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群体动力学理论 社会学习理论 交互作用分析理论 来访者中心理论
交互作用的自由度为2 交表L27(313)安排 交互作用的自由度为4 交互作用的自由度无法判断 在三水平正交表上交互作用应占两列 在三水平正交表上交互作用应占一列
因子的自由度与列的自由度相等 所有因子及其要考察的交互作用的自由度之和等于总试验次数 交互作用的自由度等于所在列自由度的乘积 交互作用的自由度等于所在列自由度的和 尽量避免因子与所考察的交互作用混杂
交互作用的自由度为2 在三水平正交表上交互作用应占一列 交互作用的自由度为4 在三水平正交表上交互作用应占两列 交互作用的自由度为3
单因素方差分析 三因素方差分析 无交互作用的双因素方差分析 有交互作用的双因素方差分析
四阶交互作用 三阶交互作用 二阶交互作用 五阶交互作用
所考察的因子与交互作用自由度之和≤n 所考察的因子与交互作用自由度之和≤n+1 所考察的因子与交互作用自由度之和≤n-1 所考察的因子与交互作用自由度之和≥n+1
人机交互作用理论 项目反应理论 非智力理论 认知心理学理论
因子C及交互作用A*B 因子A、B、C及交互作用A*B 因子A、B、C及交互作用A*B、A*C、B*C 以上都不对
群体动力学理论 社会学习理论 交互作用分析理论 来访者中心理论
梅奥 罗伯特•宝尔斯 弗伦奇和雷文 梅雷迪思•拜尔宾
一个交互作用 两个交互作用 三个交互作用 六个交互作用
主效应显著 主效应不显著 交互作用显著 交互作用不显著
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