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哈佛大学的校训是:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友。”对此认识不正确的是

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具体科学需要以哲学为基础  学习了哲学就可以成为科学家   哲学指导具体科学研究  哲学和具体科学最终走向完全一致  
真理是绝对的、永恒的   真理与谬误是截然对立的   追求真理有助于促进学生的健康成长   追求真理是学生成长的最终目的  
真理是绝对的、永恒的   真理与谬误是截然对立的   追求真理有助于促进学生的健康成长  追求真理是学生成长的最终目的  
真理使人自由  真理、光明  以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更以真理为友  上帝赐予我们知识  
重视传统,尤其以柏拉图.亚里士多德为代表的人文理性传统   强调追求真理是最高的原则   保证了哈佛能够继往开来.传承创造.不断地推陈出新   帕拉图.亚里士多德的思想直接成为美国独立战争的思想武器  
重视传统,尤其以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性传统   强调追求真理是最高的原则   保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新   帕拉图、亚里士多德的思想直接成为美国独立战争的思想武器  
真理作为一种先进的、健康的文化,有助于促进学生的健康成长  真理是一种社会物质力量,能促进社会生产力的发展  真理作为一种世界观,能够认识事物  追求真理是学生成长的最终目的  
重视传统,尤其以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性传统  强调追求真理是最高的原则  保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新  帕拉图、亚里士多德的思想直接成为美国独立战争的思想武器  
重视传统,尤其是以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性的传统   强调追求真理是最高的原则   保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新   柏拉图、亚里士多德是哈佛大学杰出的代表人物  
重视传统,尤其是以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性的传统   强调追求真理是最高的原则   保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新   柏拉图、亚里士多德是哈佛大学杰出的代表人物  

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