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简述有意义言语学习的条件。
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布鲁纳
奥苏伯尔
加涅
班杜拉
简述奥苏伯尔对有意义学习条件的认识
简述奥苏泊尔关于有意义学习的条件
简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识
以下属于奥苏伯尔有意义接受学习思想的说法有
新旧知识之间的同化使接受学习有意义
强调“先行组织者”对学习新知识的重要作用
强调有意义言语学习中的不断分化和综合贯通的方法
接受学习从本质上来说是一种机械学习
接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式
简述有意义学习的条件
简述奥苏伯尔的有意义学习的条件
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