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旅夜书怀 杜甫 细草微风案,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。 [注:公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开草堂,乘舟东...
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教案备课库《桐乡市实验中学2015-2016学年七年级语文下学期期末模拟试题含答案》真题及答案
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补写出下列名句名篇中的空缺部分任选两小题4分⑴周任有言曰论语·季氏将伐颛臾⑵细草微风岸危樯独夜舟杜甫
细草微风岸危樯独夜舟杜甫旅夜书怀
18.诗歌鉴赏8分旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官应老病休飘飘何所似
细草微风岸危樯独夜舟___________________________
补出下列名句名篇中的空缺部分1.江流天地外______王维汉江临泛2.莫愁前路无知己________
阅读下面一首词然后回答问题8分旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官因老病
补写出下列名句名篇的空缺部分_____________________可以无悔矣__________
阅读下面这首诗回答问题8分旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官应老病休飘
杜甫山水诗中的山川草木都充满着忧国忧民之情如旅夜书怀危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流
细草微风岸危樯独夜舟月涌大江流杜甫旅夜抒怀
阅读旅夜书怀完成下列题目旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官因老病休飘飘
04年湖南卷补写出下列名句名篇中的空缺部分任选两小题4分1周任有言曰论语・季氏将伐颛臾2细草微风岸危
2011·宁夏银川一中期中补写出下列名篇名句中的空缺部分1_____________________
细草微风岸杜甫旅夜书怀
补出下列文中空缺的部分11细草微风岸危樯独夜舟___________________________
细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔旅夜书怀杜甫
细草微风岸危樯独夜舟旅夜书怀
名句默写⑴塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑陆游书愤⑵细草微风岸危樯独夜舟杜甫旅夜抒怀⑶古代诗词很讲究借鉴
细草微风岸危樯独夜舟名岂文章著官应老病休飘飘何所似杜甫旅夜书怀
补写出下列名篇名句的空缺部分1_________少长咸集此地有崇山峻岭_______________
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【2016·浙江省丽水卷】一画堂春·寄子由①【宋】苏轼柳花飞处麦摇波晚湖②净鉴新磨小舟飞棹去如梭齐唱采菱歌平野水云溶漾小楼风日晴和济南何在暮云多归去奈愁何【注释】①这首词语水调歌头·明月几时有写于同一年此时作者在密州其弟在济南②湖指柳湖在今淮阳苏轼兄弟俩曾在此泛舟13.画堂春中的归去奈愁何与水调歌头中的我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒都有归去一词它们所蕴含的思想感情有什么不同请结合内容简要分析答
【2016·山东省烟台卷】7.阅读诗句完成后面各题诗句一长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头乡愁诗句二我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊!祖国啊我亲爱的祖国1依据示例分析加点意向的内涵体会作者抒发的情感诗句赏析诗句一:作者借助船票这一意象写出了与爱人的分隔与离别抒发了作者无限的思乡愁绪诗句二:2诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感请借鉴这种写法写几句话表达对母校的依依不舍之情40字左右答
【2016·吉林卷】【乙】阅读下面古诗回答问题夜宿七盘岭沈佺期独游千里外高卧七盘西山月临窗近天河入户低芳春平仲绿清夜子规啼浮客空留听褒城闻曙鸡【注释】①沈佺quán期唐代诗人②平仲银杏的别称浮客游子诗人自指15.夜宿七盘岭中宿字的意思是____16.山月临窗近天河入户低描绘了什么样的情景答17.这首诗表现了诗人当时怎样的心境答
【2016·甘肃省兰州卷】一阅读下面这首宋词回答8-9题望江南李煜闲梦远南国正芳春船上管弦江面渌满城飞絮辊①轻尘忙杀看花人!【注】①辊gǔn翻滚滚动转动8.词中体现芳春的景物有9.请用自己的语言描述忙杀看花人所表现的景象答
【2016·湖南省长沙卷】一古诗文阅读湖①口送友人李频中流②欲暮见湘烟③岸苇无穷接楚田④去雁远冲云梦雪⑤离人独上洞庭船__尽日依山转⑥星汉通霄向水悬⑦零落梅花过残腊故园归去又新年【注释】①湖指洞庭湖②中流指江心③湘烟指雾霭④楚田指田野⑤云梦雪指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪⑥__尽日依山转写出了洞庭湖波浪翻涌奔腾不息的样子⑦星汉通宵向水悬写出了星河璀璨天色湖水连成一片的景象【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人写下了这一首送别诗10.首联中写了哪些物象古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神南宋词人陆游的卜算子·咏梅中零落成泥碾作尘只有香如故一句通过梅花寄寓了怎样的情感11.离人独上洞庭船一句中的独字用得好请作简要赏析
【2016·山东省德州卷】阅读下面文字完成11-26题一城南曾巩雨过横塘水满堤乱山高下路东西一番桃李花开尽惟有青青草色齐11.下列四首诗与城南体裁相近的是A.蒹葭B.将进酒C.晓出净慈寺送林子方D.长歌行青青园中葵12.这首诗的前两句是一幅春雨山水图发挥想象把它描绘出来答13.这是一首哲理诗它告诉我们一个什么道理答
【2016·贵州省遵义卷】五杂诗王维君自故乡来应知故乡事来日绮窗前寒梅着花未22.本诗语言有何特点答23.应知故乡事中的应知一词用得好为什么答
【2016·江苏省无锡卷】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白一为迁客去长沙西望长安不见家黄鹤楼上听吹笛江城五月落梅花②注释①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作②落梅花古代有笛曲梅花落诗人这里有意用作落梅花11.阅读上面的一首诗回答问题1第二句中的望字包含了诗人哪些情感答▲2三四两句运用了哪一种表现手法有什么作用答▲
【2016·山东省枣庄卷】一阅读下面的宋词完成5-7题如梦令李清照昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒试问卷帘人却道海棠依旧知否知否应是绿肥红瘦!5.这首词的作者李清照是宋代女词人号词派的代表人物之一6.宋朝胡仔称绿肥红瘦此语甚新请简要赏析绿肥红瘦的表达效果答7.这首词表达了作者怎样的情感答
【2016·四川省南充卷】诗词赏析武陵春李清照风住尘香花已尽日晚倦梳头物是人非事事休欲语泪先流闻说双溪春尚好也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟载不动许多愁1上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁请找出来答2风住尘香花已尽这一景物描写在词中有何作用答
野步周密麦陇风来翠浪斜草根肥水噪新蛙羡他无事双蝴蝶烂醉东风野草花1.诗题野步意为郊野漫步诗中与两字说明诗人已经被美景深深吸引2.前两句诗中翠浪斜肥噪等字体现了春的气息选择其中两个字眼加以具体分析
【2016·湖南省娄底卷】二使至塞上王维单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆萧关逢候骑都护在燕然15.大漠孤烟直长河落日圆描绘了一幅怎样的画面16.请简要分析诗歌表达的思想感情
【2016·青海省西宁卷】10.阅读张养浩的山坡羊·潼关怀古回答问题山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路望西都意踌躇伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土兴百姓苦亡百姓苦⑴聚和怒两个字用得好好在哪里答⑵兴百姓苦亡百姓苦这句话表达了作者怎样的思想感情答
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【2016·山东省济宁卷】9.阅读下面这首元诗回答问题塞上忆汶水曹元用沙碛秋高苑马肥哀笳一曲塞云飞南都儿辈应相念过尽征鸿犹未归【注】沙碛沙漠苑马西域大苑所产的马1前两句描绘了怎样的景象答2最后一句写征鸿有什么作用答
【2016·浙江省舟山卷】一江上【明】孙蕡①江上青枫初着花客帆和月宿蒹葭云过疏雨数千点临水小村三四家风起渔船依钓石潮回归雁认平沙秋怀已向南云尽又是沧洲②阅岁华【注释】①孙蕡fén字仲衍号西庵先生广东南海人②沧州滨水的地方12.枫树是不会开花的诗人却说青枫初着花你如何理解答13.本诗表现了作者怎样的心境请结合诗句简要分析答
【2016·广西壮族自治区桂林卷】二古诗词鉴赏阅读下面一首诗完成14-15题登幽州台陈子昂前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下14诗人登上幽州台远眺产生了怎样的联想由此表达了诗人怎样的情感15试赏析悠悠一词的表达效果
【2016·湖北省黄冈卷】一阅读下面这首古诗回答18-19题送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭魏绛复从戎怅别三河道言追六郡雄雁山横代北狐塞接云中勿使燕然上惟留汉将功【注释】①魏大陈子昂的友人姓魏在兄弟中排行第一故称②魏绛春秋晋国大夫以和戎政策消除边患了而受金石之赏③六郡雄汉代名将赵充国号称六郡豪杰④代代州⑤狐塞飞狐塞边界驻军重地⑥云中云中郡边塞重镇⑦燕然燕然山东名将窦宪大破匈奴军队乘胜追击登上燕然山刻石记功而返18.下列对诗歌赏析不正确的一项是A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病匈奴未灭无以家为的典故抒发了以天下为己任的豪情B.颔联怅别一语写出了诗人与友人分别时的伤感全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵气哭悲切C.颈联中的横接二字写出了雁山飞狐塞等地地理位置的重要它们是中原地区的屏障这两句暗示魏大此行责任重大为结句做了铺垫D.全诗一气呵成充满了奋发向上的精神表现了诗人立志报国的思想情怀感情豪放激昂语气慷慨悲壮有气壮山河之势19.诗歌尾联用了什么手法表现了作者怎样的思想感情答
【2015·河南卷】阅读下面一首诗完成20-21题己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作眷泥更护花20.请描述诗歌前两句所展现的情景答21.从运用修辞方法的角度赏析落红不是无情物化作春泥更护花答
【2016·浙江省温州卷】一南溪弄水回望山园梅花[宋]杨万里梅从山下过溪来近爱清溪远爱梅溪水声声留我住梅花朵朵唤人回选自给孩子的古诗词12.从下列题目中任选一题回答A.杨万里的小诗妙用动词结合全诗分析第一句中过字的妙处答B.杨万里的小诗巧用叠词分析诗歌三四句中叠词的表达效果答
【2016·湖北省恩施州卷】一阅读下面的古诗完成12-13题桃花溪【唐】张旭隐隐飞桥隔野烟石矶西畔问渔船桃花尽日随流水洞在清溪何处边【注释】①据孙洙唐诗三百首介绍本诗为盛唐时期张旭受陶渊明桃花源记启发而作②矶水边突出的岩石12.石矶西畔问渔船中的问字表达出诗人怎样的心情答13.本诗与桃花源记二者主旨是否相同请简要说明答
【2016·新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团卷】二古诗阅读阅读下面这首诗完成10-11题春望杜甫国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪10.对这首诗的理解不恰当的一项是A.首联由望入诗国都沦丧城池残破虽然山河依旧可是衰草遍地林木苍苍B.颈联中抵万金是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵表达了作者思念家人的强烈情感C.尾联中刻画了一位忧愁万分苍老颓唐的诗人形象白发越来越少越来越短简直连簪子都插不上了D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程这首诗是作者中年所写充分体现了诗作沉郁顿挫的艺术风格11.结合感时花溅泪恨别鸟惊心这两句诗说说诗人是如何抒发情感的答
【2016·湖北省襄阳卷】一古诗赏析钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤10.本诗通过描写西湖早春明媚的风光抒发了诗人的感情尤其是三个字更是直抒胸臆似乎让我们看到了诗人流连忘返陶醉于湖光山色之中的情景11.这首诗处处紧扣初春的季节特征把西湖描绘得生意盎然请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明答
【2016·湖北省荆州卷】二古诗文阅读观沧海曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志岳阳楼记节选范仲淹若夫淫雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归泥古者愚节选纪昀刘羽冲偶得古兵书伏读经年自谓可将十万会有土寇自练乡兵与之角①全队溃覆几为所擒又得古水利书伏读经年自谓可使千里成沃壤绘图列说②干③州官州官亦好事使试于一村沟洫④甫成水大至顺渠灌入人几为鱼由是抑郁不自得恒独步庭阶摇首自语曰古人岂欺我哉!如是日千百遍惟此六字不久发病死泥古者愚何愚乃至是欤何文勤公尝教昀曰满腹皆书能害事腹中竟无一卷书亦能害事国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方【注释】①角较量②列说游说③干求见④洫xù田间水道选自阅微草堂笔记6.2分下列词语解释有错误的一项是A.A.沙鸥翔集集集中集合B.去国怀乡去离开C.微斯人微没有D.幸甚至哉至极点7.2分下列句子中其的用法不同的一项是C.A.刻唐贤今人诗赋于其上B.其必曰C.其真无马耶D.鸣之而不能通其意8.2分下面对观沧海理解不正确的一项是C.A.东临碣石以观沧海开篇点题交代观察的方位地点及观察对象B.诗中对海洋摹其形绘其神力求表现海洋包容万物动荡不安的特征C.全诗虚写实写结合最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子D.诗人借景抒情把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起9.2分下面对岳阳楼记赏析不正确的一项是D.A.本文语言骈散交替音韵和谐凝练畅达极具感染力B.选文采用对比手法一阴一晴一悲一喜有诗一般的意境C.选文融写景抒情议论于一篇情景交融议论精辟D.本文倡导古仁人寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度10.2分下面对泥古者愚理解正确的一项是D.A.刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书成为了军事和水利专家B.刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质C.刘羽冲以失去生命为代价证明了读书可以治愚的道理D.刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通以致一事无成11.3分用/给泥古者愚中画线句子断句限三处国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方12.3分用现代汉语翻译下面的句子居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君译文
一古诗词赏析完成13-15题归园田居其三陶渊明种豆南山下草盛豆苗稀晨兴理荒秽带月荷锄归道狭草木长夕露沾我衣衣沾不足惜但使愿无违13.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果三层意思14.下面对这首诗的赏析不正确的一项是A.这首五言诗语言朴素意境恬淡体现了作者悠然的心境B.诗人以田园中最寻常的物象人手营造的却是醇美的诗意C.道狭草木长夕露沾我衣的农耕生活实情实景生动感人.表现了作者对理想生活的追求D.作者沉溺于美好的田园生活乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境15.带月荷锄归一句常为后世诗评家称道请赏析答
【2016·江苏省盐城卷】一阅读下面这首词完成第8题渔家傲[李清照]天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞仿佛梦魂归帝所闻天语殷勤问我归何处我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山去!【注释】⑴星河银河⑵谩有空有⑶三山指传说中的蓬莱方丈瀛洲三座仙山8.1试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境答2下阕哪一句是对殷勤问我归何处的回答该句表达了词人怎样的思想情感答
【2016·福建省福州卷】—阅读下面宋词完成7—8题水调歌头苏轼明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟7.天上宫阙如此美好但作者毕竟更热爱人间生活词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡答8.但愿人长久千里共婵娟中的婵娟指说说你对这个名句的理解答
【2016·江苏省淮安卷】一阅读下面古诗完成5-6题游山西村莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门5.本诗抒发了作者怎样的思想感情答6.请说出山重水复疑无路柳暗花明又一村一句蕴含的人生哲理答
【2016·河北卷】一阅读下面这首诗回答5-6题蒹葭蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方溯洄从之道阻且长溯游从之宛在水中央蒹葭萋萋白露未晞所谓伊人在水之湄溯洄从之道阻且跻溯游从之宛在水中坻蒹葭采采白露未已所谓伊人在水之溪溯洄从之道阻且右溯游从之宛在水中址5.请解释这首诗中画线的句子译文6.下列对这首诗的理解和分析不正确的项是【】A.这首诗每章开头两句写景渲染了萧瑟冷落的气氛烘托出主人公凄婉惆怅的心情B.这首诗三次运用宛字给人以迷迷茫茫若隐若现的感觉C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱表达了缠绵无尽的情感委婉动人D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪
【2016·山东省淄博卷】9.阅读下面的诗歌选出赏析有误的一项春望杜甫国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪
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