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“学有所教”的提法与我国古时提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明 ①传统文化具有继承性 ②传统文化具有相对的稳定性 ③传统文化是我们取之不...

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原子是不可再分的最小粒子;  分子是不可再分的最小粒子;  原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核;  分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子.  
揭示了教育与政治的关系  提出了教学相长的观点  主张启发式教学  要求教学要循序渐进  提倡“有教无类”  
与情感表达技术十分相似  与内容表达技术十分相似  与内容反应技术十分相似  是情感和内容表达的组合  
完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观  完整语言教育观、整合教育观、活动教育观  完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观  完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观  
原子是不可再分的最小粒子   分子是不可再分的最小粒子   原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核   分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子  
教学服从教育观  教育服从人才观  人才服从质量观  质量服从人生观  
爱的教育  自然主义教育  大教育观  进步主义教育  

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