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仿写:(2分) 下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀 ...
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教案备课库《2012年秋季九年级语文测试题及答案》真题及答案
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18.请依照下面诗歌前两节的格式续写第三四节我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节2分做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人
下面是一首名为理想的小诗的前两节请你再续写两节要求内容要连贯句式须相同6分我想成为一只笔描绘出色彩斑
仿照下面诗歌前两节的格式续写第三四节4分我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人不一
17.下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写两节做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意仿写一节2分做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节2分做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写两节做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人不一
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人
请根据下面的两节诗完成后面两个小题2分我的梦醒了我的梦了压抑着欣然在海上我的梦了我的梦陨落了伴随着黯
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写两节做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人不一
荆州下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样
09年山东卷请仿照下面诗歌前两节的格式续写第三第四节4分我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写两节4分做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人
下面是做人这首小诗的前两节请顺着诗意续写一节6分做花一样的人做树一样的人续写不一定艳丽娇媚不一定枝繁
请仿照下面诗歌前两节的格式续写第三第四节4分我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物
2010·湖北省恩施自治州52分下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节做花一样的人/不一定艳丽
请仿照下面诗歌前两节的格式续写第三第四节4分①我是雪②我是水我被太阳翻译成水我把种子翻译成植物③④
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人
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初三将毕业请仿照示例为辛勤工作的老师们写毕业献辞要求选择某一学科教师数学除外突出其学科特点主体部分两句话字数相等句子结构大体一致不能写出学校师生的真实姓名3分已知求证开拓求知天地直尺圆规绘制学子前程——再见了敬爱的数学老师祝您身体健康!
汉字是表意文字有时一个字能引起你丰富的联想或想象请参照例句另选一字将你联想或想像的内容描绘出来要求生动形象句子形式不限4分示例一个山字让我仿佛看到这样一幅画山峰竞秀沟壑藏云斧劈刀削般的悬壁一直伸向高空
根据自己对话题的理解和上下文的意思在横线上填写合适的句子2分拥有青春就拥有了一份灿烂和辉煌拥有健康就_____________拥有知识就________________
请在横线上续写句子要求语意连贯句式一致2分聆听自然万物皆有情小雨淅沥泉水叮咚诉说着心中的喜悦夜莺歌唱喜鹊报春讲述着人间的欢乐让我们心存感恩为它们赞美为它们歌唱赞美这成长路上风霜雨雪的奇观歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴
在下列横线上仿照加点的句子再续写两个句子3分人活着不是单靠食物还要有春天百花散发的缕缕芳香夏天碧水带来的阵阵清凉___________________________________________________________________________
仿照例句写两个类似的句子2分要求运用假如生命是不要的句式每句不超过30个字例句假如生命是草不要自惭形秽要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏假如假如
8.用恰当的关联词语将下面三个短句组合成一个复句句序合理语意贯通可以删去和调换词语但不得改变原意3分①有必要少时先背诵一些优秀诗文以后慢慢加深理解②遗憾的是人脑的生理规律正好相反年轻时长于记忆稍长时长于理解如果一切等理解之后再记便会失之东隅③理解了的东西才便于记忆
发挥想像仿写句子2分拥有青春就拥有了一份灿烂和辉煌拥有就拥有
自由选取一具体形象运用写物寓意的手法创造一句名言2分例——船永远在风浪中生活但从来没有因此而停航
小诗人以微笑为题写了两句诗你能按他的句式续下去吗2分微笑是一缕和煦的阳光让生活五彩缤纷微笑是一点柔嫩的绿草给大地无限生机微笑是微笑是
以书籍或理想为开头仿照例句写一句话.3分例生活是一块调色板五彩斑斓绚丽多姿
根据语境仿照画线句子构成语意连贯的一段话3分春天是一年中的第一个季节她草长莺飞柳丝拂堤;春天是一年中最温暖的季节她唤醒万物润物如酥___________________________________
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节2分做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
仿照下面的句式再写一个关于语文的比喻句3分有人说语文是一本永远读不完的微型百科全书有人说语文是一个折射人生的多彩世界有人说
仿写2分用语不能与所给句重复太阳无语却放射出光辉高山无语却体现出巍峨大地无语却展示出广博_______________________________________________________________________________________________________
根据语境仿照画线句子接写一句构成语意连贯的一段话2分人需要祝福需要快乐需要思念如果一滴水代表一个祝福我送你一个东海如果一颗星代表一份快乐我送你一条银河
仿照下面划线句补写两个句子要求句式相同语意连贯4分中国梦催生重庆梦激发我的梦梦想给予拥有者强大的力量中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭日新月异重庆会因为梦想我会因为梦想
按照所给文段的思路仿照相应的句式将文段补写完整3分人生中难免有些事情不尽如人意也许你想成为太阳却只是一颗不起眼的星星也许你想成为大海_____________________________________________却只是一根细弱的小草这个时候请不要失去人生的方向只要珍惜自己坦然接受自己你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景
学语文的目的在于运用现在检查一下你的运用能力根据你的观察和生活的感悟仿照例句再写个句子2分每个人都渴望得到别人的理解同样也应学会理解别人理解是一缕春风唤醒沉寂的心田理解是_________________________________________________
在横线上补充恰当的语句使之构成一组排比句2分大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑沙漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮美
下列各项中的改句与原句相比意思发生了明显变化的一项是2分
根据语境仿照划线句将下面的句子补充完整2分每个人都渴望得到别人的欣赏同样也应该学会欣赏别人欣赏是一缕春风染绿荒芜的山冈欣赏是一汪甘泉浇灌枯竭的希望
句式仿写2分春天从天外轻盈地飞了回来化作柔风和云雀春天春天从山间喧闹地奔了过来化作溪流和湖泊
请你仿照画波浪线的例句在横线上补写三个句子要求内容相近句式相同3分读书是一个奇妙的过程可以使软弱的性格变得坚强
仿写画线的句子2分每个人都渴望得到别人的理解同样也应该学会理解别人理解是一缕春风唤醒沉寂的心田理解是
仔细揣摩下面两个语句的内容和写法再仿写一句2分有的人在人生土地上播下了勤劳和汗水于是他收获了一片辉煌有的人在人生土地上播下了怠惰和懒散于是他收获了一份荒凉
下列句子句意变化最大的一项是
仿照下面的示例续写一句话要求内容贴切句式与示例相同书写正确工整3分什么是包容包容像天空收容每一片云彩故天空广阔无边包容像
大自然的语言是丰富多彩的根据示例选择恰当的事物仿写一个句子2分示例从冰雪的消融中我们读出了春天的脚步
参照下面的示例为诗意的情趣创设两种恰当的情境分别写在下面的横线上要求形象具体句子形式不限示例诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边听涛声数远帆2分1诗意的情趣就是——2诗意的情趣就是——
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