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我的暖,一寸长 葛 闪 ①这是个身着工作服,满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁的中年男子。 ②他隔着车窗,朝我弯弯腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。 ③看我接了烟,他大喜过望,...
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教案备课库《七年级语文(上)(人教实验版)第一单元检测题含答案》真题及答案
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我的暖一寸长葛闪①这是个身着工作服满身油漆和泥土满脸灰尘约莫40岁的中年男子②他隔着车窗朝我弯着腰腼
焊工穿工作服要注意
工作服不应有口袋
工作服应系在工装裤里边
工作服不应系在工装裤里边
工作服要把袖子和衣领扣好
工作服要有一定长度
工作服要短一些
我的暖一寸长葛闪这是个身着工作服满身油漆和泥土满面灰尘约莫40岁左右的中年男子他隔着车窗朝我弯弯腰腼
我的暖一寸长葛闪①这是个身着工作服满身油漆和泥土满面灰尘约莫40岁左右的中年男子②他隔着车窗朝我弯弯
2016届江苏省泰兴市实验初级中学九年级上学期阶段考试阅读葛闪的我的暖一寸长①这是个身着工作服满身油
我的暖一寸长葛闪这是个身着工作服满身油漆和泥土满面灰尘约莫40岁的中年男子他隔着车窗朝我弯着腰腼腆地
代维人员上门服务按公司要求身着统一着工作服佩戴工号牌穿 着整洁得体仪容整洁精神饱满
焊工穿工作服不应有口袋并不应系在工作裤里边工作服
长短没有要求
应短一些不要过腰长
要有一定长度但不要过腰长
要有一定长度一般应过腰长
已知化纤布每匹长100米每匹布内的瑕疵点数服从均值为5的Poisson分布缝制一套工作服需要12米化
0.2个
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0.6个
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我的暖一寸长①这是个身着工作服满身油漆和泥土满面灰尘约莫40岁左右的中年男子②他隔着车窗朝我弯弯腰腼
焊工穿工作服要注意______
工作服不应有口袋
工作服应系在工作裤里边
工作服不应系在工作裤里边
工作服要把袖子和衣领扣好
工作服要有一定长度
工作服要短些
风格上动迅静定灵活轻巧刚劲勇猛节奏分明技术上力求放长击远出拳拧腰送肩发挥一寸长一寸强的优势形容的是
太极拳
洪拳
长拳
通背拳
少林拳多走刚猛一路中原人身高体壮伟岸多力性格憨厚所以拳路多是大开大合劲力迅猛充分发挥臂长腿长的优势放
阅读下面的文字我的暖一寸长葛闪①这是个身着工作服满身油漆和泥土满面灰尘约莫40岁左右的中年男子②他隔
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①中国园林是由建筑山水花木等组合而成的一个综合艺术品富有诗情画意②中国园林的树木栽植不仅为了绿化而且要具有画意窗外花树一角即折枝尺幅山间古树三五幽篁一丛乃模拟枯木竹石图重姿态不讲品种和盆栽一样能入画拙政园的枫杨网师园的古柏都是一园之胜左右大局如果这些饶有画意的古木去了一园景色顿减树木品种又多有特色如苏州留园原多白皮松怡园多松梅沧浪亭满种箬竹各具风貌可是近年来没有注意这个问题品种搞乱了各园个性渐少似要引以为戒宋人郭熙说得好山水以山为血脉以草为毛发以烟云为神采草尚如此何况树木呢?我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色并且土生土长的树木存活率大成长得快几年可茂然成林③中国园林妙在含蓄一山一石耐人寻味立峰是一种抽象雕刻品美人峰细看才像九狮山亦然鸳鸯厅的前后梁架形式不同不说不明白一说才恍然大悟竟寓鸳鸯之意奈何今天有许多好心肠的人唯恐游者不了解水池中装了人工大鱼熊猫馆前站着泥塑熊猫如做着大广告与含蓄两字背道而驰失去了中国园林的精神所在真太煞风景鱼要隐现方妙熊猫馆以竹林引胜渐入佳境游者反多增趣味过去有些园名如寒碧山庄梅园网师园都可顾名思义园内的特色是白皮松梅水尽人皆知的西湖十景更是佳例亭榭之额真是赏景的说明书拙政园的荷风四面亭人临其境即无荷风亦觉风在其中发人遐思④远山无脚远树无根远舟无身只见帆这是画理亦造园之理园林的每个观赏点看来皆是一幅幅不同的画要深远而有层次常倚曲阑贪看水不安四壁怕遮山具体点说建亭须略低山巅植树不宜峰尖山露脚而不露顶露顶而不露脚大树见梢不见根见根不见梢之类但是运用上却细致而费推敲小至一树的修剪片石的移动都要影响风景的构图真是一枝之差全园败景拙政园玉兰堂后的古树枯死今虽补植终失旧貌至此深深体会到造园困难管园亦不易一个好的园林管理者他不但要考查园的历史更应知道园的艺术特征等于一个优秀的护士对病人作周密细致的了解选自说园有删改1.文章开篇说中国园林是一个综合艺术品文章从哪几个角度说明了它富有诗情画意?2.②③段中的画线句分别运用了什么说明方法?有何作用?3.精读第②段回答问题1用原文回答中国园林的树木栽植有哪些特点?2作者为什么认为一个地方的园林应该有那个地方的植物特色?4.自选角度赏析第④段中的画线句
曼德拉的番茄11964年罗本岛监狱又来了一位新犯人像其他犯人一样他一进门就被换上了专业的囚服上面写着第466号他是一个政治犯被推进了一个不足4.5平方米的单人牢房从此他过上了暗无天日的生活他每天被囚禁23个小时仅仅在上午和下午才有半个小时的放风时间所以他几乎从来没有见过罗本岛监狱的太阳也很少有机会感受到窗外的丝丝风声能感知的只有灰头土脸的囚犯还有他们所发出的呻吟声2罗本岛监狱是个阴森的殿堂那里的狱警动辄就对囚犯们挥起残酷的鞭子已经记不清多少个日子他几乎每天都目睹两个狱警拖着一个犯人死尸一样地从刑讯室出来每次都看得他义愤填膺他每一次都想改变监狱的现状无奈的是身为重犯的他始终没有机会3后来他和众囚犯被安排到罗本岛监狱的采石场上去做苦工每天在持枪看守的监督下拼命地搬运石头动作稍慢就有被毒打的危险另外所有的囚犯只准备逗留在这个采石场里一旦踏出采石场的边缘就会被无情地射杀由于石灰石在太阳的照射下具有极强的反光性长期在这种环境下生活的他每天看到的只有刺眼的白色强光以至于他的视力逐渐下降4虽然他的视线逐渐变得模糊而他的目光却炯炯有神为了改变这种悲惨的现状他利用放风的机会大胆地向监狱长提出了自己的想法在监狱的院子里开辟一片园子哪知道他的这一想法刚一出口就被监狱当局无情地否决了他并没有灰心几乎一有机会他就要把自己的想法说出来经过了无数次的否决大约过了五年他的愿望终于实现了5监狱当局同意了在监狱墙脚的一片狭长地带供他开辟园子并且破天荒地给他提供了番茄辣椒等蔬菜的种子院子是用废渣垫起来的为了开辟菜园他必须把大量的石块挖出来这样一来植物才有足够的生长空间罗本岛监狱的院子里从此多了一抹动人的绿色但是由于气候的恶劣园子的第一茬收成并不是很好仅仅收获了一篮子不怎么红润的番茄他一个也舍不得吃都分给了自己的狱友和狱警们6罗本岛监狱的条件简直太艰苦了以至于能够吃到这样的番茄变成了一件奢侈的事情他一从采石场回来就细心照料自己的园子他每天把全部心思都花在自己的园子上许多人都说他是监狱里的植物学家而他自己则把那片园子看成了自己的心灵园地每当采石场上的石灰石刺伤了他的眼睛他就借放风的时间回到自己的园子望一望那样一片生命的绿在微风的吹拂中轻轻摇曳红润可爱的西红柿从绿叶中探出头来这片菜园缓解了他眼睛的疲劳也消解了他在采石场里所遭受的委屈7令人匪夷所思的是自从有了这片菜园之后整个监狱有了很大的改观每到放风时间许多狱友都会帮助他来照料一下满园的蔬菜在狱警们不注意的时候他们还能揣几个番茄回去以备夜晚享用更令人称奇的是狱警们的态度似乎也变得和蔼多了因为他总是把新采摘的番茄发给狱友们然后再由狱友们送到狱警们手中吃了犯人的番茄狱警们拿鞭子的手也不再那么蛮横了一个黑人狱警说每当我莽撞地举起鞭子的时候我就想起了这是一群递给我番茄吃的人他们让我想起了自己的家人总是在我最疲劳的时候递给我新鲜的水果8囚犯和狱警们的关系逐渐融洽起来这位第466号囚犯也在罗本岛监狱整整种了18年的菜园这位第466号囚犯不是别人正是黑人总统曼德拉曼德拉用几只番茄就让整个监狱变得融洽起来乍一看这是一件十分轻松的事情其实曼德拉哪里是在经营菜园他是在耕作一片片心灵的腹地呀!9一颗乐观坚定的心即使是身处磨难重重的地狱也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园来!1用简洁的语言概括曼德拉为改变监狱现状做了哪些努力2选文2段表现了曼德拉当时怎样的心情3赏析下面句子中加点词语虽然他的视线逐渐变得模糊而他的目光却炯炯有神4选文6段中画线句运用了哪种描写方法有什么表达作用5结合链接材料说说你对选文8段中画波浪线句含义的理解【链接材料】曼德拉1918——2013是南非第一位黑人总统他为成功废除在南非延续了一个多世纪的种族隔离制度一生曾多次入狱被囚长达二十七年1993年被授予诺贝尔和平奖6选出下列对选文理解有误的一项A.选文标题既交代了主人公又提示了选文相关内容激发读者阅读兴趣B.选文1—3段主要描写了囚犯们悲惨的生活状况为下文的情节发展做铺垫C.选文在8段才揭示出第466号囚犯是黑人总统曼德拉既解开前文悬念又给读者留下深刻印象D.囚犯把曼德拉种的番茄送给狱警这是狱警转变了对囚犯态度的根本原因
莺鸟与铁星毕淑敏①在南太平洋的岛屿上飞翔着一种美丽的小鸟叫做莺鸟叫声非常动听它们长着很长的喙岛屿上物产丰富莺鸟们靠吃多种草籽为生活得优哉游哉但是饥馑来了干旱袭击了岛屿整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山赤红的土地上看不到一丝绿色②科学家找到一些从前研究过的莺鸟它们的腿上拴着铁环观测结果发现莺鸟们的体重大减挣扎在死亡线上③原因是食物奇缺能吃的都吃光了惟一剩下的是一种叫做蒺藜的草籽它浑身是锋利的硬刺锐不可当在深深的内核里隐藏着种子好像美味的巧克力被封死在铁匣中蒺藜还有一个名字叫做铁星象征着难以攻克④莺鸟用自己柔弱的喙啄开一粒铁星先要把它顶在地上又咬又拧然后顶住岩石上喙发力下喙挤压直到精疲力竭才能把外壳弄掉吃到活命粮⑤岛上开始了残酷的生存之战没有刀光剑影惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声很多莺鸟饿死了有些顽强地生存下来科学家们想知道生和死的区别在哪里⑥经过详尽研究喙长11毫米的莺鸟就能够嗑开铁星而喙长10.5毫米以下的莺鸟就只能望星兴叹无论如何也叩不开生命森严的大门⑦0.5毫米之差就决定了莺鸟的生死存亡在丰衣足食的时候一切都被温柔地遮盖了但月亮并不总是圆的事物的规律跌宕起伏⑧我猜想那些饿死的莺鸟在最后时分倘能思索一定万分后悔自己为什么没能生就一枚长长的利喙!短喙的莺鸟是天生的它们遭到了大自然无情的淘汰但人类的喙——我们思维的强度历练的经验广博的智慧强健的体力合作的精神幽默的神韵却是可以在日复一日的积累中渐渐地磨炼增长成为我们度过困厄的支柱1.运用猜读法解释下面的词语①饥馑②困厄2.用单竖线与文中序号的组合表现本文的层次结构3.依据文章内容用一句话简要说说莺鸟与铁星的关系4.品味下边的比喻句体会其表达作用①在深深的内核里隐藏着种子好像美味的巧克力被封死在铁匣中②喙长10.5毫米以下的莺鸟就只能望星兴叹无论如何也叩不开生命森严的大门5.简析本文最后一段在全文中的的作用6.用一句富有哲理的话来表达你阅读了本文之后的感悟
自拍神器①你还拿着自拍这个吓人哪我这话出去了就是你播出去的中纪委书记__看着崔永元举着的自拍杆哈哈大笑不止小崔小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的两会上使用了这种神器自拍杆在两会上真是大放异彩②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音它的主要部件是伸缩杆固定支架和蓝牙遥控自拍器它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框这真是一大惊喜!因为自拍虽风靡已久但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近能拍进来的人太少而该神器使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上通过遥控器就能实现多角度自拍③自拍大家都会但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档自拍杆原则上能像独脚架一样固定手机相机和平板电脑等多种拍摄工具但自拍杆本身重量不过一两百克要再加上平板电脑就成了双手武器还是斧头造型的一点都不酷所以手机才是它的最佳拍档⑤其次拍照时还要注意伸缩杆的长度自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米自拍杆拿在手中拍照时可能会因手抖而产生虚像杆越长抖得越厉害就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样所以不建议把杆调得过长⑥仅注意这些还不够更重要的是角度除非要拍威廉王子的发际线否则俯视众生的上帝视角毫无意义45度才是自拍的最佳视角具有瘦脸遮盖双下巴和仰望星空等多重功效要赢就赢在起跑线上掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰⑦另外由于自拍杆取景范围广入镜的人还得注意着装是否无死角在上半身西装领带下半身大裤衩的直播间工作场景自拍杆可能就不那么适用了⑧自拍杆这个新鲜的小玩意其实并没有我们想的那么年轻实际上它已经至少存在几十年了而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生⑨1983年日本人上田宏申请了可扩展杆的专利这可能是世界上首个自拍杆可惜在商业上并未取得成功1995年自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述无用日本发明的章节里那时数码相机还未得到广泛使用人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义21世纪初期加拿大发明家WayneFromm发明了一个手持可伸缩自拍杆并在2005年申请了专利自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用⑩如今自拍杆样式五花八门并随时可能有新的样式出现随处都可见到使用自拍神器的年轻人自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具去年10月韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上就拿出自拍杆与青年们合影2014年时代杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一⑪当然并非所有人都对自拍杆满怀好意韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙自拍神器因担心这些装置发出的电磁波对人体有害另一理由是可能干扰其他装置的信号新加坡加拿大澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件一些体育馆音乐会博物馆乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆⑫禁止归禁止不可否认自拍神器已迅速风靡全球引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己或别人的感觉选自2015年5月青年文摘有改动1用简洁的语言概括选文的说明内容2选文第⑤段运用了什么说明方法有什么作用3选文⑨⑩两段的位置能否调换请简要分析理由4自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求解决了自拍时的缺憾现实生活中还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷满足了我们的需求请结合生活实际列举两例并就其中一例简单解释其作用
让生命化蛹为蝶一个小孩相貌丑陋说话口吃而且因为疾病导致左脸局部麻痹嘴角jī形讲话时嘴巴总是歪向一边还有一只耳朵失聪为了矫正自己的口吃这孩子模仿古代一位有名的演说家嘴里含着小石子讲话看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子母亲心疼地抱着他流着眼泪说不要练了妈妈一辈子陪着你懂事的他替妈妈擦干眼泪说妈妈书上说每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的我要做一只美丽的蝴蝶后来他能流利地讲话了因为他的勤奋和善良他中学毕业时不仅取得了优异的成绩还获得了良好的人缘1993年10月他参加全国__大选他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷然后写上这样的广告词你要这样的人来当你们的__吗?但是这种极不道德的带有人格wǔ辱的攻击遭致了大部分选民的愤怒和谴责他的成长经历被人们知道后赢得了选民极大的同情和尊敬他说的我要带领全国人民成为一只美丽的蝴蝶的竞选口号使他以高票当选为__并在1997年再次获胜连任__人们亲切的称他是蝴蝶__他就是加拿大第一位连任两界的__让•克雷蒂安是的有些东西我们无法改变比如低微的出身丑陋的相貌痛苦的遭遇这些都是我们生命中的茧但有些东西人人都可以选择比如自尊自信毅力勇气它们是帮助我们冲破命运之茧化蛹为蝶的生命之剑1.将拼音所表示的汉字和加点字的注音填在下面的横线上丑陋jī形矫正wǔ辱2.根据文章内容简述克雷蒂安的经历3.说说你对茧蝶寓意的理解4.每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的饱含哲理你能举一个例子谈谈你的看法吗?
善良是心灵的灯盏⑴风中夹杂着雪花纷纷扬扬如柳絮般飘落小小山村已经变成了粉妆玉砌的世界显得那么晶莹那么剔透那么恬静下了火车他下意识地裹紧了棉衣朝家的方向走去简陋的家中有他朝思暮想的妻子有花骨朵般的女儿有浓香的羹汤想到这里他的嘴角浮起一抹笑意⑵刚结婚那会儿家里真的很穷妻子爱意灼灼的眼神让他心里升起阵阵暖意女儿半岁时他决定跟同乡一起外出打工苦些累些都不怕他只想多挣些钱让她们过上殷实的日子⑶这两年他披星戴月地干活任城市的风尘皲裂了双手他留下极少的生活费其余的钱定期寄往家里为了省下路费连续两年没有回家春节临近思念更加煎熬着他的心他决定怀揣积攒的血汗钱回家过个团圆年⑷走进院落房门紧锁妻在信里提到过家里门锁损坏临时换了新锁等了一会有些着急心想干脆到外面走走给女儿买些零食和玩具离开家时她还是襁褓中的小粉团如今女儿长高了会喊爸爸了吧?⑸他挑了一兜蜜桔又买了毛绒小熊转身往回走路过一家小诊所诊所门口有个女人抱着孩子轻轻地晃急得泪珠直往下落怎么办?这可怎么办?女人像是絮絮自语又像是在对他诉说⑹他愣了一下试着问怎么回事?女人叹了口气说孩子发高烧带的钱不够你看烧得有些迷糊真怕耽误了病情他低头一看小女孩脸色红红的偎在女人怀里嘤嘤地哭⑺摸了摸衣兜闪过几分犹豫他想起在外打工的艰难每张钱都浸透着汗水但转念一想如果对面是自己的家人面临这样的窘境他多么希望能有一颗善心一双温暖的手帮她们渡过难关⑻他侧过身从棉衣内兜里摸出钱夹抽出一张50元对女人说拿着给孩子看病要紧女人望着衣着简朴有些木讷的他眼泪再次夺眶而出他说快点取药去吧先给孩子挂上针⑼有些放心不下他跟在女人后面陪孩子打了退烧针又挂上吊瓶这才舒了口气到底是孩子烧刚退下一些就有了精气神柔嫩粉红的小脸上大眼睛闪烁如星对着他手里的小熊咯咯地直笑⑽他把小熊递给女孩说你是勇敢的孩子叔叔奖励你一个小熊小女孩接过小熊宝贝似的搂在怀里女人低头望着孩子眼里全是疼爱看到女孩已无大碍他转身离开了医院⑾回到家妻子仍没回来他倚在门口又困又累不知不觉睡着了不知过了多久他被轻柔的声音唤醒揉揉惺忪的眼睛看到站在眼前的妻他咧嘴一笑笑容突然凝固在脸上原来妻的旁边站着的小女孩怀里抱着毛绒小熊⑿妻子笑吟吟地说女儿今天发起高烧幸亏幼儿园老师带她看病现在好多了他把女孩揽进怀里亲了又亲将几滴热泪蹭到女孩脸上引得妻子莫名其妙⒀在外打工的日子他遇到过各色目光深感自身卑微如草芥但无论何时何境他的心里始终亮着善良的灯盏正是这盏灯让他固守内心的纯净引领他回到温暖的家园1.选文中的他是一个怎样的人?2.请在选文第⑴段中画出景物描写的句子并分析它的作用3.⑵⑶段是选文的插叙部分在文中有什么作用?4.请赏析选文第⑾段他咧嘴一笑笑容突然凝固在脸上一句中加点词语凝固的表达效果5.分析选文结尾划线句但无论何时何境他的心里始终亮着善良的灯盏正是这盏灯让他固守内心的纯净引领他回到温暖的家园的作用
中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬;我整天的靠着火也须穿上棉袄了一天的下半天没有一个顾客我正合了眼坐着忽然间听得一个声音温一碗酒这声音虽然极低却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦已经不成样子;穿一件破夹袄盘着两腿下面垫一个蒲包用草绳在肩上挂住;见了我又说道温一碗酒掌柜也伸出头去一面说孔乙己么?你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐的仰面答道这下回还清罢这一回是现钱酒要好掌柜仍然同平常一样笑着对他说孔乙己你又偷了东西了!但他这回却不十分分辩单说了一句不要取笑!取笑?要是不偷怎么会打断腿?孔乙己低声说道跌断跌跌他的眼色很像恳求掌柜不要再提此时已经聚集了几个人便和掌柜都笑了我温了酒端出去放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱放在我手里见他满手是泥原来他便用这手走来的不一会他喝完酒便又在旁人的说笑声中坐着用这手慢慢走去了1.请用一句话概括这段文字的主要内容答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________2.选文中为什么写我整天的靠着火也须穿上棉袄了?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________3.如果在文中肖像描写后加一个比喻句下面两句你觉得哪一句更恰当?试从表达作用的角度简要说明理由A.哆嗦得像秋风中的一片树叶B.犹如土地庙里一尊破旧的泥塑答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.孔乙己到了如此地步掌柜仍然对他提那十九个钱这说明了什么?答:
阅读下面一段文字做题露珠赞我喜欢露珠我赞美它夏日的清晨我来到野外散步在万道霞光中一个美妙的崭新的世界便①呈现出现在我眼前看!那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗我喜欢露珠我赞美它夏日的清晨我来到野外散步在万道霞光中一个美妙的崭新的世界便①呈现出现在我眼前看!那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗啊!像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满宝石又像千百万闪光的眼睛啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小生命却很短暂但它是不平凡的当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中夜晚无声地辛勤工作它不像暴雨那样挟风雷电以②显耀炫耀它的威力不像冰雹那样对一切残酷无情它把短暂的一生献给树木庄稼而对它们却无所苛求它多么像辛勤的园丁培育祖国的花朵我爱露珠它比珍珠珍贵比宝石更晶莹比群星更璀璨我赞美它露珠精神将永远在我心头闪动1为文中①②处选择合适的词语填写在下面的横线上2根据上下文语境把横线的空白处补写完整3修改划线处句子的语病把正确的句子写在下面
位梦华北极昆虫的绝技①北极地区环境严酷气候恶劣昆虫们要存活下去就得有一身绝技②大的动物和鸟类可以靠身上的长绒毛抵御严寒但昆虫却永远只能赤身裸体绝大多数昆虫在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态它们存在于土壤泥巴或沼泽里和周围物质冻在一起我们知道冰是一种晶体但是如果昆虫的身体结晶的话就有可能扭断它们的脉管从而破坏其肌体为了防止这一点北极的昆虫们演化出一技妙招就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度从而有效地避免结晶③北极的牛蝇是一种极可怕的寄生昆虫它将卵下在驯鹿的绒毛里孵化出来之后即钻进驯鹿体内顺着血管周游全身长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近穴没而居而且开了一个天窗以便呼吸新鲜空气直到长成之后钻出驯鹿体外进行新的一轮繁衍生殖按理说小驯鹿细嫩鲜美又无防御能力是最好的美食佳肴但牛蝇却从不攻击它们因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖虽然要容易得多但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种到那时牛蝇本身也就难以生存下去了小小的牛蝇竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理不得不引起人类去深思不仅如此牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量也有一定的限制它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多如果在一群驯鹿的身上下卵过多就有可能导致整个驯鹿群的灭绝而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多就有可能导致其死亡或者由于体弱而被天敌吃掉这样它们的后代也就会随之同归于尽了④北极地广人稀连动物也很稀少昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢据生物学家研究表明蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器能在相当远的距离准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线从而顺藤摸瓜群起而攻之而人类所用的红外线探测器只是最近几十年才发展起来的不仅庞大笨重而且所显示出的图像还模模糊糊若与小小的蚊子相比人类落后了不知有多少个世纪有删改1.文中从哪些方面说明了北极昆虫的绝技请概括2.下列选项中对文章理解和分析正确的一项是A.北极牛蝇的繁殖过程是先将卵下在驯鹿绒毛里然后钻进驯鹿体内最后长成后钻出驯鹿体外B.选文第④段把蚊子身上的红外线探测器与人类的作比较意在说明人类的落后C.选文第②段画线句子中的这一点是指如果昆虫的身体结晶的话就有可能扭断它们的脉管从而破坏其肌体D.选文以昆虫的绝技为说明对象运用了举例子作比较下定义等说明方法3.研读选文第③段谈谈文中深奥的道理的含义
记叙文阅读一谁能让我忘记侯德云说起来已经是很多年前的事了怎么忘得了呢高考结束了我闲在家里苦苦地等待我在等待大学的录取通知哪个大学无所谓只要肯录取我它就是中国最好的大学我很焦急比焦急更让人闹心的是无聊那可真叫无聊连小说也读不下去心里有事嘛那个命根子一样的录取通知终于来了①我心里悬着的石头落地了我踏实了舒服了不知道自己姓啥了我是早晨八九点钟的太阳了我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了我没有急着回家没有②我知道我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息我的想法是反正他们已经盼了很久再多盼一会儿也没关系好消息传到家里家里的气氛立刻就变了爹放下饭碗怔怔地看着他的儿子那不是一般的看是发了狠的是用目光在拧爹的目光把我的脸拧红了爹自己的脸也红了红烧肉一样闪着油光③他忘记了午睡的习惯背着手身子一挺一挺地出了家门妈也放下了饭碗她坐在炕沿上一会儿撩起衣襟擦擦眼一会儿又撩起衣襟擦擦眼她说我的沙眼病又犯了④爹把他的唾沫星子喷.遍了刘家庄的每一个角落然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子爹的得意忘形让我觉得有点不自在也不能全怪爹刘家庄到地球上定居了上百年什么时候长出过大学生⑤好在两天以后爹就清醒过来了爹频频地到集市上卖西瓜爹看西瓜的眼神很慈祥很博爱也很无耻那是他儿子的路费学费和生活费不好好看看行么我跟着爹到集市上去卖过一次西瓜那天很热热得很不要脸我的手指甲都冒汗了集市上的人却很少有来买西瓜的好像吃了西瓜就会着凉似的太可恨了我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着爹看见了他皱了皱眉头弯下腰从筐里挑出一只最小的西瓜一拳砸开递给我我说爹你也吃爹说我不吃我吃这东西拉肚子你吃你吃叫你吃你就吃哈西瓜有点生不甜有一股尿臊味我吃得很潦草匆匆忙忙就打发了扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤爹狠狠地扎了我一眼走过去将瓜皮一块一块捡起来他用手指头弹弹瓜皮上的沙土又轮流把它们压到嘴巴上像刨子一样刨那些残留的瓜瓤我的眼圈红了那些日子妈换了一个人似的她很少说话她喜欢盯着鸡屁股看不光看还经常去抠抠得一丝不苟好像我要去的地方不是大学而是鸡屁股妈的确跟鸡屁股有仇那一天她又去抠芦花鸡的屁股按她的说法这个挨千刀的货屁股里夹了一只蛋两天了还没生下来是锈住了么妈很生气她把自己的手指头变成了挖掘机在芦花鸡的屁股上开工了她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮我走出家门的那一天可怜的芦花鸡死掉了公共汽车开出很远了我回过头我没有看见爹妈也没有看见刘家庄我看见的只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡有删节1.下列说法有误的一项是[]A.文章画线句子②中烟熏火燎写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情B.文章画线句子③中背着手一挺一挺等动作写出了父亲的自豪与得意C.文章画线句子①主要运用了神态描写文章画线句子④运用的修辞手法是夸张D.文章画线句子⑤中清醒过来的意思是不能光想着高兴要为儿子筹措学费这一句在结构上的作用是承上启下2.文中有两处描写父亲看我的眼神请找出来结合重点动词体味父亲当时的内心世界①②3.母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段幽默调侃请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵①②4.作者在结尾说也没有看见刘家庄我看见的只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡你是怎样理解这句话的内涵与作用的5在我们的人生历程中一定会遇上许多让人感动令人难以忘怀的人和事他们伴随着我们健康成长感恩社会请拟一条相关的公益广告字数在10字左右
走一步再走一步①我从石架向下望感到头晕目眩;我绝对没法爬下去我会滑倒摔死的但是往崖顶的路更难爬因为它更陡更险我听见有人_________啜泣哭泣正_______纳罕纳闷那是谁结果发现原来是我自己②时间一分一秒地过去暮色开始四合在一片寂静中我伏在岩石上_______恐惧害怕和疲乏使我全身麻木不能动弹③暮色苍茫天上出现了星星悬崖下面的大地越来越暗这时树林里有一道手电光照来照去我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手点光照着我下来吧孩子他带着安慰的口气说晚饭做好了④听我说吧我父亲说不要想着距离有多远你只要想着你是在走一小步你能办得到的眼睛看着我电筒的光照着的地方你能看见石架下面那块岩石吗?⑤好他对我说现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话⑥这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它我顿时有了信心⑦我又照着做了我的信心大增我能办得到的我想⑧我每次只移动一小步慢慢爬下悬崖最后我一脚踩在崖下的岩石上投入了父亲强壮的手臂中我先是啜泣了一会儿然后我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历⑨我曾屡次发现每当我感到前途茫茫而灰心丧气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验我便能应付一切我提醒自己不要想着远在下面的岩石而要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方这时我便可以惊奇而自豪地回头看看自己所走过的路程是多么漫长1第③段画线处运用了什么描写A.社会环境描写B.自然景物描写C.心理描写D.外貌描写2第④段中画线句与下文哪句照应A.我每次只移动一小步慢慢爬下悬崖B.现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话C.要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方D.每当我感到前途茫茫而灰心丧气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验我便能应付一切3第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨A.我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历B.我曾屡次发现每当我感到前途茫茫而灰心丧气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验我便能应付一切C.我便可以惊奇而自豪地回头看看自己所走过的路程是多么漫长D.要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方4对选段文字理解有误的一项是A.我听到了杰利和我父亲的声音!关键时刻听见了父亲的声音真是万分惊喜所以用了!号B.父亲看孩子危险明知一不小心就会摔死可他并不上去救护孩子真是个狠心的父亲C.父亲是让孩子自己下来经受一次历练增长勇气和经验说明父亲很懂得怎样训练孩子D.永远忘不了说明这次经历给我的印象之深对我的教育之大照应文章的开头
别丢了坎蒂德①儿子打来电话没聊上几句我就急着问他坎蒂德怎么样了他走了吗②儿子笑起来妈你怎么这么惦记他呀我都嫉妒了③儿子在英国剑桥CSR公司工作刚上班的时候他就告诉我说与他对坐的是一个葡萄牙人名叫坎蒂德坎蒂德的工号是12号年纪不大尚未娶妻却是这个公司地道的元老级人物了公司排前20个工号的只剩了三个人只有坎蒂德一直没有当官不是因为他缺乏能力而是因为他不感兴趣他可牛了!他是全公司员工在技术方面请教的中心据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢儿子说就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的上下班骑一辆破自行车他是刻意藏富吧我问儿子说我看不像他的兴趣不在吃穿用度上④当官没兴趣吃穿用度也不讲究那这个坎蒂德情感的出口究竟在哪里呢⑤儿子说坎蒂德是个超慈悲超热爱大自然的人他去了一趟养鸡场看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里参观者被告知不可大声讲话否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死回来后他就开始吃素了他说他好可怜那些鸡他还说有时候会莫名思念那些鸡很想去探视它们却又没有勇气⑥三个月前坎蒂德利用休假回到葡萄牙投了一笔巨资儿子让我猜猜他买了什么我说别墅土地度假村儿子说都不是他买了一片森林⑦休假结束回到公司坎蒂德每天惦念他的森林他把森林的照片一张张翻给同事们看像炫耀自己年轻貌美的未婚妻他告诉我儿子说他准备辞职回家去照顾他的森林他在英国置办了高档的摄像机照相机放大镜显微镜说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫⑧坎蒂德是在2011年12月2日那天离开剑桥的临走前公司的同事们按惯例为他凑份子送行一笔可观的英镑打到了一张卡上送到了他的手中他一拿到那张卡立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站查到后将钱悉数捐了出去坎蒂德举着那张分文不剩的空卡开心地对我儿子说这个我要收藏的⑨我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊!不要丢了坎蒂德不管多远都与他保持联系吧我这样嘱咐儿子1细读5-8段文章记叙了坎蒂德的几件小事请简要概括2读第8段划线句子说说坎蒂德收藏那些空卡的原因是什么3文章最后说我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊!请说说坎蒂德是一个什么样的人___________________________________________________________________4题目别丢了坎蒂德有怎么样的含义______________________________________________________________
三阅读背影文段回答问题①我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚在走到铁道边慢慢——-身下去尚不太难②可是他过铁道要爬上那边月台就不容易了③他用两手着上面两脚再向上;他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了④我赶紧拭干了泪⑤怕他看见也怕别人看见⑥我再向外看时他已抱了朱红的橘子往回走了⑦过铁道时他先将橘子散放在地上自己慢慢爬下再抱起橘子走⑧到这边时我赶紧去搀他⑨他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上⑩于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的○11过了一会儿说我走了到那边来信!○12我望着他走出去○13他走了几步回头看见我说进去吧里边没人○14等他的背影混入来来往往的人里再找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了1.文中横线上的词应选哪项依次填上才恰当?A.探穿攀缩B.弯横扯伸C.侧走抓爬D.弓钻勾蹬2.文中写父亲背影的是哪三句话?请选出正确的一项A.①③⑥B.⑥⑦○14C.①③○14D.①⑦○143.①句从哪两方面描绘了父亲的形象?选出正确的一项A.外貌心理B.动作语言C.外貌动作D.语言心理4.文章多次写到父亲的背影其主要目的是A.表达对父亲非凡经历的赞叹B.表达对父亲的深挚的怀念C.表达对父亲自暴自弃的惋惜D.表达对父亲碌碌无为的感慨5.进去吧里边没人的含义是A.进去车内凑热闹B.进去坐下安静舒服C.担心车上的人都走了D.怕儿子离开座位会丢失行李6.请用一句话概括这段文字描写的中心内容7.我赶紧拭干了泪的一方面是因为另一方面是因为8.文中父子分别时他走了几步回头看见我说‘进去吧里面没人’在你的生活实际中你有没有经历过类似的情景?请联系自己的生活体验说说你从这回头中感受到了什么
①人们常常把人与自然对立起来宣称要征服自然殊不知在大自然面前人类永远只是一个天真幼稚的孩童只是大自然机体上普通的一部分正像一株小草只是它的普通一部分一样说自然的智慧是大海人类的智慧就只是大海中的一个小水滴这个水滴也能映照大海毕竟不是大海人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海②看着人类这种狂妄的表现大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑人类的作品飞上了太空打开了一个个微观世界于是人类沾沾自喜以为揭开了大自然的秘密可是在自然看来人类上下翻飞的这片巨大空间不过是咫尺之间而已就如同鲲鹏看待斥鹌一般只是蓬蒿之间罢了即使从人类自身智慧发展史的角度看人类也没有理由过分自傲人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步似乎有嘲笑古人的资本;可是殊不知对于后人而言我们也是古人一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们也许在他们看来我们的科学观念还幼稚得很我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具人类的认识史仿佛是纠错的历史一代一代地纠正着前人的错误于是当我们打开科学史的时候就会发现科学史也是犯错误的历史那么我们有什么理由和资格嘲笑古人在大自然面前卖弄小聪明呢?③人类发明了种种工具挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭石油天然气以及其他各种矿物人类为自己取得这些成就而喜形于色然而谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?1.在第一段的横线上填上恰当的关联词2.鲲鹏看待斥鹌一般出自庄子•逍遥游鲲是庄子想像的一种大鱼当它化而为鸟就叫做鹏鹏鸟向南海飞去水击三千里乘着旋风一下子就飞九万里由此可演化为一个成语是3.从选文第②段找出一个运用修辞手法的句子并把它完整地抄写下来4.在大自然面前人类的智慧并不值得自傲原因是什么?5.人类挖掘出大自然的宝藏——煤炭石油天然气以及其他各种矿物作者为什么担忧地说那些矿坑有可能是人类自掘的陷阱呢?
看护父亲的孩子[意]亚米契斯一个春雨绵绵的早晨一个满身泥水的乡下孩子来到那不勒斯市一家著名的医院门口递了一封信给看门人说要找他入院不久的父亲看门人瞥了一眼信的大致内容就叫了一个护士领孩子过去看着病人的样子孩子哭起来病人很瘦头发变白了胡须变长了肿胀的脸又青又暗皮肤像要破裂似的发亮眼睛变小了嘴唇变厚了全然不像父亲平日的模样呼吸很微弱只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲孩子叫着父亲!父亲!认得我吗?我是西西洛!母亲不能来叫我来照顾你请看看我跟我说句话吧!病人看了孩子一会儿又闭上眼睛父亲!父亲!你怎么了?我是你的儿子西西洛啊!正胡乱想着有人用手轻轻拍他的肩膀抬头一看原来是医生不要担心他脸上发丹毒了虽然病情很厉害但还有希望你要细心照顾他!你在这里真是再好不过了从此西西洛就细心照顾起父亲病人常常看着西西洛好像不很清醒不过注视他的时间慢慢变长了当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候病人总是凝视着他有一次嘴唇微动好像要说什么他昏睡之后清醒一点儿的时候总是睁开眼睛寻找看护他的人西西洛自己也很高兴把母亲妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听又用深情的话劝慰病人到了第五天病人的病情忽然加重护士送来的药和食品只有西西洛喂他才肯吃下午四点钟西西洛依旧独自流泪忽然听见屋外有脚步声还有人说话护士小姐!再见!这使西西洛跳了起来激动地抑制住叫喊的冲动一个胳膊上缠着绷带的人走了进来西西洛站在那里发出刺耳的尖叫——父亲!那人回头一看也叫起来西西洛!箭似的跑到他身旁啊!西西洛这是怎么回事?你认错人了!你母亲来信说你已经来到医院了快把我担心死了!西西洛!怎么这样憔悴?我已经好了母亲孔赛德拉小宝宝都好吗?我正要出院!天呀!竞有这样阴差阳错的事!西西洛想说家里的情况可说不出话来走吧!我们今晚还能赶到家父亲拉他走可西西洛一动不动却回头看着那病人病人也睁大眼睛注视着西西洛西西洛从心里流出这样的话来别急父亲!请等一等!我现在不能回去我在这里住了5天已经把他当作你了我那么爱他你看他看我的眼神!他不能没有我父亲!请暂时让我留在这里吧!父亲犹豫不决看看儿子又看看病人问周围的人他是谁?跟你一样也是个农村人刚从国外做工回来恰好跟你同一天住进医院进来的时候不省人事话也不能说了家里人好像不在附近他准是把你的儿子当成自己的儿子了病人仍看着西西洛那么你留在这里吧善良的孩子我先回去让你母亲放心这几块钱你当作零用再见!父亲说完吻了儿子的额头就走了西西洛回到病床旁边病人似乎安心了西西洛不离病人半步病人也紧紧盯着西西洛吃力地动着嘴唇想要说些什么眼神也很和善只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来西西洛紧紧握住病人的手病人睁开眼看了看西西洛就闭上了他去了!西西洛叫着回去吧善良的孩子神会保佑你这样的人的你将来会得到幸福的快回去吧!护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛没什么可送你的请收下这花当作纪念吧!谢谢!西西洛收下花擦着眼泪但是我要走远路花会白白枯萎的说完将花撒在病床四周把这花留下当作纪念吧!谢谢医生和护士小姐!谢谢大家!又对着死者说再见!忽然不知道该如何叫他西西洛想了一下就用几天来已经习惯的称呼说再见父亲!说着取出衣服包打起精神缓缓走出去外面天亮了1.明明是西西洛认错了父亲文章为什么还以看护父亲的孩子为题?请结合小说情节及主题谈谈你的理解2.小说首尾都有一句精短的景物描写说说它们在文中的作用3文中有三处写到病人凝视注视盯着西西洛的眼神作用是什么4.文中对病人有两处关于嘴唇的动作描写1有一次嘴唇微动好像要说什么2吃力地动着嘴唇想要说些什么病人这两次各要说什么?5.这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事情节安排十分精巧试作简要分析
平分生命①男孩与他的妹妹相依为命父母早逝他是她惟一的亲人所以男孩爱妹妹胜过爱自己②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上妹妹染上重病需要输血但医院的血液太贵男孩没有钱支付任何费用尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去③作为妹妹惟一的亲人男孩的血型与妹妹相符医生问男孩是否勇敢是否有勇气去承受抽血的疼痛男孩开始犹豫10岁的大脑经过一番思考终于点了点头④抽血时男孩安静地不发出一丝声响只是向邻床上的妹妹微笑抽血完毕后男孩声音颤颤地问医生我还能活多长时间⑤医生正想笑男孩的无知但转念间又被男孩的勇敢震撼了在男孩10岁的大的决定是付出了一生的勇敢并下定死亡的决心⑥医生的手心渗出了汗他握紧了男孩的手说放心吧你不会死的输血不会丢掉生命⑦男孩眼中放出了光彩真的那我还能活多少年⑧医生微笑着充满爱心地说你还能活到100岁小伙子你很健康!男孩高兴得又蹦又跳他确认自己真的没事时就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊昂起头郑重其事地对医生说那就把我的血抽一半给妹妹吧我们两个每人活50年!⑨所有的人都震惊了这不是孩子无心的承诺这是人类最无私最纯真的诺言1从全文看男孩爱妹妹胜过爱自己主要表现在哪两件事上请概括回答2第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法男孩眼中为什么会放出光彩3文中的男孩具有怎样的品质用自己的话回答4请结合全文说说对所有的人都震惊了这不是孩子无心的承诺这是人类最无私最纯真的诺言这句话的理解
如水的月光王月鹏①那时我住在一个叫作西村的居民小区西村原本是一个村子在上个世纪90年代被城市化了农宅改建成为楼房后来单位分房子因为论资排辈我分到的是别人腾出来的一套旧房因为是旧房而且又位于西村我于是有些失落感乡下的父母却格外高兴觉得儿子刚参加工作就分到属于自己的房子总算在城里扎下了根②在我眼里西村不过是一个被挪移到了城里的大农村居民大多是以前的农民仍然延续着过去的生活习惯我对他们有一种本能的疏远和排斥感那时我好不容易才离开农村正在拼力追逐一份城里人的生活既要承受外在的矛盾又要抵御内心的冲突整日在自信与自卑之间徘徊常常是在深夜我把赵传那支喊向黑色的天空放到最大音量整栋楼房似乎在颤动心如止水陌生的夜风窜进屋里有些凉很凉这个难眠的人在写作在走一段很长很长的夜路不管遭遇怎样的阻遏不管内心掀起怎样的风暴他一直在努力地融入人群试着与生活和解③不要奢望熟识的人都关心和理解写作也不要苛求每一个写作的人都要怀着爱真诚和责任睡梦中我被这样的一句话击醒凌晨3点梦中出现的这句话就像旷野的一棵树没有任何衬托也没有任何枝蔓甚至连扎根的泥土都没有它就这样莫名其妙地突然出现瘦得锐利让人窒息和迷乱我醒来站到窗前于是看到了对面地下室的灯光凌晨3点的清冷夜色里那抹灯光像一灼小小火焰在城市的角落里暗自燃烧我看到了它可很快就淡忘了④后来有一天母亲告诉我说你知道吗对面楼房的地下室总是早晨四五点才熄灯我开始格外留意那里晚上读书写作累了总会伏在窗前吸烟与对面地下室的灯光久久对视我觉得那灼小小的火焰里大约藏着一个秘密我对那个秘密充满好奇一个又一个午夜我在五楼窗前俯视那里地下的灯光与天上的月光遥相呼应因为过度专注我渐渐地居然有了仰望的幻觉觉得大地变成夜晚的天空从地下室窗口流泻出来的宛若如水的月光它们漫过我的心头让我同时体味到一种真切的温暖与寒意⑤一个黄昏我陪着女儿在楼下玩耍遇到一位年轻母亲与孩子两个稚童在一起很快就相熟了我问这位母亲也住在这个小区吗她用手指着楼前的方向说暂时住在那个地下室我们是邻居这位年轻的母亲素朴淡定脸上看不出丝毫的悲戚我长时间无言以对她的孩子一个很阳光的小男孩正在她的身边开心地玩耍继续闲聊我知道了她来自遥远的农村租住在对面的地下室丈夫白天在这个城市蹬三轮车晚上孩子入睡以后夫妻两人一起针织羊毛衫赚点加工费补贴生计⑥看着她和她的孩子我的心中充满敬意他们在城市的角落里生活和劳作以拥抱月光的方式迎接黎明的到来他们把城里的月光在地下室转化和提炼成一灼小小的阳光永远地种植在孩子的心里1.请根据文意填空文中我的情感态度变化大致有三个阶段见到地下室灯光之前我;感觉地下室灯光宛若如水的月光之时我内心;了解地下室灯光主人的经历之后我我变得2.第③段画线句子在文中有什么作用?3.体会第⑥段划线句子在文中的含义他们在城市的角落里生活和劳作以拥抱月光的方式迎接黎明的到来4.如果把文章题目改为城里的月光行不行?为什么?
2015年江苏盐城市中考阅读下面的文章消失的年声肖复兴如今年的声音最大保留下来的是鞭炮随着都市雾霾天气的日益加重人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮鞭炮之声越发岌岌可危以致最后消失也不是不可能的事情其实年的声音丰富得多不止于鞭炮只是岁月的流逝时代的变迁让年的声音无可奈何地消失了很多以至于我们遗忘了它们而不知不觉甚至觉得理所当然或势在必然有这样两种年声的消失最让我遗憾一是大年夜老北京有这样一项活动把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆放到院子里呼喊街坊四邻的孩子跑到干秫秸秆或芝麻秆上面尽情地踩秆子踩得越碎越好越碎越吉利声音踩得越响越好越响越吉利这项活动名曰踩岁要把过去一年的不如意和晦气都踩掉不把它们带进就要到来的新的一年里满院子吱吱作响欢快的踩岁的声音是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明不用几个钱不用高科技和大地亲近又带有浓郁的民俗风味可惜这样别致的踩岁的声音如今已经成为了绝响随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代秫秸秆或芝麻秆已经难找即便找到了没有了四合院也缺少了一群小伙伴的呼应踩岁简单却成为了一种奢侈另一种声音消失得也怪可惜的大年初一讲究接神拜年以前这一天卖大小金鱼儿的会挑担推车沿街串巷到处吆喝在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里这种吆喝的声音显得清冽而清爽充满唱歌一般的韵律在老北京的胡同里是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的似乎合成了一支新年交响乐一般听到这样的声音大人小孩都会走出院子有钱的人家买一些珍贵的龙睛鱼放进院子的大鱼缸里没钱的人家也会买一条两条小金鱼儿养在粗瓷大碗里统统称之为吉庆有余图的是和踩岁一样的吉利在话剧龙须沟里即使在龙须沟那样贫穷的地方也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡如今在农贸市场里小金鱼儿还有得卖但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音只能在舞台上听到了年的声音一花独放只剩下鞭炮多少变得有些单调过年怎么可以没有年的味道和声音仔细琢磨一下如果说年的味道无论是团圆饺子还是年夜饭所散发的味道更多来自过年的吃上面年的声音则更多体现在过年的玩的方面再仔细琢磨一下会体味到其实通过过年这样一个形式前者体现在农业时代人们对于物质的追求后者体现人们对于精神的向往年味儿如果是现实主义的年声就是浪漫主义的两者的结合才是年真正的含义不是吗选自2014年2月2日新民晚报有改动1.文章从放鞭炮的声音写起有何作用答2.文章叙述了那两种消失的年声为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾答3.第6段画线句写出了吆喝声的什么特点有什么表达效果答4.结尾处作者认为两者的结合才是年真正的含义你是怎样理解这句话的答5.仔细阅读全文简要回答本文表达了作者对消失的年声怎样的情感和态度答
无畏创造奇迹江玲1796年的一天在德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题青年很有数学天赋正常情况下他总是在两个小时内完成这项特殊作业咦怎么今天导师给我多布置了一道?青年一边打开写着题目的纸一边咕哝着他也没多想就做了起来像往常一样前两道题目在两个小时内顺利地完成了第三道题写在一张小纸条上是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正十七边形青年没有在意像做前两道题一样开始做起来然而做着做着青年感到越来越吃力开始他还想也许导师见我每天的题目都做得很顺利这次特意给我增加难度吧但是随着时间一分一秒地过去第三道题竟毫无进展青年绞尽脑汁也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助困难激起了青年的斗志我一定要把它做出来!他拿着圆规和直尺在纸上画着尝试着用一些超常规的思路去解这道题终于当窗口露出一丝亮色时青年长舒了一口气他终于做出了这道难题见到导师时青年感到有些内疚和自责他对导师说您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵我辜负了您对我的栽培导师接过青年的作业一看当即惊呆了他用颤抖的声音对青年说这真是你自己做出来的?青年有些疑惑地看着激动不已的导师回答道当然但是我很笨竟然花了整整一个通宵才做出来导师请青年坐下取出圆规和直尺在书桌上铺开纸叫青年当着他的面做一个正十七边形青年很快做出下一个正十七边形导师激动地对青年说你知不知道你解开了一道有2000年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来牛顿也没有解出来你竟然一个晚上就解出来了你真是天才!我最近正在研究这道题昨天给你布置题目时不小心把写有这道题目的小纸条夹在了给你的题目里多年以后这个青年回忆起这一幕时总是说如果有人告诉我这是一道有2000多年历史的数学难题我不可能在一个晚上解决它这个青年就是数学王子高斯有些事在不清楚它到底有多难时我们往往能做得更好这就是人们常说的无知者无畏1.文章中找出一些描述第三道题非常难的语句2.有人认为在碰到困难时应坚持不懈但也有人认为遇到困难应及时寻求适当的帮助否则就会钻牛角尖而不可自拔造成不必要的时间和精力的浪费对此你怎样认为?3.这篇文章直到最后才点明画正十七边形的难题是有2000年历史的数学悬案也直到最后才点明这个青年是数学王子高斯你觉得这样安排文章结构好吗?为什么?
深层次阅读赏析贫困不是理由她只是个普通的农家女孩去年高考她考了683分的好成绩超出重点录取分数线近100分喜讯传来一家人却陷入愁云惨雾之中女孩一家5口奶奶年事已高母亲体弱多病弟弟正上初中全家的生活重担都压在父亲身上父亲已经年过五旬照顾几亩薄地农闲时到附近煤矿挖煤每天上午7点半下矿工作到下午4点半才能出来吃饭可即便如此每月也只有几百元的微薄收入为了供两个孩子读书家里早已债台高筑面对高额学费如何去筹当地媒体报道了女孩面临的窘境引起著名音乐人高晓松的关注他决定资助女孩并很快联系上了她在***里高晓松郑重承诺我在电视上看到了你的情况决定资助你善良的他怕伤害女孩的自尊又特意补充了一句不是因为你贫困而是因为你有才华这对一筹莫展的李家而言无异于喜从天降女孩连声道谢最后两人约定女孩一拿到录取通知书马上通知他他会把学费汇过去半个月后女孩打电话给高晓松的秘书请转告高叔叔我被浙江大学录取了当高晓松第二天准备汇款时那女孩又打电话来了高叔叔非常感谢您的好意可是我不能接受您的资助了两天前一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费昨天给您打电话是因为我答应过您被录取后一定要通知您当时高晓松非常惊讶也被女孩的诚实深深打动他仍然想帮助她于是说我知道杭州的物价很高既然有人帮你出了学费那我就负担你四年的生活费吧每月500元你看怎么样谢谢您!不过我的生活费那位伯伯也资助了希望您能帮助别的比我更需要帮助的孩子女孩真诚地说其实女孩完全可以接受第二笔资助也没有人会去查证这笔钱可以用来还债可以让父母家人过得宽裕一点可以给弟弟买一个新书包可以让自己的大学生活过得滋润一点可是她不假思索地放弃了选择了诚信和善良再次让高晓松感到震撼这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍家在四川内江市的农村此事传出以后引发了一场不小的争议很多人为她的所作所为感动由衷地敬佩也有人说她傻以她的境况同时接受两笔捐助也不违背情理啊!面对褒扬与质疑李小萍依然平静她解释说我觉得诚信和自立是自己的责任虽然我暂时贫困可是我没有任何理由逃避这种责任一位普通的中学生简单的一句话令多少人感到汗颜!1请用简洁的语言概括本文的主要内容不超过28字_______________________________________________________________________________2本文标题贫困不是理由中的贫困指的是3本文通过对女孩的描写和描写赞扬了女孩____的高贵品质4结合文章内容分析文中加点词语不假思索的表达效果_______________________________________________________________________________5文章末段的一句话指的是6现代中学生除了本文提到的贫苦之外还有哪些方面的贫困请结合自身实际谈谈你从女孩身上得到什么启示__________________________________________________________________________________
2015年江苏宿迁市中考阅读下面的文字春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的从绿意内敛的山头一把雪再也撑不住了噗嗤的一声将冷面笑成花面一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓从山麓唱到低低的荒村唱入篱落唱入一只小鸭的黄蹼唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥②那样娇那样敏感却又那样混沌无涯一声雷可以无端地惹哭满天的云一阵杜鹃啼可以斗急了一城杜鹃花一阵风起每一棵柳都会吟出一则则白茫茫虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮每一丝飞絮都是一株柳的分号反正春天就是这样不讲理不逻辑而仍可以好得让人心平气和的③春天必然曾经是这样的满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢然后忽然有一天桃花把所有的山村水廓都攻陷了柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来④而关于春天的名字必然曾经有这样的一段故亊在诗经之前在尚书之前在仓颉造字之前一只小羊在啮草时猛然感到的多汁一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候他们决定将嘴噘成吹口哨的形状用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名春⑤鸟又可以并始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度有的负责丈量天的透明度有的负责用那双翼丈量天的高度和深度而所有的鸟全不是好的数学家他们吱吱喳喳地算了又算核了又核终于还是不敢宣布统计数字⑥至于所有的花已交给蝴壤去数所有的蕊交给蜜蜂去编册所有的树交给风去纵宠而风交给檐前的去风铃去一一记忆一一垂询⑦春天必然曾经是这样或者在什么地方它仍然是这样的吧?穿越烟囱①与烟囱的黑森林我想走访那踯躅②在湮远③年代中的春天选自张晓风散文集【注释】①烟囱:文中指工厂向空中排放工业废气的管道②踯躅停留湮远久远1.对于春天的美景作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想像请仿照丰面的示例在文章第②节中找出一处来赏析示例:在文章第①节中作者把春雪消融流水淙淙想像成白雪像人一样忍俊不禁出声朗笑一路欢歌把春雪融化的景象写活了答2.文章第⑤节中把鸟比喻为数学家去丈量天空却不敢宣布统计数字这里写出了远古春天的天空哪三个特点请加以概括1233.按照要求赏析文中画线的句于1忽然有一天桃花把所有的山村水廓都攻陷了从加点词运用的角度赏析2分答2至于所有的花已交给蝴蝶去数所有的蕊交给蜜蜂去编册所有的树交给风去纵宠从修辞手法的角度赏析答4.仔细阅读文章第⑦节联系题目和全文说说宇文表达了作者怎样的思想感情答
2015年江苏淮安市中考阅读下面文章朴素原来最有力量鲍尔吉·原野1大钢琴家霍洛维茨说我用了一生的努力才明白朴素原来最有力量霍洛维茨的演奏节制没有任何花哨与噱头他手下的乐音宛如从心里流出来没有多余的动作和表情霍洛维茨着装普通神态像一个儿童2作为好的艺术家其朴素何止于衣衫更多在心灵心灵朴素犹如兰生幽谷不香自香追求朴素近于追求真理因为真理朴素它如此本真地显露自我而无须在自我之外再加修饰或解释河水青草太阳和月亮都没有包装都可以用朴素或真理命名3朴素是定力是耐力是恒心也可说大美隐内不求外露此处之隐与稳字接近急不得肚里有货心里有数不必借助各种花样此态近于平静朴素和平静本是孪生兄弟它们都美4美学家宗白华说中国文学大体上分为两路一路是金派咄咄逼人急功近利转瞬即逝一路是玉派含蓄蕴藉谦冲雅静尽得风流宗白华说庄子苏轼的诗文俱是玉质文章5玉者有光却抑光别人看得见温润看不到耀眼这是君子的味道——既有才华又有包藏此味可进可退可朝可野可收可放近于中和之美中说的是中庸不偏不倚和说的是和洽凡事不勉强朴素平静玉质文章与中和之美都在讲内在与外在的统一所谓朴素是说内在更重要6道德经说人法地地法天天法道道法自然我们从中得知人的老师首先是大地最终归于自然大地朴素而生长万物卑下而养育众生世间只有人做过不自然的事大地从来不搞不自然的名堂所谓得道说的是一个人不管做事还是做人最高境界无非像大自然一样——自然而然选自2014年6月6日人民日报有改动1.下面文段是从原文中抽取出来的你认为放回哪两段之间最合理请简述两条理由所谓包装很多时候是心虚的表现包装不光指衣衫华丽那些高谈阔论的人拍胸脯的人都在包装自己他们都力图以外在的修饰弥补内在的不足他们唯恐别人不信用豪言大话花言巧语劝别人信对这些话要耐住性子不可轻信答2.阅读全文说说我们做人做事如何才能达到自然而然的境界答3.品味文章标题说说原来一词不宜去掉的原因答
贫困不是理由她只是个普通的农家女孩去年高考她考了683分的好成绩超出重点录取分数线近100分喜讯传来一家人却陷入愁云惨雾之中女孩一家5口奶奶年事已高母亲体弱多病弟弟正上初中全家的生活重担都压在父亲身上父亲已经年过五旬照顾几亩薄地农闲时到附近煤矿挖煤每天上午7点半下矿工作到下午4点半才能出来吃饭可即便如此每月也只有几百元的微薄收入为了供两个孩子读书家里早已债台高筑面对高额学费如何去筹当地媒体报道了女孩面临的窘境引起著名音乐人高晓松的关注他决定资助女孩并很快联系上了她在***里高晓松郑重承诺我在电视上看到了你的情况决定资助你善良的他怕伤害女孩的自尊又特意补充了一句不是因为你贫困而是因为你有才华这对一筹莫展的李家而言无异于喜从天降女孩连声道谢最后两人约定女孩一拿到录取通知书马上通知他他会把学费汇过去半个月后女孩打电话给高晓松的秘书请转告高叔叔我被浙江大学录取了当高晓松第二天准备汇款时那女孩又打电话来了高叔叔非常感谢您的好意可是我不能接受您的资助了两天前一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费昨天给您打电话是因为我答应过您被录取后一定要通知您当时高晓松非常惊讶也被女孩的诚实深深打动他仍然想帮助她于是说我知道杭州的物价很高既然有人帮你出了学费那我就负担你四年的生活费吧每月500元你看怎么样谢谢您!不过我的生活费那位伯伯也资助了希望您能帮助别的比我更需要帮助的孩子女孩真诚地说其实女孩完全可以接受第二笔资助也没有人会去查证这笔钱可以用来还债可以让父母家人过得宽裕一点可以给弟弟买一个新书包可以让自己的大学生活过得滋润一点可是她不假思索地放弃了选择了诚信和善良再次让高晓松感到震撼这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍家在四川内江市的农村此事传出以后引发了一场不小的争议很多人为她的所作所为感动由衷地敬佩也有人说她傻以她的境况同时接受两笔捐助也不违背情理啊!面对褒扬与质疑李小萍依然平静她解释说我觉得诚信和自立是自己的责任虽然我暂时贫困可是我没有任何理由逃避这种责任一位普通的中学生简单的一句话令多少人感到汗颜!1请用简洁的语言概括本文的主要内容不超过28字_______________________________________________________________________________2本文标题贫困不是理由中的贫困指的是3本文通过对女孩的描写和描写赞扬了女孩____的高贵品质4结合文章内容分析文中加点词语不假思索的表达效果_______________________________________________________________________________5文章末段的一句话指的是6现代中学生除了本文提到的贫苦之外还有哪些方面的贫困请结合自身实际谈谈你从女孩身上得到什么启示__________________________________________________________________________________
今天你低碳了吗戎戒①盘点2009年的关键词低碳无疑是人们耳熟能详的词汇之一低碳经济碳交易碳汇等概念正日益进入公众的生活②所谓低碳是指较低更低的温室气体以二氧化碳为主排放低碳生活作为一种生活方式其实就是指减少二氧化碳的排放低能量低消耗低开支的生活方式实现低碳生活最根本的因素是人每个公民都应从日常生活的点滴做起改变固有的生活习惯做一名低碳生活的践行者并落实到吃穿用住行等各个消费领域③低碳生活是一种生活方式也是一种社会责任一个人节约一度电一杯水意义可能并不显见但是人人都自觉践行汇聚起来其效益就不可低估以塑料袋的使用为例自限塑令执行一年多以来超市塑料袋使用量减少了2/3左右相当于节约石油240万一300万吨减排了二氧化碳120万一l50万吨再以去年夏季提倡的调高空调温度为例据测算当空调从24℃提高到26℃仅北京就可以节约4亿度以上的耗电量减排二氧化碳35万吨单纯的数字只能说明集腋成裘的效益广泛的宣传发动则会激发公众环保意识的觉醒回顾2009年为地球熄灯一小时的活动我国民众表现出空前的关注与支持在2009年3月28日晚2030_-2130诸多夜景工程绚烂的灯光瞬间熄灭突然的漆黑与静谧却更让人感到美丽与震撼也展示出广大民众对节能减排应对全球气候变化的无声的支持也许这一活动所节约的能源无法精确统计但由此而产生的宣传示范效应却远远大于单纯的数字所体现出来的意义④低碳生活是一种观念引领也是一种自觉行动不论是政府主导还是媒体参与都应当努力营造低碳环境的舆论氛围向每一个市民普及低碳生活的科技知识倡导公民养成低碳生活方式比如妓励公交优先推广示范节能和斯能源汽车;少开私家车完善试点城区自行车租借服务体系;编制低碳生活家庭行为手册不仅告诉人们你可以为低碳做些什么还告诉人们你可以怎么做中国人自古就有勤奋节俭的优良品质只要稍加引导就会形成一种文化自觉产生巨大的社会效益对地球家园的关心与爱护实际上是对人类自身的关心与爱护这正是低碳生活的价值所在⑤低碳生活是一种生活习惯也是一种环保理念当下不妨先从联合国环境规划署2008年对个人采取低碳生活方式提出的7项小建议做起——使用传统的发条式闹钟替代电子钟每天可减少大约48克的碳排放量;使用传统牙刷替代电动牙刷每天可减少48克碳排放量;把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑可减少将近l000克的碳排放量去8公里以外的地方乘坐轨道交通比采汽车减少l700克的碳排放量不用洗衣机甩干衣服可减少2300克的二氧化碳排放量;在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器除省电外还可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一;改用节水型淋浴喷头不仅可以节水还可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半低碳生活不仅能够精确计算出人们生活中的二氧化碳排放量而且能够以自己的生活细节的改变来证明气候变化不只是政府官员专家学者关心的问题更与每个人息息相关摘自科学与文化2010年第3期1.本文是事理说明文其说明的中心内容是什么?2.第③段中连举三个例子是为了说明什么?3.文中画线句运用了多种说明方法请指出其中两种并说明其作用说明方法作用_________________________________说明方法作用_________________________________【材料链接】中国环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报2010年六•五世界环境日中国主题为低碳减排•绿色生活号召公众从我做起为建设生态文明构建环境友好型社会贡献力量4.1结合原文用简洁的语言阐释链接材料中政府提倡的低碳减排的含义2请你为六•五世界环境日写一条倡导低碳生活的宣传标语
①【A.】第二天中午的时候非常闷热一轮红日当天水面上浮着一层烟气小火轮开得离苇塘远一些鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了十几个鬼子在水里泅着日本人的水式真不错水淀里没有一个人影只有一团白绸子样的水鸟也躲开鬼子往北飞去落到大荷叶下面歇凉去了从荷花淀里却撑出一只小船来一个干瘦的老头子只穿一条破短裤站在船尾巴上有一篙没一篙地撑着两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬一个一个投进嘴里去②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬是刚从荷花淀里摘下来的不到白洋淀哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼他们冲着那小船吆喝叫他过来③小船离鬼子还有一箭之地好像老头子才看出洗澡的是鬼子只一篙小船溜溜转了一圆圈又回去了鬼子们拍打着水追过去老头子张皇失措船却走不动鬼子紧紧追上了他④眼前是几根埋在水里的枯木桩子日久天长也许人们忘记这是为什么埋的了这里的水却是镜子一样平蓝天一般清拉长的水草在水底轻轻地浮动鬼子们追上来看看就扒上了船老头子又是一篙小船旋风一样绕着鬼子们转莲蓬的清香在他们的鼻子尖上扫过鬼子们像是玩着捉迷藏乱转着身子抓上抓下⑤一个鬼子尖叫了一声就蹲到水里去他被什么东西狠狠咬了一口是一只锋利的钩子穿透了他的大腿别的鬼子吃惊地往四下里一散每个人的腿肚子也就挂上了钩他们挣扎着想摆脱那毒蛇一样的钩子那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来有的两个有的三个鬼子们痛得鬼叫可是再也不敢动弹了⑥老头子把船一撑来到他们的身边举起篙来砸着鬼子们的脑袋像敲打顽固的老玉米一样⑦他狠狠地敲打向着苇塘望了一眼【B.】在那里鲜嫩的芦花一片展开的紫色的丝绒正在迎风飘散⑧在那苇塘的边缘芦花下面有一个女孩子她用密密的苇叶遮掩着身子看着这场英雄的行为1.用一句话概括上文的故事情节2.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?3.【A.】句和【B.】句都是景物描写请任选一句分析其作用4.第④段加点的张皇失措船却走不动是表现老头子紧张恐惧的心理吗?为什么?5.老头子让二菱看他这场英雄的行为原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?
时间怎样地行走迟子建①墙上的挂钟曾是我童年最爱的一道风景我对它有一种说不出的崇拜因为它掌管着时间我们的作息似乎都受着它的支配②到了指定的时间我们得起床上学我们得做课间操我们得被父母吆喝着去睡觉虽然说有的时候我们还没睡够不想起床在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉却都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关都几点了还不起床!要么就是都几点了还在外面疯玩快睡觉去!这时候我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头又凶又倔真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走在我的想像中时间就是一个看不见形影的家长严厉而古板③我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的从来不认为那是机械的产物它每时每刻地行走着走得不慌不忙气定神凝不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步它的脚是世界上最能禁得起__的脚从来都是循着固定的轨迹行走④我上初中以后手表就比较普及了我看见时间躲在一个小小的圆盘里在我们手腕上跳舞它跳得静悄悄的不像墙上的挂钟行进得那么清脆悦耳滴答——滴答——的声音不绝于耳手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势这样的时间仿佛也没了威严不值得尊重所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室手表里的时间也就因此显得有些落寞⑤后来生活变得丰富多彩了时间栖身的地方就多了项链坠可以隐藏着时间让时间和心脏一起跳动;台历上镶嵌着时间时间和日子交相辉映;至于计算机和手提电话只要我们一打开它们率先映入眼帘的就有时间时间如繁星一样到处闪烁着它越来越多也就越来越显得匆匆了⑥十几年前的一天我在北京第一次发现了时间的痕迹我在梳头时发现了一根白发它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走只不过它这一次露出了痕迹而已我还看见时间在母亲的口腔里行走她的牙齿脱落得越来越多我明白时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂让车轮的辐条越来越沾染上锈迹让一座老屋逐渐地驼了背时间还会变戏法它能让一个活生生的人瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作过的土地上我的祖父外祖父和父亲就让时间给无声地接走了再也看不到他们的脚印只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影他们不在了可时间还在它总是持之以恒激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落在我们不经意走过的地方在日月星辰中在梦中⑦我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已它存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中在小孩子戏耍的笑声中在花开花落中在候鸟的一次次迁徙中在我们岁岁不同的脸庞中在桌子椅子不断新添的划痕中在一个人的声音由清脆而变得沙哑的过程中在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中只要我们在行走时间就会行走我们和时间是一对伴侣相依相偎着不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒选自迟子建散文浙江文艺出版社2009年版有改动1.作者写出在人生的不同时期时间不同的栖身之处以及时间带给她的不同感受阅读文章填写表格人生的不同时期时间的栖身之处时间带给作者的感受童年挂钟①上了初中以后手表②后来各种能显示时间的器物③十几年前到现在④时间永伴身边2.联系上下文分析第⑥段划线句中刺痛的原因有哪些答3.结合文章第⑥⑦两段简要分析作者是如何把抽象的时间写得真切可感的并模仿作者的写法写出在你的生活中时间是如何行走的不超过150字
幸福的玫瑰阿•戈登①那年春天每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰那玫瑰总是花店里最好的一朵②我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花从一开始我送玫瑰的时候就觉得这事有点儿古怪第一次送玫瑰的晚上我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了③没有名片詹姆斯送花的人要求尽量保密所以你不要声张好不好?奥森老爹说④有人送花给凯洛琳小姐我很高兴因为大家都可怜她我们小镇里的人都知道凯洛琳小姐最倒霉不过她被人抛弃了她与潘尼曼已订婚多年一直在等他但潘尼曼在医院实习期间爱上了一个更年轻漂亮的女郎和她结了婚潘尼曼娶的那个女郎的确是个美人叫克丽丝汀⑤她在我们镇上的日子一定不好过因为女人都鄙视她说她的坏话至于可怜的凯洛琳小姐这件事可把她害惨了一连半年她足不出户放弃了一切公众活动甚至也不替教堂弹风琴了⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上她看上去像个鬼我把那个盒子递给她她满脸惊讶——给我的吗?第二个星期六在同一时间我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐下个星期六又是一朵第四次她很快就开了门我知道她一定在等待着我她的两颊微红头发也不那么散乱了⑦我又给她送去了第五朵玫瑰第二天早晨凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了我看见她衣襟上别着那朵玫瑰多么勇敢我母亲说多么有骨气!⑧我照例每周末去送玫瑰凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活现在她有点儿自豪表现出一种傲岸自尊的神气这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上我把盒子递给她说:凯洛琳小姐这是我最后一次给你送花了我们下星期要搬到别的地方去不过奥森老爹说他会继续送花来的⑨她踌躇片刻说:詹姆斯你进来一下她把我领到整洁的客厅从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型这是我祖父的她说送给你你给我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰她把盒子打开轻触娇嫩的花瓣说:花瓣无言却告诉我许多事情⑩回花店后我做了一件从来不敢做的事情我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹:潘尼曼五十二朵美国红玫瑰每朵两角五分共计十三元已全部预付原来如此我暗自思忖原来如此!⑪直到许多年过去有一天我又来到奥森花店一切都没有改变我跟他聊了一阵随后问:凯洛琳小姐现在怎样了?凯洛琳小姐?他点点头她嫁给了乔治那个开药店的人不错他们生了一对双胞胎哦!我有点惊讶我想让奥森老爹知道我当年有多精明你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?奥森老爹叹了口气:詹姆斯你从来就不太聪明送花的不是潘尼曼他根本就不知道这回事⑫我瞪着眼睛看着他:那么花是谁送的?一位太太奥森老爹说他小心翼翼地把栀子花放进盒子她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了送花的是克丽丝汀⑬你瞧他最后盖上盒子的时候说那才是个有骨气的女人!选自外国百篇经典微型小说有删改1第③段中画线的句子在文章结构上有何作用?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________2.阅读下面两句话结合骨气的内涵联系文本分析凯洛琳克丽丝汀这两个人物形象1我母亲说多么有骨气!答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2他奥森老爹最后盖上盒子的时候说那才是个有骨气的女人!答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3我和凯洛琳告别时凯洛琳为何送我帆船模型?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合文本内容探究幸福的玫瑰的意蕴答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2015年江苏徐州市中考阅读下面一篇小小说找回颤动的感觉林夕1毕业前最后一次班会班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话然后发给每人一张稿纸让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事算是高中最后一篇作文2童老师话音刚落他就在稿纸上写出答案赚一万元钱住有阳台的楼房看罗大佑演唱会3二十年过去了已成为京城富商的他又回到故乡参加母校五十年庆典他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包4他的礼物好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇奔走于校园的中学女教师似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象相反他自己却被老师的礼物深深地感动了!那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文5他看着那有些发黄的纸上写着赚一万元钱住有阳台的楼房看罗大佑演唱会他百感交集眼泪一瞬间涌了出来6他早已实现这些梦想实现之后并不觉得它们重要7如果现在让你写下过去二十年对你影响最重要的三件事你会写什么老师问8他思考片刻拿出笔在稿纸背面写下9老师看了微笑着道给我讲讲吧我相信每件事背后都藏着一个故事10那一年他二十九岁辞职创办自己的公司忙的晕头转向春节也没回家除夕夜他往家打电话母亲问有没有吃饺子他说吃了在超市买的速冻水饺一点儿也不好吃真想吃你包的三鲜馅饺子初一晚上他刚刚上床睡觉就被门铃声叫醒开门一看是母亲她坐了十二个小时的火车给儿子送饺子来了!11他对老师道那是我一生中吃过的最好的饺子!现在回想起来还能感受到那种特有的香味12一年后由于各种原因公司倒闭了当初创办公司他欠下几万元债心灰意冷萌发轻生念头这时一位平时并不十分亲近的朋友找到他给他一本存折告诉他密码转身走了13存折上有6500元钱是他的所有积蓄他是一名公务员每月薪水不到一千每次发薪就存一二百每次存钱的记录都在上面其实这点儿钱起不了什么作用对我起作用的是存折主人的真诚和信任就算是为了报答他我也一定要收拾残局东山再起!14说到这他停住了陷入深思仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月15老师用慈爱的目光看着他道那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧!16不一点儿也不浪漫那字条上没有写‘我爱你’‘我想你’这些甜蜜的话当时那种情况我们根本没有心情17发生了什么事18两年前我由于长期劳累和工作紧张患上了耳疾医学上叫乳突炎我先是左耳感染后来右耳也染上了那段时间妻子一直陪着我每天帮我热敷清洗耳道病情越来越重我需要动手术手术前夜我担心手术失败会失聪她就给我写下那张字条亲爱的别担心我愿意永远做你的耳朵!19老师被他的故事打动了像一位慈爱的母亲伸手在他的背上拍打几下意味深长地道二十年前你们写在纸上的答案五花八门有的很虚幻有的很物质二十年后你们在生活中找到了自己的答案虽然各不相同但读来读去我只读出两个字——感动其实想想也对生活中还有什么比感动更重要的呢20是啊生活中还有什么比感动更重要的呢!它只轻轻一下就拨动了心的弦律荡起的涟漪久久挥之不去!无论何时何地回忆那些令人感动的事总有一种颤动的感觉那些感动里包含着岁月老人无法带走死亡之神无法摧毁的真情选自中外微型小说精华本2014年9月第一版略有改动1.联系上下文请在第8段内天空缺处填入三个恰当的短语2.为什么他的礼物好像并没让老师感动而相反他却被老师的礼物深深感动请结合全文说出原因3.小说第6段能否删去请结合上下文说出理由4.请说说你对题目找回颤动的感觉深刻内涵的理解5.小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗我从前没好好学习旷了课去找鸟窝到萨尔河上去溜冰想起这些我多么懊悔!我这些课本语法啦历史啦刚才我还觉得那么讨厌带着又那么重现在都好像是我的老朋友舍不得跟它们分手了还有韩麦尔先生也一样他就要离开了我再也不能看见他了!想起这些我忘了他给我的惩罚忘了我挨的戒尺——都德最后一课1上面是最后一课中运用这种写法的语段请从通过细腻的心理描写塑造人物形象角度进行赏析2请发挥想象运用这种写法将本文第10段他见到母亲那一刻的内心独白描述出来80到100字
人生的偶然雪小禅人生是有许多偶然的所以也就多了很多的机会16岁的时候她只是个很平常的女生学习下等和一些已经在社会上打工的女孩子混在一起玩那时她上初二不知道自己的明天在哪里一次期中考试前她的好友悄悄把她拉过来说告诉你个好消息我有了这次考试的卷子了原来另一个学校已经考过而有人告诉她她们这次考试就是这张卷子那是张数学卷子她几乎把它背了下来如果按她的真实水平她只能考30多分吧但她那次考了一个全班第一她的朋友只背过其中一部分考了70多分让她没想到的事还在后边所有人都怀疑她作弊了但就是作弊也不可能考98啊只有老师表扬了她并鼓励了她说她进步很快以后肯定还会考出好成绩那一刻她差点流出泪她没想到老师相信她况且同学们对她的羡慕让她体会到一种从来没有过的喜悦和兴奋原来学习好了可以如此自豪!从那以后为了证明自己没有作弊为了对得起老师那句话她像发了疯一样开始学习并从中体会到了学习的乐趣不久她的学习成绩果然跃居全班第一一年后她考上重点高中三年以后她考上了北大如果不是那次偶然偷来的试卷改变了她的命运她本来也是和那些农村的女孩子一样毕业以后去外地打工的因为那个考了70多分的女生最终去了一个饭店端盘子而几年之后她去美国留学了是那次偶然改变了一切她抓住了那个机会而那个女孩子却没有抓住使一切变得如此不同十几年后她回母校做报告说了自己的故事当时已经白发苍苍的数学老师对她说了真相孩子当时我就知道你是作弊了因为以你的能力不可能考98分但我想也许你从此能发愤所以我给了你鼓励和信任那一刻她的泪水流了下来在人生最关键的时候那个最明白她的人没有把她当贼一样揪出来而是给了她鼓励让她的人生从此与众不同还有一件让人感动的偶然一个德性不好的人好吃懒做不算还有偷偷摸摸的习惯所有人都很讨厌他因为他借了人钱不还不算还总是拿去赌博所以周围的人几乎没人再借钱给他即使想做个小买卖他都没有钱于是他跑到一家远房亲戚家借钱那是他第一次向她张口他以为她还不知道自己的底细他很顺利地拿到了钱在转身要走的一刹那她叫住了他曾有人打电话告诉我说你不会还钱让我不要借给你但我相信你不是那样的人也许他们对你有误解在听到这句话之前他是准备拿这1000块钱去赌博的赢了就吃喝玩乐输了再找人借但这句话给了他很大的震动他没有说话关上门走了然后他离开了家乡去了深圳半年后他的亲戚收到了他从深圳寄来的1000块钱三年后他开着私家车从深圳回来把从前欠的钱全部还清了是从那次借钱开始他知道自己应该有另一种人生他要让人家对他信任他再也不愿做骗子了因为是那个亲戚的信任让他从此翻开了人生的另一页1.用偶然写一个句子概括文中的第一个故事2.用偶然写一个句子概括文中的第二个故事3.根据文意在下面句子后面为她再写一个如果句如果不是那次偶然偷来的试卷改变了她的命运她本来也是和那些农村的女孩子一样毕业以后去外地打工的4.根据文意在下面句子后面为他再写一个如果句在听到这句话之前他是准备拿这1000块钱去赌博的赢了就吃喝玩乐输了再找人借但这句话给了他很大的震动他没有说话关上门走了然后他离开了家乡去了深圳5.文中的她和他故事中有许多相同之处试自制表格表现出来6.给文章加上一句段议论的话来小结全文
贼道余显斌那年雪很大雪花一片一片向下拍王小义坐在炉火前伸着双手烤火突然啪的一声飞进一个纸蛋王小义知道买卖来了王小义是盗说白了就是贼身手很高三十年来没落过网之所以如此是他有一套周密的计划王小义做贼有踩探的销赃的生意做成三七分成没人担心王小义食言独吞在贼界王小义贼德很高口碑甚好从未发生此事因而谈起王小义赋们都一翘手指道王哥高!这次送信人在信中详细指出了银子所在地方而且画了地图当然信中没有忘记告诫自己那份藏在月亮洞内月明之夜自己去拿纸中还包了一个玉饰碧绿的玉鱼儿信中特地嘱咐偷了银子把玉鱼儿放下王小义火不烤了也没心思坐了出去了一趟天很阴雪花那个大呀一团一团落下来砸在雪地上噗噗直响但王小义走过地上没一点脚印王小义出去了一趟证实了信息的准确性当夜一身白衣出了门银子整齐地码在那儿一夜间全转移了地方当然临走王小义没忘了放下那个玉鱼儿尽量满足同伙要求是王小义另一贼道第二天王小又起得很迟见没啥动静走到街上去遛遛城里到处贴着告示昨夜县衙门所接受的救济捐款和朝廷下拔的救济款一文不留被贼全部盗走听说那银子放在一处极秘密的地方怎么可能?有人议论天哪没有救济银子几年大旱没粮过冬那还不把人饿死光又有人接口王小义心里一惊很是后悔正常情况下他只偷富户不偷穷家小户没啥可偷也不偷官府惹不得弄不好会掉头的王小义心情惶惶回了家坐不是站不是下午又有消息传出贼已显了影踪在藏银地方发现了一个玉鱼儿是县尉大人的饰品县令一怒捆了县尉严刑拷打不交银子就交人命王小义听了窜到街上随着看热闹的人流涌向衙门衙门外人满为患县尉跪在堂上满身刑具浑身是血县太爷坐在堂上咳嗽一声对着县尉道你一生清明口碑甚好为什么做这样为人不齿的事?下面所有县民议论纷纷也纷纷点头县尉没说什么转过身对着县民们跪下一下下叩头然后泪流满面道乡亲们我有罪没搞好治安让贼偷了大家的救命银子但我绝不是贼啊县令笑了呵呵的一拍惊堂木道你自夸清明却如此卑鄙来呀大刑侍候一声令下棍棒如雨不一会儿县尉晕倒地上县令一挥手让人将县尉提下去一县百姓也叹息着离开第二天县尉又被提上大堂不待动刑他抬起头道大人你给我几天期限我一定把银子追回来分文不少好吧把县尉大人的母亲接进县衙县尉大人你免除了后顾之忧好好捉贼吧说完哈哈大笑大家都明白这是在扣人质县尉是个大孝子啊时间一晃到了月半县尉依然一筹莫展那夜在狱中空中飞下一个纸团教他这一句话而且保证一定会找到啊可是至今没有音讯正在长吁短叹又一个纸团飞下落在他手上他拿起纸团忙追出外面空空的不见—人那夜明月如盘高挂天上月亮洞黑幽幽一片阴森可怖一个人影鬼魅一般闪进洞火则一亮照着洞内银子分明不像是四成倒像十成银旁插一木牌上写贼亦有道盗亦有德黑影一惊转身欲逃一声锣响一群差役拥上来围住蒙面人当头是县尉抓住蒙面人面巾一扯一惊那人竟是县令节选自2010年1月文学报有删改1.请用简洁的语言梳理这篇小说的故事情节2文章多次出现玉鱼儿有什么作用3联系全文分析县令这一人物形象4.文章以贼道为题有什么含义
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