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以史为鉴,可以知兴替。总结历史各时期反贪斗争的经验,无疑对深入开展反腐倡廉工作、大力加强党风廉政建设有着积极的现实意义。汉武帝设十三部刺史,加大监察力度,鼓励吏民越级上书,诣阙言事,此做法( ) ...
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高中历史《浙江省温州市五校2016届高三上学期开学第一次考试历史试题 Word版含答案》真题及答案
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2014年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会在人民大会堂举行中__总
以史为鉴,可以知兴替
历史无法重来,未来可以开创
忽忘国耻,圆梦中华
缅怀革命先烈,感恩幸福生活
司马迁说居今之世志古之道所以自镜也未必尽同下列选项中与司马迁观点相符的是
历史可以重演,应当以史为鉴
历史不会重演,不能以史为鉴
一切历史都是当代史,无须学习古人
历史事实情同而势异,不能照搬历史经验
古人云以史为鉴可以知兴替贾谊在过秦论中认为秦王朝灭亡的主要原因是①苏洵在六国论中总结六国破亡的原因是
以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是①善
①③
①④
②③
②④
夫以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失朕尝宝此三镜以防己过这段话反映了唐太宗在治理
①②
②③
②④
③④
古人云以史为鉴可以知兴替贾谊在过秦论中认为秦王朝灭亡的主要原因是①苏洵在六国论中总结六国破亡的原因是
唐太宗有句名言夫以铜为镜可以正衣冠以史为镜可以知兴替以人为镜可以明得失以史为镜可以知兴替唐太宗吸取了
贞观之治
开元盛世
文景之治
光武中兴
4司马迁说居今之世志古之道所以自镜也未必尽同下列选项中与司马迁观点相符的是
历史可以重演,应当以史为鉴
历史不会重演,不能以史为鉴
一切历史都是当代史,无须学习古人
历史事实情同而势异,不能照搬历史经验
古人云以史为鉴可以知兴替贾谊在过秦论中认为秦王朝灭亡的主要原因是苏洵在六国论中总结六国破亡的原因是非
__思想形成的历史背景是
总结了大革命的经验教训
土地革命战争前中期积累了革命斗争的实践经验
以__为代表的中国__人同__错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验教训
遵义会议确立了__在全党的领导地位
以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是①善
①③
①④
②③
②④
人民日报强调领导干部应该敬畏历史敬畏人民敬畏组织敬畏舆论这是因为①历史是客观存在的以史为鉴可以知兴替
①②③
②③④
①②④
①③④
党的十九届六中全会以宏阔的历史视角和深厚的历史智慧全面总结了党领 导人民进行伟大奋斗的十个坚持宝贵历
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字5分
以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是①善
①③
①④
②③
②④
以史为鉴可以知兴替秦始皇以史为鉴而采取的措施是
推行郡县制
焚书坑儒
攻打匈奴
修筑长城
唐太宗有句名言夫以铜为镜可以正衣冠以史为镜可以知兴替以人为镜可以明得失美国历史上的罗斯福新政让美国逐
政府干预经济
规定工人最低工资和最高工时
采取以工代赈
建立社会保障制度
以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是①善
①③
①④
②③
②④
以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是①善
①⑧
①④
②③
②④
____在沙特阿拉伯王国协商会议发表演讲时讲道中国有句古话叫做以史为鉴可以知兴替历史为人们提供了全
重视历史经验有益于创造光辉的未来
了解了历史就能促进今天的发展
我国历史上编撰的史书规模宏大
史书是重要的历史文献
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某种制度用意是在政府和社会间打通一条路好让社会在某种条件某种方式下掌握政治预闻政治和运用政治这才是中国政治制度根本问题之所在在中国古代最能体现在政府和社会间打通一条路的某种制度是
阅读材料回答问题12分.材料一太宗皇帝真长策赚得英雄尽白头——赵嘏唐摭言材料二通过层层严格考试的人才能进入衙门任职人们全然不可能设想一个比这更好的政府——伏尔泰第15页学习思考材料三愚以为八股之害等于焚书而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也——顾炎武日知录集释卷十六结合材料及所学知识谈谈你对科举制的认识要求观点明确理由充分全面
某历史著作中有如下的描述其中被遮盖的应是
汉武帝时出界律规定诸侯王只能在自己的封地活动绝对不能私出国诸侯国界这一规定的根本目的是
两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表据表可知汉代察举制
中国古代__皇权不断加强中枢权力体系也发生了相应的变化下列表述正确的是
.两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表据表可知汉代察举制
历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象即所谓种瓜得豆中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是
司马迁在史记中有一段叙述诸侯稍微大国不过十余城小侯不过数十里上足以奉供职下足以供养祭祀以蕃辅京师强本干弱枝叶之势尊卑明而万事各得其所这段话反映了司马迁
唐朝时刘晏长期掌管国家财政大权为官廉洁被称为工于谋国而拙于谋身的一代良相据此判断刘晏供职的部门应该是
刘邦称帝后大封刘姓子弟为王自为枝辅以卫王室允许后代继承封号并规定非刘氏而王者天下共击之由此可见当时存在着①分封遗风②宗法观念③皇权思想④世袭制度
贾谊·治安策一载欲天下之治安莫若众建诸侯而少其力力少则易使以义国小则亡邪心贾谊这一主张后来发展成为
唐末五代中央集权大为削弱为扭转这一局面宋初采取的重要措施之一是
中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象三千索直秘阁五百贯擢通判就是对这一现象的揭露这句话所反映的情况发生在
谢灵运是中国山水诗派的开创者他出身名门是东晋名将谢玄之孙18岁时袭封为康乐公又历任瑯琊王司马德文的大司马行参军豫州刺史刘毅的记室参军北府兵将刘裕的太尉参军等这主要是因为他的
资治通鉴·唐纪中记载唐代后期王室日卑号令不出国门导致此现象的主要原因是
以下是宋代确立的两条老规矩这些老规矩所起的作用是
公元1302年元朝中书省批评各行省不详行体轻重无问巨细往往作疑咨禀以致文繁事弊甚非所宜要求各行省自主处事如非重要事情应自行解决元朝中书省这样做的目的是
.贡院就是古代选拔人才贡献给皇帝的那座院子的简称民间称之为考棚当时选拔人才的制度是指
元朝中书省直接管理的地方有
汉书载偃说上曰‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之彼人人喜得所愿上以德施实分其国不削而稍弱矣’于是上从其计这一记载反映出汉初统治者
.阅读材料并结合所学知识回答下列问题材料一隋创进士科之后历代踵行时加修正以迄于明清防闲之法益密取人之道益公——邓嗣禹中国考试制度史材料二唐代科举取士以进士明经两科为主大抵众科之目进士尤为贵其得人亦最为盛焉唐代明经进士两科的考试内容初试二试三试明经选礼记或左传之一及孝经论语尔雅每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道进士选礼记或左传之一及尔雅每经帖十条作计赋文各一篇作时务策五道──摘编自陈茂同中国历代选官制度等材料三科举制西国莫不慕之近代渐设考试以取人才而为学优则仕之举今英法美均已见端将来必至推广——丁韪良西学考略材料四贫若子弟类皆廉谨自勉埋首窗下即纨绔子弟亦知苦读以获科第否则虽富不荣因此之故前清时代无分冬夏几于书声遍野夜静三更钻研制义是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也——邓嗣禹中国考试制度史1依据材料一归纳科举制的主要特点8分2在唐代明经进士两科考试中为何进士科其得人亦最为盛焉6分3依据材料三四归纳科举制的积极影响4分
【题文】填图并回答问题10分⑴看图写出下列地区设置的机构4分①②③④2简述元朝开创的行省制度的积极作用和影响6分
德国汉学家指出中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化根本的社会变化在政治上体现为
贾谊·治安策一载欲天下之治安莫若众建诸侯而少其力力少则易使以义国小则亡邪心贾谊这一主张后来发展成为
唐朝元和年间806—820主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸诏书下达后被给事中崔祐驳回皇帝最终采纳了崔祐的意见崔祐所属的部门应是
历史上时常出现主观动机和客观效果背离的现象即所谓种瓜得豆中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是
唐末五代时地方节度使耀武扬威但北宋时文官却地位荣耀显赫文武官员地位的变化突出说明了北宋政治的一个什么特点
政治进步政权自然集中任何国家都走这条路然而自汉迄唐就已有过于集权之势到宋明清三朝尤其是逐步集权结果使地方政治一天天地衰落钱穆中国历代政治得失下列制度或机构不利于集权的是
吏多苛政政教烦碎大率咎在部刺史或不循守条职举错各以其意多与郡县事至开私门听谗佞以求吏民过失这一材料反映了西汉中期以后刺史
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