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破除对方概念,需要破除三角,以下哪项不属于这三角:()

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轨距  水平  三角坑  轨向  
三角形面片  圆片  立方体  椭圆  
长江三角洲  三江源地区  珠江三角洲  环渤海地区  
珠江三角洲毗邻上海   珠江三角洲与东南亚地区隔海相望   这里有全国著名的侨乡   国家对该地区的对外政策  
学生能说明三角形高的本质特征  学生能陈述三角形高的定义  给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高)  懂得三角形的高是与底边相垂直的  
顺直微弯型  弯曲型  河口三角洲  分汊型  
三角网   边角网   导线   水准网  
环渤海地区  珠江三角洲  辽中南地区  长江三角洲  
颌下三角  颈动脉三角  肌三角  锁骨上三角  颏下三角  
惠州  肇庆  江门  河源  
长江三角洲  黄淮海平原  松嫩平原  珠江三角洲  
环渤海地区  长江三角洲  西部地区  珠江三角洲  
颌下三角  颏下三角  颈动脉三角  肌三角  锁骨上三角  
关系模型  栅格模型  矢量模型  规则三角网模型  
绷带包扎  毛巾包扎  三角巾包扎  “8” 字绷带包扎  
学生能说明三角形高的本质特征  学生能陈述三角形高的定义  给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高)  懂得三角形的高是与底边相垂直的  
学生能说明三角形高的本质特征  学生能陈述三角形高的定义  给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高)  懂得三角形的高是与底边相垂直的  
学生能说明三角形高的本质特征  学生能陈述三角形高的定义  给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高)  懂得三角形的高是与底边相垂直的