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高中数学《2014届高考数学总复习第五章 数列第4课时 数列的求和试卷及答案》真题及答案
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客人投诉的心理状态表现为求发泄求尊重和
求提高服务效率
求物有所值
求补偿
求超值服务
客人投诉时的心理状态表现为求尊重和求补偿
求发泄
求享受
求改进工作
求提高服务效率
负荷计算主要包括求求求
关于受者心理特点哪项正确
求近
求精
求简
求快
求趣
客人投诉时的心理状态表现为求发泄和求补偿
求改进工作
求敬重
求物有所值
求享受
顾客购买动机主要分为
求实、求异、求美
求名、求利、求异
求买、求异、求美、求名、求利
公共关系式一种的经营管理艺术
内求团结,外求发展
内求盈利,外求营销
内求合作,外求好感
内求理解,外求支持
客人对客房服务的心理需求主要是求安全求清洁卫生求舒适方便和
求尊重、求适当
求尊重、求高档
求高档、求适当
求经济、求适当
消费者的购买动机主要表现为求______求_____求_____求_____求____以及习 惯从众
客人投诉时的心理状态表现为求敬重和求补偿
求发泄
求享受
求改进工作
求提高服务效率
运输消费者的购买动机主要表现为求求廉求求求以及习惯从众安全购买动机等
客人对客房服务的要求可概括为
求整洁
求宁静
求安全
求方便
求尊重
客人投诉时的心理状态表现为求发泄和求补偿
求改进工作
求尊重
求物有所值
求享受
年金现值系数表的作用是
已知年金求现值
已知现值求年金
已知终值求现值
已知现值、年金、利率求期数
已知年金、现值、期数求利率
利用历史资料分析法的各种具体应用方法建立成本模型时算步骤正确的有
先求b后求a
先确定a后求b
a,b可以同时求得
先求r,;再求a和b
先求x和y,再求a和b
编研题目查找档案材料的要求是.
求准、求细
求准、求真、求全、求精
求全、求多
求全、求细
游客的投诉心理主要有
求财富
求尊重
求平衡
求补偿
求高兴
宾客对客房服务的心理需求
求安全
求享受
求尊重
求适当
客人投诉的心理状态表现为求发泄求敬重和
求提高服务效率
求物有所值
求补偿
求超值服务
假设开发法最基本的公式按被估价房地产状况可具体细化为
求待开发房地产价值的公式,求生地价值的公式,求毛地价值的公式,求熟地价值的公式,求旧的房地产价值的公式
求待开发房地产价值的公式,求生地价值的公式,求毛地价值的公式,求在建工程价值的公式,求旧的房地产价值的公式
求生地价值的公式,求毛地价值的公式,求熟地价值的公式,求在建工程价值的公式,求旧的房地产价值的公式
求待开发房地产价值的公式,求毛地价值的公式,求熟地价值的公式,求在建工程价值的公式,求旧的房地产价值的公式
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已知数列和是项数相同的两个等比数列为非零常数现构造如下4个数列①.②.③.④..其中必为等比数列的是.
已知等比数列{an}的公比q=-.1若a3=求数列{an}的前n项和2证明对任意k∈N.+akak+2ak+1成等差数列.
已知数列满足1写出2由前5项猜想数列通项公式并证明
已知等差数列满足的前项和为1求及2令其中为常数且求证数列为等比数列
数列满足表示前n项之积则的值为
在等比数列中则=
若三个数成等比数列则m=________.
在等差数列中.令数列的前项和为.1求数列的通项公式2求数列的前项和3是否存在正整数使得成等比数列若存在求出所有的的值若不存在请说明理由.
设各项均为正数的数列的前n项和为已知且对一切都成立.1若求数列的通项公式2求的值使数列是等差数列.
在等差数列中若已知两项ap和aq则等差数列的通项公式an=ap+n-p.类似的在等比数列中若已知两项ap和aq假设pq则等比数列的通项公式an=.
设数列是首项为1公比为的等比数列若是等差数列则
已知数列的通项公式为记为此数列的前和若对任意正整数恒成立则实数的取值范围是.
已知等差数列中是其前项和则
设数列的前项和为即且方程有一根为-1=123.1求2猜想数列的通项公式并用数学归纳法给出严格的证明
设数列的前项和为.已知.Ⅰ求的值;Ⅱ求证数列是等差数列;Ⅲ求数列的通项公式
若等比数列{an}满足a2a4=则a1aa5=________.
已知数列其前项和为.经计算得.Ⅰ观察上述结果猜想计算的公式Ⅱ用数学归纳法证明所提猜想..
已知数列满足是其前项和.则满足不等式的最小正整数的值为
设则
已知数列I.求证数列是等差数列并求数列的通项公式II令为数列的前n项和求证
若数列{an}满足an=qnq>0n∈N.*则以下命题正确的是①{a2n}是等比数列②{}是等比数列③{lgan}是等差数列④{lga}是等差数列.
已知为单调递增的等比数列且是首项为2公差为的等差数列其前项和为.Ⅰ求数列的通项公式Ⅱ当且仅当成立求的取值范围.
设顺次为函数图像上的点如图顺次为轴上的点且均为等腰直角三角形其中为直角顶点.设的坐标为则数列的通项公式为.
设是等差数列的前项和已知则等于.
等差数列中则公差.
给出四个等式1=11-4=-1+21-4+9=1+2+31-4+9-16=-1+2+3+41写出第56个等式并猜测第nn∈N*个等式2用数学归纳法证明你猜测的等式.
已知数列为公差不为的等差数列为前项和和的等差中项为且.令数列的前项和为.Ⅰ求及Ⅱ是否存在正整数成等比数列若存在求出所有的的值若不存在请说明理由.
已知数列满足m为正整数若则m所有可能的取值为__________
已知数列的各项都是正数若对于一切都成立.1证明中的任一项都小于12探究与的大小并证明你的结论.
等比数列{an}的前n项和为Sn公比不为1.若a1=1则对任意的n∈N.*都有an+2+an+1-2an=0则S.5=________.
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