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多元主义福利国家的直接服务相对更普遍 在西方国家,社会工作者利用“游说”等方式表达民意是属于典型示范的方式 社会工作者怍为评估专家是以内部评估的方式发挥对社会政策的影响 直接服务是指社会工作者把社会政策转化为具体的社会服务过程
协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组 了解小组成员,善于利用小组 帮助小组成员达到自助的状态,使小组自动发挥作用 使小组成员过分依赖社会工作者,不能形成小组的内在动力
多元主义福利国家的直接服务相对更普遍 在西方国家,社会工作者利用"游说"等方式表达民意是属于典型示范的方式 社会工作者作为评估专家是以内部评估的方式发挥对社会政策的影响 直接服务是指社会工作者把社会政策转化为具体的社会服务过程
成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作 教育小组的焦点在于个人的成长和正向改变 治疗小组要充分发挥小组组员的自主性 青少年的野外拓展训练营属于支持小组 治疗小组对社会工作者的素质要求比较高
拓展性的青少年社会工作 发展性的青少年社会工作 预防性的青少年社会工作 治疗性的青少年社会工作 保护性的青少年社会工作
注重个人能力的发挥 注重团体的动力 强调小组组员的民主参与 小组组员问题的共同性 小组组员问题的相似性
即使是医务小组,也应该坚持方法的专业性,坚持以社会工作人员为主 协调好医院的、小组自身的、小组成员的和社会工作者的目标 处在疾病的不同治疗阶段的小组成员关注的问题会不同 处理好组员流动的问题,发挥老组员的作用 小组活动保持规律性,时间和地点尽量少改变
协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组 了解小组成员,善于利用小组 帮助小组成员达到自助的状态,使小组自动发挥作用 使小组成员过分依赖社会工作者,不能形成小组的内在动力
保护性的青少年社会工作 治疗性的青少年社会工作 预防性的青少年社会工作 支持性的青少年社会工作
改善社会工作实践 发展社会工作理论 推进社会福利正义 治疗和预防社会问题
家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动。 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能。 家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。 家庭社会工作就是对家庭成员的心理问题进行治疗。 家庭社会工作只是为有困难的家庭提供服务。
妇女社会工作 社区社会工作 家庭社会工作 青少年社会工作
治疗小组对社会工作者的素质要求比较高 治疗小组的组员大多不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损 为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”属于治疗小组 治疗小组要充分发挥小组组员的自主性 改变小组组员的行为,重塑其人格,促使其成为健康、健全的社会人
协助参加小组的妇女们达到并创造一个能够互助的团体 了解小组成员,善于利用小组过程 帮助成员达到自助的状态,才能使小组自动发挥作用 协助成员在小组结束时,再回顾整个小组的过程 加强对小组的领导,让成员依赖社会工作者