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促进社会适应不仅是促进人格健康发展的途径和手段,也是人格健康发展的一部分内容。

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社会适应能力  身心健康发展  心理素质  心理抗病能力  
健康就是身体没有疾病  健康就是生理上没病,心理上亦正常  健康除了身体没病,心理正常之外,还要社会适应良好  健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康  
智力正常  行为健康  情绪乐观  意识清晰  人格健康  
政治素质  身体素质  业务素质  心理素质  
中学生心理咨询重点应是学校生活的适应  中学生的心理咨询应解决学业和自我发展中的困难  中学生的心理咨询应使其自我人格健康成长  中学生的心理咨询应使其独立性和适应社会能力增强  
健康就是没有疾病和体弱  健康不仅是没有疾病和体弱,而且在生理、心理、社会适应和道德健康都达到完善的状态  健康不仅是没有疾病,而且也包括精神上的正常  健康不仅是没有疾病,而且也包括社会行为的完备  健康的定义是世界卫生组织在1950年的时候提出的  
心理抗病能力  身心健康发展  人格健全发展  社会适应能力  
人格理论  人格研究专题  兼容人格理论和人格研究专题  人格理论和人格健康  
没有病就是健康的  健康就是有结实的体格和完善的功能  健康就是有充沛的精力和社会适应能力  健康不仅是指没有疾病或身体虚弱,而且要有健全的身心状态和社会适应能力”  
人格健康者了解自我、接纳自我,能体验到自我存在的价值  人格健康者能够正确地处理人际关系,发展友谊  人格健康者有积极向上的、现实的人生目标  人格健康者能够面对并正视现实,而不逃避现实  
心理健康  心理健全  人格健全  人格健康  

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