无责任内阁制之实故政治因之不举吾党主张将来__上仍采用责任内阁制并主张正式政府由政党组织内阁实行担负责任凡总统命令不特须阁员副署并须由内阁起草使总统处于无责任之地位以保其安全焉临时约法规定国务员须得参议院同意其事行之多室碍固亟宜修正者——宋教仁代草国民党大政见1据材料一指出制约临时大总统权力的部门与人员中华民国临时约法颁布时在位的临时大总统是谁据材料二概括宋教仁主张实行的政体及其实质8分2结合材料二中有关修改临时约法的理由谈谈你对临时约法作用的认识8分C.
.15分【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一邦联条例第二条在国会中每个州保有其主权自由和独立及每一项没有明确授给邦联的权力第五条所有的战争负担和所有其他因公共防御和全民福利而产生的开支都应该由公共财政支付公共财政来源于每个州依其土地价值按比例所缴之税土地税由州立法机关征收第九条美国国会是两个或两个以上的州之间的争议和不同意见的最后诉诸地第十三条在任何时候本法各条非经美国国会同意并在各州立法机构认可不得改动材料二在我看来邦联只是个有名无实的空架子而在其名下的议会亦是徒有虚名其政策措施不被人们所关注执行我们想要联合成一个国家但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家岂不怪哉?——华盛顿1786年写给友人的信材料三尽管很多人都意识到邦联条例不够有力但一次激烈的事件才使他们真正确信需要一个强有力的联邦政府1786年马萨诸塞州一群愤怒的农民在丹尼尔·谢斯的领导下聚集到了一起准备对州政府进行袭击谢斯起义这类冲突带来的恐慌加之财政收入和规制外贸上的困难使越来越多的人相信他们需要一个更强有力的联邦政府——引自劳娃许旭译美国公民与__请回答1根据材料一的邦联条例美国成为了一个怎样的国家?当时邦联政府的权力怎样?用材料中的条文作说明当时各州的权力怎样?用材料中的条文作说明9分2材料二表明当时一些知名人士对美国邦联政府的权力现状是否满意?结合材料三说明其原因6分
15分【近代社会的民主思想与实践】阅读材料完成下列要求材料一至于三纲五常为中国之大教足下谓西夷无之矣然考之则不然东西律例以法为宗夸按法国律例民律第371条云凡一切子女无论其人何等年岁须于其父母有恭敬孝顺之心’第213条云凡为妇者应为其夫者多管属——康有为与朱一新论学书材料二我们为剪辫的最后目的应该大家联合起来等到全体的中国人都可剪辫子时才把辫剪掉若是一个一个地把辫剪下是不相宜的这种愚蠢的风俗是满洲人强迫我们做成的必须等全体的中国人决心把它去掉或者至少要有一个大多数使全世界都知道才行并且这种发辫不过是中国所受许多耻辱中的一种我们应该立刻地把许多耻辱去掉——孙中山年谱长册上册1比较材料一二概括指出维新派与革命派在反封建方面的认识有何不同9分2根据材料二并结合所学知识分析辛亥革命后剪辫在推动近代中国民主进程中的作用6分
【近代社会的民主思想与实践】2015·长春市普通高中质量监测二·46阅读下列材料回答问题材料一在伯里克利执政时期公民大会拥有全部的最高政权雅典公民每隔l0天集合一次决定国家大事五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出五百人分成10个议员团每年分为十个时段每个议员团轮流执行五百人议事会的职务——摘自历史研究与资源丛书材料二民国初期若干年是中国历史上最坏的时期以下几个因素可解释对西方作出反应的几十年中所产生的这一悲惨结果首先中国幅员辽阔这使得中国内地许多年来未受到与西方交往的影响内地相当于一个巨大的贮藏所几十年来注重传统的文官候选人一直从那里产生他们组成的官僚阶层由知识分子构成而这些知识分子专注于儒家经典著作因而他们更强调的是伦理原则而不是手工技艺或战争技术这一统治阶级因以下事实而进一步受到约束除fó jiāo 外中国没有或几乎没有借用国外东西的传统——斯塔夫里·阿诺斯全球通史请回答1根据材料一指出古代希腊的民主措施2根据材料二和所学知识指出最坏的时期是由谁统治的概括是由于哪些因素造成了民国初期若干年是中国历史上最坏的时期的
15分近代社会的民主思想与实践材料一1763年以前北美的工商业得以顺利发展呈现出空前的繁荣景象在各殖民地以市镇为单位年满21岁的成年男子都可以参加市镇大会选举市镇行政委员会其他官员出席殖民地议会的代表据学者说弗吉尼亚人特别高傲地珍惜自己的自由忍受不了任何限制几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制甚至有这种想法他们都受不了----摘编自吴于廑等世界史·近代史上材料二非洲的市民社会是不发达的部落体制根深蒂固人们只有部落观念只听部落长老的政府和国家没有任何权威虽然非洲绝大多数国家独立后学习美国的政治体制实行三权分立但政治不稳定是独立后非洲国家最大的灾难独立后的非洲出现了一条新的谚语在非洲__随着季节一起到来有时是__越过季节而来临非洲独立后政治上的一个重要副产品就是腐败-----摘编自钱乘旦等编著世界现代化进程1根据材料分析美国资产阶级代议制得以确立的原因6分2根据材料评论非洲独立后政治体制的选择9分
15分【近代社会的民主思想与实践】政治妥协是一种极高的政治智慧中西方的传统政治文化中皆蕴含着深刻的妥协精神材料一处死查理一世无疑是革命但是经过光荣革命的反革命英国用__框架吸纳革命原则成就了代表资本主义发展方向的近代__体制资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协维护了英国持久稳定的法治与和平——杨和平查理一世之死与英国__体制的确立材料二概括地说美国__发展与政治妥协的密切关系可以从以下三个方面加以分析第一美国__所设定的政治体制本身就是一种重要的政治妥协机制第二从__的产生过程来看它是一个多元利益相互妥协的产物第三从__发展过程来看许多关键性的重大的问题往往是通过政治妥协缓解并进而一步步解决的——龙太江论政治妥协以价值为中心的分析1根据材料一二概括指出英国美国在__确立和发展方面表现出的不同特征6分2根据上述材料指出你认为在政治制度构建和发展完善过程中应采取的立场并阐明你的理由9分
15分近代社会的民主思想与实践1906年清廷宣布预备仿行__1909年各省相继建立谘议局以下材料为江浙两省地方谘议局议员选举情况材料一材料二1909年四月十五日乃浙江初选举投票之期乃省垣全市不见一片国旗往来者虽熙熙攘攘未闻有一人论及选举投票之事者台州太平县某望得议员之心甚切日前投票竞用墨币运动凡有投其名入匦者每票酬洋六元闻共费去百八十元居然当选可谓有志竞成矣——以上材料摘编白傅怀锋试析清末民众的政治参与1根据材料一概括指出清末江浙谘议局议员构成的特点6分2根据材料一二并结合所学知识对清末江浙谘议局议员选举予以评价9分
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